- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок Просвещенный абсолютизм Екатерины II
Содержание
- 1. Урок Просвещенный абсолютизм Екатерины II
- 2. 21 апреля 1729 г. родилась София Фредерика
- 3. ЗАДАНИЕ № 1.Прочитайте документ «Екатерина II. О
- 4. Причины переворота 1762г.Невыгодный для России договор с
- 5. «Просвещенный абсолютизм» - одна из форм государственной
- 6. Особенности политики «просвещенного абсолютизма» в РоссииСтремление власти
- 7. Задачи императрицыНужно просвещать нацию, которой должно управлять.Нужно
- 8. «Просвещенный абсолютизм»1764 г. – Указ о секуляризации
- 9. «Просвещенный абсолютизм»Просвещение народаДворянское Вольное экономическое общество (1765)Система
- 10. ЗАДАНИЕ № 2.Прочитайте документы «Екатерина II. Правила
- 11. Итоги политика «просвещенного абсолютизма»укрепление и модернизация
- 12. Домашнее задание§ 6 (пересказ)задание № 8, стр. 64 письменнозадание № 5 к документу, стр. 65 письменно
21 апреля 1729 г. родилась София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская в немецком городе Штеттин.1744 г. - была приглашена в Россию Елизаветой Петровной, вместе с матерью для последующего сочетания браком с наследником престола великим князем Петром Фёдоровичем.Екатерина после
Слайд 221 апреля 1729 г. родилась София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская в немецком
городе Штеттин.
1744 г. - была приглашена в Россию Елизаветой Петровной, вместе с матерью для последующего сочетания браком с наследником престола великим князем Петром Фёдоровичем.
1744 г. - была приглашена в Россию Елизаветой Петровной, вместе с матерью для последующего сочетания браком с наследником престола великим князем Петром Фёдоровичем.
Екатерина после приезда в Россию
Слайд 3ЗАДАНИЕ № 1.
Прочитайте документ «Екатерина II. О величии России». Ответьте на
следующие вопросы:
О каких исторических событиях вспоминает Екатерина II в данном документе?
Сформулируйте мнение Екатерины II о необходимости сохранения самодержавия в России.
О каких исторических событиях вспоминает Екатерина II в данном документе?
Сформулируйте мнение Екатерины II о необходимости сохранения самодержавия в России.
Слайд 4Причины переворота 1762г.
Невыгодный для России договор с Пруссией.
Реформа церковных обрядов.
Личная неприязнь
к Петру III.
Недовольство гвардии.
Недовольство гвардии.
28 июня 1762 года
Слайд 5«Просвещенный абсолютизм» - одна из форм государственной политики многих стран Европы,
возникшая на определенной стадии их развития в результате укрепления позиций новых общественных сил - буржуазии и интеллигенции, боровшихся за свои права с существующими абсолютистско-феодальными режимами.
Слайд 6Особенности политики «просвещенного абсолютизма» в России
Стремление власти привести существующие систему управления,
уровень социально-экономического и культурного развития в соответствие с «духом времени».
Снижение остроты социальных противоречий.
Притязаниями России на ведущую роль в системе международных отношений.
Снижение остроты социальных противоречий.
Притязаниями России на ведущую роль в системе международных отношений.
Слайд 7Задачи императрицы
Нужно просвещать нацию, которой должно управлять.
Нужно ввести добрый порядок в
государстве, поддерживать общество и заставить его соблюдать законы.
Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию.
Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным.
Нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям.
Нужно учредить в государстве хорошую и точную полицию.
Нужно способствовать расцвету государства и сделать его изобильным.
Нужно сделать государство грозным в самом себе и внушающим уважение соседям.
Слайд 8«Просвещенный абсолютизм»
1764 г. – Указ о секуляризации церковных земель, т.е. передача
церковных земель в ведение государственной казны.
Укрепление экономической мощи государства;
Прекращение волнений монастырских крестьян.
Слайд 9«Просвещенный абсолютизм»
Просвещение народа
Дворянское Вольное экономическое общество (1765)
Система крестьянских повинностей
Право на открытие
предприятий (1775)
«Жалованная грамота дворянству» (1785)
Запрет публичной продажи крепостных крестьян
Вольные типографии (1783)
Школьная реформа (1786)
«Жалованная грамота городам» (1785)
Слайд 10ЗАДАНИЕ № 2.
Прочитайте документы «Екатерина II. Правила управления» и отрывок из
оды «Фелиция» Г.Р. Державина. Ответьте на следующие вопросы:
Каким должен быть просвещенный монарх, по мнению Екатерины II?
Какие черты Екатерины II воспевает Г.Р. Державин в оде «Фелиция»?
Как, судя по стихам, Екатерина II представляла сущность самодержавия?
Чем отличается «просвещенный абсолютизм» Екатерины II от правления предшествующих ей монархов?
Каким должен быть просвещенный монарх, по мнению Екатерины II?
Какие черты Екатерины II воспевает Г.Р. Державин в оде «Фелиция»?
Как, судя по стихам, Екатерина II представляла сущность самодержавия?
Чем отличается «просвещенный абсолютизм» Екатерины II от правления предшествующих ей монархов?
Слайд 11Итоги политика
«просвещенного абсолютизма»
укрепление и модернизация самодержавия;
оживление общественной жизни, появление зачатков
гражданского общества;
усиление крепостничества, но при этом впервые был поставлен вопрос о смягчении и даже отмене крепостного права;
зарождение понятий свободы и прав личности;
зарождение капиталистического уклада и начало разложения крепостнических отношений.
усиление крепостничества, но при этом впервые был поставлен вопрос о смягчении и даже отмене крепостного права;
зарождение понятий свободы и прав личности;
зарождение капиталистического уклада и начало разложения крепостнических отношений.
Слайд 12Домашнее задание
§ 6 (пересказ)
задание № 8, стр. 64 письменно
задание № 5
к документу, стр. 65 письменно
