Презентация, доклад на тему Видеоурок Внутренняя политика Екатерины II в начале царствования

Содержание

Натура талантливая, образованная,литературно одаренная, она умела многое: управлять огромной империей,к чему страстно стремилась со времени прибытия в Россию,и ладить с людьми, и, что очень важно, приближать к себе людей талантливых,одаренных, поручать им важные дела в соответствии

Слайд 1Высказывание Н.М. Карамзина:
«История предков всегда любопытна для того, кто достоин, иметь

Отечества»

Как вы понимаете смысл этих слов?
Высказывание  Н.М. Карамзина: «История предков всегда любопытна для того, кто достоин, иметь Отечества» Как вы понимаете

Слайд 2Натура талантливая, образованная,
литературно одаренная, она умела
многое: управлять огромной империей,
к чему

страстно стремилась со
времени прибытия в Россию,
и ладить с людьми, и, что очень важно,
приближать к себе людей талантливых,
одаренных, поручать им важные дела
в соответствии с их способностями
Буганов В.И.,Зырянов Н,П. Указ соч.
Натура талантливая, образованная,литературно одаренная, она умела многое: управлять огромной империей,к чему страстно стремилась со времени прибытия в

Слайд 3Внутренняя политика начала правления Екатерины II 1762-1796 (34 года)

Внутренняя политика начала правления Екатерины II   1762-1796 (34 года)

Слайд 4Екатерина Великая

Екатерина Великая

Слайд 6Можно ли считать государственную внутреннею политику Екатерины II в начале царствования,

направленной на утверждение «просвещенного абсолютизма»?

Проблема:

Можно ли считать государственную внутреннею политику Екатерины II в начале царствования, направленной на утверждение «просвещенного абсолютизма»? Проблема:

Слайд 7Музей терминов: Обратимся к электронному словарю :
Абсолютизм-форма правления, при которой верховная

власть целиком принадлежит самодержавному монарху, неограниченная монархия.
Просвещенный абсолютизм – государственная политика в 18 веке, направленная на преобразование наиболее устаревших сторон жизни общества. Каковы же его особенности?

Музей терминов:  Обратимся к электронному словарю :Абсолютизм-форма правления, при которой верховная власть целиком принадлежит самодержавному монарху,

Слайд 8Каковы же его особенности?
Обратимся к учебнику стр.190 прочитайте и выполните небольшую

исследовательскую работу.
Выделите основные черты просвещенного абсолютизма, занесите ответ в рабочий лист.
Каковы же его особенности? Обратимся к учебнику стр.190 прочитайте и выполните небольшую исследовательскую работу.Выделите основные черты просвещенного

Слайд 9Политика «просвещенного абсолютизма – это попытка управлять страной при помощи «хороших

законов», законов, которые улучшают положение всех слоев населения.
Политика «просвещенного абсолютизма – это попытка управлять страной при помощи «хороших законов», законов, которые улучшают положение всех

Слайд 10- укрепление самодержавия;
- просвещение общества;
- установление крепкого внутреннего порядка;
- заставить общество

соблюдать закон;
- экономическое развитие страны;
- укрепление положения опоры самодержавия – дворян;
- разрядить социальное напряжение в обществе;
- сохранить международный статус России как великой державы.

Задачи правления Екатерины II:

- укрепление самодержавия;- просвещение общества;- установление крепкого внутреннего порядка;- заставить общество соблюдать закон;- экономическое развитие страны;- укрепление

Слайд 11«Манифест о вольности дворянства»

«Манифест о вольности дворянства»

Слайд 12«Манифест о вольности дворянства»:
а) освободил дворян от обязательной службы государству
б) стирал

грань между родовой и «новой» дворянской знатью
в) ликвидировал разницу между дворянским и боярским землевладением
г) сокращал срок дворянской службы на 25 лет
«Манифест о вольности дворянства»:а) освободил дворян от обязательной службы государствуб) стирал грань между родовой и «новой» дворянской

Слайд 13В 1763 провела сенатскую реформу. Сенат был разделен на 6 департаментов,

потеряв значение органа, осуществляющего руководство гос. аппаратом, и стал высшим административным органом управления.
В 1763 провела сенатскую реформу. Сенат был разделен на 6 департаментов, потеряв значение органа, осуществляющего руководство гос.

Слайд 14"Наказ" и Комиссия 1767 - 1768 гг.


Слайд 16В 1763- 1764 провела секуляризацию (т.е. обращение в светскую собственность) церковных

земель, что позволило не только пополнить казну, но также продолжить и завершить начатую Петром I нейтрализацию духовенства как политической силы.
В 1763- 1764 провела секуляризацию (т.е. обращение в светскую собственность) церковных земель, что позволило не только пополнить

Слайд 17
В результате проведенных преобразований Екатерина добилась подчинения церкви государству, лишив ее

материальной самостоятельности. Духовенство пополнило категорию чиновничества.
В результате проведенных преобразований Екатерина добилась подчинения церкви государству, лишив ее материальной самостоятельности. Духовенство пополнило категорию чиновничества.

Слайд 181775 - "Учреждения для управления губерний"
Подчинение всех воинских
частей губернии губернатору.

1775 -

Слайд 19Реформы в области образования.
В 1763 году открыта медицинская академия,

готовящая профессиональных медиков.
В 1764 году в Петербурге открыт Смольный институт благородных девиц.

Бесспорной заслугой Екатерины было открытие Академии наук, Екатерининского училища, множества закрытых гимназий и т.п.

Смольный институт.

Реформы в области образования.   В 1763 году открыта медицинская академия, готовящая профессиональных медиков.

Слайд 20 Экспресс-опрос Определите личность на портрете придворного художника. Назовите годы царствования императрицы.

Экспресс-опрос Определите личность на портрете придворного художника. Назовите годы царствования императрицы.

Слайд 21Что означают данные понятия:
«Просвещенный абсолютизм»
«Секуляризация»

Что означают данные понятия:«Просвещенный абсолютизм»«Секуляризация»

Слайд 22Политика «просвещенного абсолютизма» Дайте название реформам:
1763 г. –
1763 г. –1764 г.-
1767

г. – 1768 г.-

«Екатерина –
законодательница»

Политика «просвещенного абсолютизма» Дайте название реформам:1763 г. – 1763 г. –1764 г.-1767 г. – 1768 г.-«Екатерина –

Слайд 23Можно ли считать государственную внутреннею политику Екатерины II в начале царствования,

направленной на утверждение «просвещенного абсолютизма»?

Проблема:

Можно ли считать государственную внутреннею политику Екатерины II в начале царствования, направленной на утверждение «просвещенного абсолютизма»?Проблема:

Слайд 24Правление Екатерины II отмечено как:
- время грандиозных реформ;
- развития экономики;
укрепления

системы
управления;
развития просвещения и
культуры;
процветания России.



Правление Екатерины II отмечено как:- время грандиозных реформ;- развития экономики; укрепления системы  управления; развития просвещения и

Слайд 25Дифференцированное домашнее задание
П.35 (составить устную аналитическую справку по теме: «Политика просвещенного

абсолютизма Екатерины Великой»)
Индивидуальные задания.
Подготовить выступление по вопросу: «Придворная жизнь в начале правления Екатерины Великой»;
«Развитие науки, образования, искусства, культуры».
Дифференцированное домашнее заданиеП.35 (составить устную аналитическую справку по теме: «Политика просвещенного абсолютизма Екатерины Великой»)Индивидуальные задания.Подготовить выступление по

Слайд 26ВСЕМ – СПАСИБО!
Благодарю за внимание!

ВСЕМ – СПАСИБО! Благодарю за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть