признаки имеет государство?
- Что символизирует двойная корона фараона?
- Что давало возможность процветанию и экономическому развитию Древнего Египта?
- Куда впадает Нил?
- Как называется разветвление Нила на рукава при впадении в Средиземное море?
- Почему Египтяне получали такие высокие урожаи?
- Какое приспособление использовали египтяне для полива?
- Из чего изготавливали египтяне материал для письма?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Жизнь египетского вельможи
Содержание
- 1. Жизнь египетского вельможи
- 2. Слайд 2
- 3. ЖИЗНЬ ЕГИПЕТСКОГО ВЕЛЬМОЖИ
- 4. Цель урокапознакомиться с жизнью египетских вельмож
- 5. План 1. В усадьбе вельможи 2. Служебные обязанности вельможи
- 6. Главный вопрос урокаЧем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
- 7. «Вель» - много; «можи» - может. Вельможа – знатный, родовитый человек на службе у царя.
- 8. ? Прочитать пп. 1 и 2 §
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Прочитать исторический источникБеседа по тексту документа.Кто такой
- 13. Слайд 13
- 14. Решение творческой задачи. Вельможа Уна фараона Древнего
- 15. Главный вопрос урокаЧем отличалась жизнь вельможи от жизни земледельцев и ремесленников?
- 16. - Сегодня я узнал…- Было интересно…- Было
- 17. Домашнее задание§ 8Подготовить развернутый ответ на вопрос
- 18. Спасибо за урок!
ЖИЗНЬ ЕГИПЕТСКОГО ВЕЛЬМОЖИ
Слайд 8? Прочитать пп. 1 и 2 § 8 на с. 40
Вигасина
Беседа по прочитанному.
Где берут информацию ученые-египтологи о жизни вельмож?
В каких условиях жил вельможа?
О чем свидетельствуют найденные в гробнице маленькие фигурки работников?
Беседа по прочитанному.
Где берут информацию ученые-египтологи о жизни вельмож?
В каких условиях жил вельможа?
О чем свидетельствуют найденные в гробнице маленькие фигурки работников?
Слайд 12Прочитать исторический источник
Беседа по тексту документа.
Кто такой вельможа?
Чем занимался вельможа
по поручению царя Египта?
Как выполнял свои обязанности вельможа?
Как относится к своему царю вельможа?
Как выполнял свои обязанности вельможа?
Как относится к своему царю вельможа?
Слайд 14Решение творческой задачи.
Вельможа Уна фараона Древнего царства, рассказывая о своих деяниях
во славу фараона, писал, что «мощь царя, который да живет вечно, велика и внушительна в большей степени, чем мощь всех богов, так как все осуществляется согласно приказу, отданному им».
Определите по этому отрывку различие между взглядами на управление людей Древнего царства и первобытной общины.
Определите по этому отрывку различие между взглядами на управление людей Древнего царства и первобытной общины.
Слайд 16- Сегодня я узнал…
- Было интересно…
- Было трудно…
- Я понял, что…
-
Я почувствовал, что
- Я смог…
- Меня удивило…
- Мне захотелось…
- Я смог…
- Меня удивило…
- Мне захотелось…
Слайд 17Домашнее задание
§ 8
Подготовить развернутый ответ на вопрос «Чем отличались условия жизни
земледельцев, ремесленников, вельмож в Древнем Египте
*Дополнительное задание
1) подготовить сообщение о вооружении египетского войска
2) подготовить сообщение о погребении египетских вельмож
*Дополнительное задание
1) подготовить сообщение о вооружении египетского войска
2) подготовить сообщение о погребении египетских вельмож
