УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
МБОУ СОШ № 83
Ермакова Н.Е.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ФГОС на уроках литературного чтения в1 классе. Из опыта работы
Содержание
- 1. ФГОС на уроках литературного чтения в1 классе. Из опыта работы
- 2. Работа с буквами и звуками в группах и парах.
- 3. Слайд 3
- 4. Чтение скороговорок и чистоговорок1 прочитать по слогам2
- 5. Работа с тренажером по чтению
- 6. Работа с тренажером 1 читаем вместе. Выясняем,
- 7. Работа по развитию речи. Рассказы по сюжетным картинкам (работа в группах)Перескажи сказкуПерескажи сказку
- 8. Работа по сюжетным картинкам
- 9. Работа с буквами и звуками в группахй а щ и к
- 10. Работа над выразительным чтением (лист самооценки и взаимооценки)
- 11. Работа над выразительным чтением в группахУчимся оценивать свою работуУчимся оценивать работу другого
- 12. Уроки в нестандартной формеУрок-праздник«Прощай,Азбука!»
- 13. Уроки в нестандартной форме Урок-праздник «Прощай, Азбука!»
- 14. Учимся быть артистами
- 15. Отгадываем загадки, разгадываем ребусы
- 16. Викторина по литературным сказкам М й д д рД й м в ч к
- 17. Наши проекты«Цветочная Азбука»«На что похожа буква?»
Работа с буквами и звуками в группах и парах.
Слайд 4Чтение скороговорок и чистоговорок
1 прочитать по слогам
2 прочитать целыми слова с
ударением
3 прочитать выразительно целыми словами
4 задания для группы
Выделить голосом слово отвечающее на вопрос кто?
Что делает?
Какой?
5 вопросы по содержанию
6 чтение с различной интонацией
3 прочитать выразительно целыми словами
4 задания для группы
Выделить голосом слово отвечающее на вопрос кто?
Что делает?
Какой?
5 вопросы по содержанию
6 чтение с различной интонацией
Слайд 6Работа с тренажером
1 читаем вместе.
Выясняем, лексическое значение незнакомых слов.
2
задание по группам
-прочитать слова, начинающиеся с мягкого/твердого звука
одушевленные/неодушевленные
-слова, в которых звуков больше/меньше, чем букв
-с той или иной изученной орфограммой
-где все согласные твердые/мягкие
-прочитать слова, начинающиеся с мягкого/твердого звука
одушевленные/неодушевленные
-слова, в которых звуков больше/меньше, чем букв
-с той или иной изученной орфограммой
-где все согласные твердые/мягкие
Слайд 7Работа по развитию речи.
Рассказы по сюжетным картинкам (работа в группах)
Перескажи сказку
Перескажи
сказку
Слайд 11Работа над выразительным чтением в группах
Учимся оценивать
свою работу
Учимся оценивать
работу
другого
