- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Кавказский пленник 5 класс
Содержание
- 1. Кавказский пленник 5 класс
- 2. 1) Образовательная:- рассмотреть главных героев рассказа и
- 3. Слайд 3
- 4. «На всё добро ответим мы добром,На всю любовь ответим мы любовью».Н.Рубцов
- 5. Слайд 5
- 6. Январь 1852 года.Лев Николаевич Толстой поступает на службу и отправляется на Кавказ.
- 7. Из словаря С.И.Ожегова: Плен – неволя.Пленник –
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Военно-грузинская дорогаМ.Ю.Лермонтов (1837 г.)
- 13. Как герой оказался в плену?
- 14. Внешность героя
- 15. Чем герой занимался в плену?
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
1) Образовательная:- рассмотреть главных героев рассказа и их поступки.2) Развивающая:- формировать умение анализировать текст художественного произведения;- развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы;- формировать представление о героях произведения на основе сопоставления
Слайд 21) Образовательная:
- рассмотреть главных героев рассказа и их поступки.
2) Развивающая:
- формировать
умение анализировать текст художественного произведения;
- развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы;
- формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов;
- учить сжато излагать повествовательный текст;
- развивать коммуникативные навыки, обогащать словарный запас;
продолжить работу по развитию культуры речи школьников.
3) Воспитательная:
- воспитание общечеловеческих ценностей;
- умение работать в группе: уважать мнение товарища, развитие чувства взаимопомощи, поддержки.
- развивать умение выразить свои мысли, оценить поступок героя – обобщать, делать выводы;
- формировать представление о героях произведения на основе сопоставления словесного и графического образов;
- учить сжато излагать повествовательный текст;
- развивать коммуникативные навыки, обогащать словарный запас;
продолжить работу по развитию культуры речи школьников.
3) Воспитательная:
- воспитание общечеловеческих ценностей;
- умение работать в группе: уважать мнение товарища, развитие чувства взаимопомощи, поддержки.
Цели урока:
Слайд 7Из словаря С.И.Ожегова:
Плен – неволя.
Пленник – взятый в плен, невольник.
Пленять –
1) захватить, 2) прельстить, привлечь, подчинить.
