СОШ №7 Войнова О.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Использование инновационных технологий на уроках литературы
Содержание
- 1. Использование инновационных технологий на уроках литературы
- 2. Современные образовательные технологии-Технология проблемного обучения-Информационные технологии-Применение игровых форм на уроке-Технология развития критического мышления
- 3. Суть проблемного обучения-Создавать проблемные ситуации -Организовывать деятельность учащихся по решению учебной проблемы
- 4. Информационные технологии-Расширяют возможности предъявления учебной информации-Активируют процесс обучения-Повышают темп урока-Увеличивают объем самостоятельной работы учащихся-Совершенствуют практические ЗУН
- 5. Игровые формы на уроке-Активация познавательной деятельности-Повышение эффективности восприятия и понимания учащимися учебного материала-Раскрытие творческих способностей учащихся
- 6. Технология развития критического мышления-Получение-Оценка-Осмысление-Применение информации-Умение делать выводы
- 7. Приемы, формы и методы-Опорный конспект-Групповая дискуссия-Кластеры-Работа с тестами-Работа с текстами-Нетрадиционные формы домашнего задания
- 8. Кластер
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Игровые технологииЗадачи:-Дидактические-Воспитывающие-Развивающие-Социализирующие
- 12. Игровые формы -Урок-викторина («Гомер и его поэмы
Современные образовательные технологии-Технология проблемного обучения-Информационные технологии-Применение игровых форм на уроке-Технология развития критического мышления
Слайд 1Использование Инновационных технологий на уроках литературы
Учитель русского языка и литературы МБОУ
Слайд 2Современные образовательные технологии
-Технология проблемного обучения
-Информационные технологии
-Применение игровых форм на уроке
-Технология развития
критического мышления
Слайд 3Суть проблемного обучения
-Создавать проблемные ситуации
-Организовывать деятельность учащихся по решению учебной
проблемы
Слайд 4Информационные технологии
-Расширяют возможности предъявления учебной информации
-Активируют процесс обучения
-Повышают темп урока
-Увеличивают объем
самостоятельной работы учащихся
-Совершенствуют практические ЗУН
-Совершенствуют практические ЗУН
Слайд 5Игровые формы на уроке
-Активация познавательной деятельности
-Повышение эффективности восприятия и понимания учащимися
учебного материала
-Раскрытие творческих способностей учащихся
-Раскрытие творческих способностей учащихся
Слайд 6Технология развития критического мышления
-Получение
-Оценка
-Осмысление
-Применение информации
-Умение делать выводы
Слайд 7Приемы, формы и методы
-Опорный конспект
-Групповая дискуссия
-Кластеры
-Работа с тестами
-Работа с текстами
-Нетрадиционные формы
домашнего задания
Слайд 12Игровые формы
-Урок-викторина («Гомер и его поэмы «Илиада» и «Одиссея»)
-Урок-театр («Подвиги Геракла»)
-Урок-конкурс
( «Родная природа в стихотворениях поэтов 20 века»)
-Урок-диспут (В.Г. Распутин «Уроки французского»)
-Урок-концерт (А.А. Блок «Летний вечер»)
-Урок-путешествие ( А. де Сент Экзюпери»Маленький принц»)
-Урок-диспут (В.Г. Распутин «Уроки французского»)
-Урок-концерт (А.А. Блок «Летний вечер»)
-Урок-путешествие ( А. де Сент Экзюпери»Маленький принц»)
