г.г. Героическая
оборона Севастополя»
Учитель МБВСОУ ЦО: Г.М. Шпакова
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок: Презентация: Героическая оборона Севастополя
Содержание
- 1. Урок: Презентация: Героическая оборона Севастополя
- 2. Император Николай I
- 3. 1853 – 1856 гг. Каковы
- 4. К началу 50-х годов ХIХ в. Османская
- 5. - Такой повод вскоре
- 6. Россия ввела свои войска в зависимые от
- 7. Синопское сражение 18 ноября 1853г.
- 8. Героическая оборона Севастополя октябрь 1854 – август 1855
- 9. Цели урока : - сформировать систему знаний
- 10. В чем слава и горечь Севастополя?
- 11. В сентябре 1854 г. Армия союзников
- 12. Севастополь был крупнейшим морским портом России, базой
- 13. В сентябре 1854 г. Главнокомандующий русской армией
- 14. Город был неуязвим с моря, но практически беззащитен с суши
- 15. В Севастополе остался лишь гарнизон крепости (около
- 16. По уровню вооружение Россия отставала от своих
- 17. Отсутствие современной техники восполнялось мужеством и самопожертвованием
- 18. Слайд 18
- 19. В строительстве укреплений выдающуюся роль сыграл военный инженер Эдуард Иванович Тотлебен.
- 20. Тысячи людей работали на сооружении укреплений.
- 21. Для предотвращения захода неприятельских судов
- 22. С затопленных кораблей были сняты
- 23. Противник подвергал город жестоким бомбардировкам. Адмирал
- 24. Особо ожесточенные бои происходили на
- 25. Руководителем обороны стал вице-адмирал Павел Степанович Нахимов.
- 26. Павел Степанович Нахимов на Малаховом кургане
- 27. Памятник Нахимову в Севастополе
- 28. Контр-адмирал Владимир Иванович Истомин ни на один день не покидал позиций, жил в землянке
- 29. Город Севастополь продолжал упорно сопротивляться. Защитники
- 30. Петр Кошка и боевые товарищи
- 31. Герой обороны Севастополя – матрос Игнатий Шевченко
- 32. Лейтенант Николай Бирюлев и матрос Игнатий Шевченко
- 33. Самоотверженно помогали отцам, мужьям и братьям женщины и дети Севастополя.
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Николай Иванович Пирогов
- 38. Н.И. Пирогов и сестры милосердия
- 39. Н.И. Пирогов и матрос Петр Кошка
- 40. Слайд 40
- 41. Мужество солдат и офицеров, защитников черноморской твердыни,
- 42. Затягивание боевых действий, жертвы среди союзников
- 43. 24 августа 1855 г. союзники провели последнюю,
- 44. 27 августа 1855 г. был захвачен
- 45. 349 дней стояли на смерть защитники Севастополя.
- 46. Французский посол в Вене барон
- 47. В чем слава и горечь Севастополя?
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
Император Николай I
Слайд 3 1853 – 1856 гг. Каковы причины Крымской войны? Что послужило поводом
к войне?
- Расскажите об успехах русского флота в первые месяцы войны.
- Какие государства вступили в войну на стороне Турции?
Слайд 4К началу 50-х годов ХIХ в. Османская империя медленно распадалась и
формировались новые империи – Британская, Французская и Российская.
Стремясь расширить свое влияние на Балканах, создав там независимые славянские государства, Николай I ждал удобного повода для окончательного разгрома Турции.
Стремясь расширить свое влияние на Балканах, создав там независимые славянские государства, Николай I ждал удобного повода для окончательного разгрома Турции.
Слайд 5 - Такой повод вскоре появился: султан передал ключи от
одной из святынь христианства – Вифлеемского храма католическому духовенству.
- Россия потребовала вернуть их православным священникам. Султан отказался выполнить это требование.
Слайд 6Россия ввела свои войска в зависимые от Турции Дунайские княжества. Османская империя
в октябре 1853 г. Объявила России войну.
В марте 1854 г. Англия и Франция вступили в войну на стороне Турции.
Слайд 9Цели урока : - сформировать систему знаний о Крымской войне, подвести к
выводу о том, что оборона Севастополя – одна из славных страниц истории России;
- развивать умение работать с картой, историческими источниками; умение выражать свои мысли, опираясь на наглядный материал, осмысливать понятия;
-воспитывать чувства уважения и гордости за своих предков – Героев обороны Севастополя, чувства патриотизма, любовь к Родине.
Слайд 11 В сентябре 1854 г. Армия союзников численностью более 60 тыс.
человек высадилась в Крыму в районе Евпатории и начала наступление на Севастополь.
Слайд 12Севастополь был крупнейшим морским портом России, базой Черноморского военного флота. Потеря
Севастополя означала по-существу уничтожение флота и конец господства России на Черном море.
Слайд 13В сентябре 1854 г. Главнокомандующий русской армией – престарелый князь А.С,
Меньшиков отвел русскую армию к Бахчисараю.
Слайд 15В Севастополе остался лишь гарнизон крепости (около 75 тыс. солдат и
офицеров) на плечи которого легла вся тяжесть борьбы с огромной армией противника (170 тыс. человек)
Слайд 16По уровню вооружение Россия отставала от своих противников, ушедших в техническом
отношении далеко вперед.
Русская пехота была, как и сто лет назад, вооружена гладкоствольными винтовками, стрелявшими на 300 шагов.
Русский флот был парусным, а корабельная артиллерия – устаревшей.
Русская пехота была, как и сто лет назад, вооружена гладкоствольными винтовками, стрелявшими на 300 шагов.
Русский флот был парусным, а корабельная артиллерия – устаревшей.
Слайд 17 Отсутствие современной техники восполнялось мужеством и самопожертвованием русских солдат и матросов,
мастерством командиров, но для победы этого было недостаточно.
Слайд 20 Тысячи людей работали на сооружении укреплений. В короткий срок город ощетинился
грозными бастионами и батареями.
Слайд 21 Для предотвращения захода неприятельских судов в Севастопольскую бухту было решено затопить
у ее входа часть кораблей Черноморского флота.
Слайд 22 С затопленных кораблей были сняты орудия, на берег сошло 10 тыс.
матросов, пополнивших ряды защитников города.
Слайд 23 Противник подвергал город жестоким бомбардировкам. Адмирал Корнилов, руководивший обороной был смертельно
ранен 5 октября 1854 г. На Малаховом кургане
Слайд 24 Особо ожесточенные бои происходили на Малаховом кургане. Это стратегически важная высота
на Юго-востоке Севастополя. Малахов курган - ключевая позиция русской оборонительной линии.
Слайд 29 Город Севастополь продолжал упорно сопротивляться. Защитники крепости время от времени переходили
в контратаки, совершали дерзкие вылазки в стан врага. В этих налетах особенно прославился матрос Петр Кошка.
Слайд 41Мужество солдат и офицеров, защитников черноморской твердыни, потрясло современников. Император Николай
I приказал считать за год каждый месяц службы в осажденном Севастополе.
Слайд 42 Затягивание боевых действий, жертвы среди союзников (с сентября 1854 г. по
сентябрь 1855 г. только англичане потеряли в боях 3600 солдат и офицеров, умершими от болезней – 15 750 человек) вызвали недовольство как в их армии, так и в странах Западной Европы.
Слайд 4324 августа 1855 г. союзники провели последнюю, самую ожесточенную бомбардировку Севастополя.
Трое суток без перерыва гремела канонада. Несмотря на сильный огонь и тяжелое состояние оборонительной линии, каждый из защитников был на своем месте.
Слайд 44 27 августа 1855 г. был захвачен Малахов курган. Дальнейшая оборона потеряла
всякий смысл. Защитники крепости оставили южную часть города.
Слайд 45349 дней стояли на смерть защитники Севастополя. Не смотря на овладение
Южной стороной города, англичане и французы не решились предпринять активные действия. Война в Крыму вступила в фазу затишья.
Слайд 46 Французский посол в Вене барон де Буркне сказал: «Никак нельзя
сообразить… кто же тут победитель, а кто побежденный?»
Слайд 48 Гарнизон Севастополя внес много нового в ведение войны. Успеху активной обороны
русских солдат и матросов способствовало:
- высокое состояние военно-инженерного дела в армии;
- умелое сочетание условий местности и военно-инженерных сооружений;
- русские построили такую систему огня, которая позволила (при значительном
превосходстве противника в артиллерии и боеприпасах) наносить ему большие
потери;
- вылазки, выдвижение вперед линий укреплений – это новое, что внесли в русское
военное искусство храбрые офицеры, солдаты и матросы.
Слайд 49 В ту эпоху матросы и солдаты не были в состоянии
осознать сущность этой войны, в
чьих интересах она велась и какова была ее политическая цель. Но они видели, что
враги вторглись в Россию и чувствовали самую настоятельную потребность выгнать
захватчиков из пределов своей страны.
В обороне Севастополя русский народ еще раз показал всему миру свои высокие боевые качества . Традиции защитников Севастополя в течение многих десятилетий вдохновляли русских людей на борьбу против иноземных захватчиков, посягавших на национальную независимость нашей Родины.
