Презентация, доклад на тему Воспитание чувства патриотизма у учащихся адаптивной школы на уроках истории, примерами героизма, мужества и доблести соотечественников в разные исторические эпохи

и доблести соотечественников в разные исторические эпохи.

благодатный материал для изучения истории России.

словаре
С.И. Ожегова дается следующее определение:
«Патриотизм – преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу».

отметить немало примеров мужества, патриотизма, гражданственности и героизма, которые могут служить нравственными ориентирами для подрастающего поколения и на сегодняшний день.

была идея защиты, а не захвата чужих земель. «Да не посрамим земли Русской!» - эти слова киевского князя Святослава могут служить лозунгом всей боевой истории Российской армии.

Невского. Его битвы и знаменитые слова «Пусть без страха жалуют к нам в гости…» вызывают гордость за нашу страну, за её героев.

борьбе с монголо-татарским игом, исторической миссии русского народа, защитившего народы Европы от ордынского гнёта, проявления героизма народных масс – у учащихся формируется гражданская гордость, воспитывается патриотизм и возникает понимание роли личности в истории.

борьбе против польско-литовских интервентов. Данный период в истории страны, получивший название Смутное время, был ознаменован династическим кризисом, угрозой потери государственности, появлением самозванства.

побуждает сопереживать, сочувствовать, оценивать и анализировать, осознавать истоки российского патриотизма. Также обязательно нужно помнить, что День народного единства 4 ноября, отмечаемый в РФ с 2005 года, посвящен именно тем героическим событий, что ещё раз подчеркивает связь поколений.

и деяния великих русских полководцев разных времён: Петра Александровича Румянцева, Александра Васильевича Суворова, Михаила Илларионовича Кутузова, Павла Степановича Нахимова, Степана Осиповича Макарова, Константина Георгиевича Жукова, Константина Константиновича Рокоссовского и многих других.

1812 года». Воспитанию любви к Родине способствуют образы Кутузова, Багратиона, Раевского.

и талантах ее полководцев, но и о мужестве всего русского народа, о партизанской войне. «Война не по правилам», как назвал её Наполеон. И здесь учащимся важно прийти к выводу: ни свою жизнь, ни свою свободу, ни жизнь господ защищали крепостные крестьяне, а независимость Отечества, свою землю.

себе уроки, посвященные Великой Отечественной войне.

защиты Брестской крепости, блокады Ленинграда, обороны Москвы, Сталинградской битвы, битвы на Курской дуге, с подвигами советских солдат и партизан, отдавших свои жизни во имя Родины – нашего земляка Дмитрия Михайловича Карбышева, Зои Космодемьянской, молодогвардейцев и т. д. Этот список можно продолжить.

воспитания патриотизма учащихся. Война в Афганистане сегодня имеет в истории различную интерпретацию.

события в Украине демонстрируют патриотический подъем, единение русского народа.

произведений живописи, музыки, литературы, демонстрация фотографий, видеосъемок, которые способствуют формированию у учащихся яркой и целостной картины того или иного события отечественной истории

творит Патриота и Гражданина!