- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Если душа родилась крылатой… (М.Цветаева: личность и поэзия)
Содержание
- 1. Если душа родилась крылатой… (М.Цветаева: личность и поэзия)
- 2. ЦЕЛИ УРОКА:Обучающие - познакомиться с
- 3. Сколько жив на свете человек? Ровно столько,
- 4. Серебряный век
- 5. Мятущаяся СтроптиваяСвоевольнаяРезкаяНепокорнаяДерзкаяПрямолинейнаяГениальная«Моё дело вскрывать личины, иногда при
- 6. Поэзия Цветаевой противостоит не времени, не миру,
- 7. В 20 лет М.Цветаева написала пророческие строки:https://www.youtube.com/watch?v=B78OFUipFEQ
- 8. Родилась 26 сентября(по стар. стилю) в 1892 г. в Москве
- 9. Мать – польской княжеской крови, ученица Рубинштейна,
- 10. Отец – сын священника, европейский филолог, доктор
- 11. Слайд 11
- 12. 1894—1993
- 13. https://www.youtube.com/watch?v=kcDeJeBdHNQ
- 14. Благополучие покинуло семью в тот год., когда
- 15. В нем наивно, но непосредственно и
- 16. https://www.youtube.com/watch?v=83UpilLsZVI
- 17. Стихи никому не известной поэтессы не только
- 18. 5 мая 1911 года Цветаева приехала в
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. В 1914 году Сережа отправляется на фронт
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Б. Пастернак, проживая в эвакуации, дал
- 35. Знаю, умру на заре! На которой из
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Адресаты лирики М.Цветаевой:1. Семья (муж, дети, сестра,
- 39. Нет, бил барабан перед смутным полком,Когда мы
- 40. Имя твое – птица в руке,Имя твое
- 41. Рас – стояние: версты, мили…Нас рас –
- 42. Песни на стихи Марины Цветаевой, используемые в
- 43. Синквейн - это (от фр. cinquains, англ.
- 44. Марина Цветаевагордая, ранимая,страдает, творит, путешествует,поёт романс своей души,поэт. Марина Цветаевагениальная, мятежная,любит, творит, страдает,душа скитальца в бесконечности страстей,мученица.
- 45. Музеи:Музей Марины и Анастасии Цветаевых ФеодосияМузей Марины
ЦЕЛИ УРОКА:Обучающие - познакомиться с основными этапами жизни М.И. Цветаевой; - сформировать общее впечатление о поэтическом мире М.Цветаевой;Развивающие - развить литературную речь учащихся; наблюдательность, память; - развить интерес к
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА:
Обучающие
- познакомиться с основными этапами жизни М.И.
Цветаевой;
- сформировать общее впечатление о поэтическом мире М.Цветаевой;
Развивающие
- развить литературную речь учащихся; наблюдательность, память; - развить интерес к поэзии Цветаевой и личности поэта; - формироватье умения анализировать материал и делать верные выводы; Воспитательные
- расширять представления учащихся о жизненных ценностях; - прививать эстетический вкус к поэтическому слову; - постигать духовность через прикосновение к поэзии М.Цветаевой;
- сформировать общее впечатление о поэтическом мире М.Цветаевой;
Развивающие
- развить литературную речь учащихся; наблюдательность, память; - развить интерес к поэзии Цветаевой и личности поэта; - формироватье умения анализировать материал и делать верные выводы; Воспитательные
- расширять представления учащихся о жизненных ценностях; - прививать эстетический вкус к поэтическому слову; - постигать духовность через прикосновение к поэзии М.Цветаевой;
Слайд 3Сколько жив на свете человек? Ровно столько, сколько помнят люди. Кто-то год, а
кто-то целый век.
Кто-то вечно в этом мире будет.
Л. Преображенская.
Л. Преображенская.
Слайд 5
Мятущаяся
Строптивая
Своевольная
Резкая
Непокорная
Дерзкая
Прямолинейная
Гениальная
«Моё дело вскрывать личины, иногда при этом задевая кожу, а
иногда и мясо»,- говорила Марина Цветаева
Слайд 6Поэзия Цветаевой противостоит не времени, не миру, а живущей в ней
пошлости, серости, мелочности.
Поэт – защитник, глашатай миллионов обездоленных:
Если душа родилась крылатой, Что ей хоромы – и что ей хаты! Что Чингиз-хан ей и что – Орда! Два на миру у меня врага, Два близнеца неразрывно – слитых: Голод голодных – и сытость сытых!
18 августа 1918.
https://www.youtube.com/watch?v=CIab1DJG8FE
Поэт – защитник, глашатай миллионов обездоленных:
Если душа родилась крылатой, Что ей хоромы – и что ей хаты! Что Чингиз-хан ей и что – Орда! Два на миру у меня врага, Два близнеца неразрывно – слитых: Голод голодных – и сытость сытых!
18 августа 1918.
https://www.youtube.com/watch?v=CIab1DJG8FE
Слайд 9Мать – польской княжеской крови, ученица Рубинштейна, редкостно одаренная в музыке.
Владея четырьмя иностранными языками, она очень рано начала учить языкам детей. «Когда вместо желанного, предрешенного, почти приказанного сына Александра родилась всего только дочь, мать сказала: «По крайней мере, будет музыкантша». Когда же первым, явно бессмысленным и вполне отчетливым догодовалым словом оказалось «гамма», мать только подтвердила: «Я так и знала! – и тут же принялась учить Марину музыке, без конца напевая эту самую гамму: «До, Муся, до, а это ре, до-ре…». Марина родилась не в жизнь, а в музыку.
1868—1906
Слайд 10Отец – сын священника, европейский филолог, доктор Болонского университета, директор Румянцевского
музея, основатель, вдохновитель и единоличный собиратель первого в России музея изящных искусств. Герой труда.
1847—1913
Слайд 14Благополучие покинуло семью в тот год., когда Марине исполнилось 10 лет.
Мария Александровна заболела чахоткой. И летом 1906г., так и не выздоровев, скончалась. Горечь этой утраты никогда не изгладится в душе Марины:
Слайд 15
В нем наивно, но непосредственно и искренне отражены основные мотивы
ее будущего творчества: жизнь, смерть, любовь
Слайд 17Стихи никому не известной поэтессы не только не затерялись, но и
вызвали положительные отклики таких мастеров и требовательных знатоков стиха как Валерий Брюсов, Максимилиан Волошин, который восторженно писал:
Кто вам дал такую яркость красок?
Кто вам дал такую точность слов?
Смелость все сказать – от детских ласок
До весенних, полнолунных снов?
Кто вам дал такую яркость красок?
Кто вам дал такую точность слов?
Смелость все сказать – от детских ласок
До весенних, полнолунных снов?
Слайд 185 мая 1911 года Цветаева приехала в Коктебель к Максимилиану Волошину,
другу на всю жизнь, одному из немногих. С этого дня жизнь ее обрела смысл.
Слайд 22
В 1914 году Сережа отправляется на фронт с санитарным поездом в
качестве брата милосердия. После октября Сергей Эфрон был в рядах белой армии.
Слайд 34 Б. Пастернак, проживая в эвакуации, дал ей для чемодана веревку,
не подозревая, какую страшную роль этой веревке суждено сыграть. Не выдержав унижений, Цветаева 31 августа 1941, пока в доме не было сына и хозяев, повесилась, оставив три записки: товарищам, поэту Асееву и его семье с просьбами позаботиться о сыне, а также сыну: «Мурлыга! Прости меня, но дальше было бы хуже. Я тяжело больна, это уже не я. Люблю тебя безумно. Пойми, что я больше не могла жить. Передай папе и Але – если увидишь – что любила их до последней минуты, и объясни, что попала в тупик».
Слайд 35Знаю, умру на заре! На которой из двух, Вместе с которой из
двух – не решить по заказу!
Ах, если б можно, чтоб дважды мой факел потух!
Чтоб на вечерней заре и на утренней сразу!
Пляшущим шагом прошла по земле! – Неба дочь!
С полным передником роз! – Ни ростка не наруша!
Знаю, умру на заре! – Ястребиную ночь
Бог не пошлет на мою лебединую душу!
Нежной рукой отведя нецелованный крест,
В щедрое небо рванусь за последним приветом.
Прорезь зари – в ответной улыбки прорез...
- Я и в предсмертной икоте останусь поэтом.
Слайд 38Адресаты лирики М.Цветаевой:
1. Семья (муж, дети, сестра, родители)
2. Поэты: А.С.Пушкин, А.А.Блок,
Б.Пастернак,
А.Ахматова, О.Мандельштам
А.Ахматова, О.Мандельштам
Слайд 39Нет, бил барабан перед смутным полком,
Когда мы вождя хоронили:
То зубы царевы
над мертвым певцом
Почетную дробь выводили.
Такой уж почет, что ближайшим друзьям –
Нет места. В изглавьи, в изножьи,
И справа, и слева – ручищи по швам –
Жандармские груди и рожи.
Не диво ли – и на тишайшем из лож
Пребыть поднадзорным мальчишкой?
На что-то, на что-то, на что-то похож
Почет сей, почетно – да слишком!
Гляди, мол, страна, как, молве вопреки,
Монарх о поэте печется!
Почетно-почетно-почетно-архи –
Почетно-почетно – до черту!
Кого ж это так – точно воры вора
Пристреленного – выносили?
Изменника? Нет. С проходного двора –
Умнейшего мужа России.
Почетную дробь выводили.
Такой уж почет, что ближайшим друзьям –
Нет места. В изглавьи, в изножьи,
И справа, и слева – ручищи по швам –
Жандармские груди и рожи.
Не диво ли – и на тишайшем из лож
Пребыть поднадзорным мальчишкой?
На что-то, на что-то, на что-то похож
Почет сей, почетно – да слишком!
Гляди, мол, страна, как, молве вопреки,
Монарх о поэте печется!
Почетно-почетно-почетно-архи –
Почетно-почетно – до черту!
Кого ж это так – точно воры вора
Пристреленного – выносили?
Изменника? Нет. С проходного двора –
Умнейшего мужа России.
А.С.Пушкин
Слайд 40Имя твое – птица в руке,
Имя твое – льдинка на языке.
Одно-единственное
движенье губ.
Имя твое – пять букв.
Мячик, пойманный на лету,
Серебряный бубенец во рту.
Камень, кинутый в тихий пруд,
Всхлипнет так, как тебя зовут.
В легком щелканье ночных копыт
Громкое имя твое гремит.
И назовет его нам в висок
Звонко щелкающий курок.
Имя твое – ах, нельзя! –
Имя твое – поцелуй в глаза,
В нежную стужу надвижных век.
Имя твое – поцелуй в снег.
Ключевой, ледяной, голубой глоток.
С именем твоим – сон глубок.
Имя твое – пять букв.
Мячик, пойманный на лету,
Серебряный бубенец во рту.
Камень, кинутый в тихий пруд,
Всхлипнет так, как тебя зовут.
В легком щелканье ночных копыт
Громкое имя твое гремит.
И назовет его нам в висок
Звонко щелкающий курок.
Имя твое – ах, нельзя! –
Имя твое – поцелуй в глаза,
В нежную стужу надвижных век.
Имя твое – поцелуй в снег.
Ключевой, ледяной, голубой глоток.
С именем твоим – сон глубок.
Александр Блок
Слайд 41Рас – стояние: версты, мили…
Нас рас – ставили, рас – садили,
Чтобы
тихо себя вели
По двум разным концам земли.
Рас – стояние: версты, дали…
Нас расклеили, распаяли,
В две руки развели, распяв,
И не знали, что это сплав
Вдохновений и сухожилий…
Не рассорили – рассорили,
Расслоили…
Стена да ров.
Расселили нас как орлов –
Заговорщиков: версты, дали…
Не расстроили – растеряли.
По трущобам земных широт
Рассовали нас как сирот.
Который уж, ну который – март?!
Разбили нас – как колоду карт.
По двум разным концам земли.
Рас – стояние: версты, дали…
Нас расклеили, распаяли,
В две руки развели, распяв,
И не знали, что это сплав
Вдохновений и сухожилий…
Не рассорили – рассорили,
Расслоили…
Стена да ров.
Расселили нас как орлов –
Заговорщиков: версты, дали…
Не расстроили – растеряли.
По трущобам земных широт
Рассовали нас как сирот.
Который уж, ну который – март?!
Разбили нас – как колоду карт.
Борис Пастернак
https://www.youtube.com/watch?v=U2LYUI3kXP0
Слайд 42Песни на стихи Марины Цветаевой, используемые в художественных фильмах:
1. "Ирония судьбы,
или С лёгким паром»
(Мне нравится, что вы больны не мной…)
(Хочу у зеркала, где муть…)
2. "Жестокий романс»
(Под лаской плюшевого пледа…)
3. "О бедном гусаре замолвите слово"
(Генералам 12-го года…(Посв.С.Эфрону)
https://www.youtube.com/watch?v=AJmlQy_8Ufs
(Мне нравится, что вы больны не мной…)
(Хочу у зеркала, где муть…)
2. "Жестокий романс»
(Под лаской плюшевого пледа…)
3. "О бедном гусаре замолвите слово"
(Генералам 12-го года…(Посв.С.Эфрону)
https://www.youtube.com/watch?v=AJmlQy_8Ufs
Слайд 43Синквейн - это (от фр. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная
форма, возникшая в США в начале XX века под влиянием японской поэзии.
первая строка – название темы; (Марина Цветаева)
вторая – описание темы в двух словах-признаках, прилагательных; (какая?..)
третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами-глаголами; (что делает?..)
четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме; (что-то о ней или ее поэзии)
последняя – синоним из одного слова, который повторяет суть темы (синоним 1-ой строки)
первая строка – название темы; (Марина Цветаева)
вторая – описание темы в двух словах-признаках, прилагательных; (какая?..)
третья строка – описание действия в рамках этой темы тремя словами-глаголами; (что делает?..)
четвёртая строка – это фраза из четырёх слов, показывает отношение к теме; (что-то о ней или ее поэзии)
последняя – синоним из одного слова, который повторяет суть темы (синоним 1-ой строки)
Слайд 44Марина Цветаева
гордая, ранимая,
страдает, творит, путешествует,
поёт романс своей души,
поэт.
Марина Цветаева
гениальная, мятежная,
любит, творит,
страдает,
душа скитальца в бесконечности страстей,
мученица.
душа скитальца в бесконечности страстей,
мученица.
Слайд 45Музеи:
Музей Марины и Анастасии Цветаевых Феодосия
Музей Марины Цветаевой (с. Усень-Ивановское)
Республика Башкортостан
Культурный центр «Дом-музей Марины Цветаевой»
Москва
Тарусский музей семьи Цветаевых
Таруса
Культурный центр «Дом-музей Марины Цветаевой»
Москва
Тарусский музей семьи Цветаевых
Таруса
https://www.culture.ru/search?query=марина+цветаева
