- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Урок по новой истории 8 класс Модернизация лидеров Западной Европы
Содержание
- 1. Урок по новой истории 8 класс Модернизация лидеров Западной Европы
- 2. План урока.Последствия франко-прусской войны.Формулирование цели и задач урока.Работа в группахВыступление 1 и 2 групп.Выводы.
- 3. Последствия франко-прусской войны. 1870-1871
- 4. 1871 г. провозглашение Германской империи. Кайзер. Канцлер Рейхстаг Конституция.1. Германия.Вильгельм IСоюзный советНижняяпалата
- 5. Борьба с оппозицией, Социал-демократической партией Германии (СДПГ).Продвижение социальных законов через рейхстаг.Отто фон Бисмарк1. Германия.
- 6. 1871-1878 – активное обустройство жизни:Единое управление ж/д,
- 7. Банковские и промышленные корпорации:Имперский банкРейнско-Вестфальский каменноугольный синдикатСтальной
- 8. Колониальная политика 80-х: в Африке – Того,
- 9. АнглияСравнить социально-экономическое и политическое развитие Германии и Великобритании.
- 10. Английская королеваВиктория. (1837-1901)Литография с.19 в.1.Великобритания.Государственное устройство
- 11. До 1870 г. темпы разви-тия промышленности, несмотря
- 12. В 1851 г. на всемирной промышленной выставке
- 13. В течение 19 в. Англия была ареной
- 14. В результате длительной борьбы стороны постепен-но пришли
- 15. Все эти меры снизили социальную напряженность, но
- 16. После 1870 г. высокие темпы развития страны
- 17. БенджаминДизраэли.4.Внутренняя политика.К власти пришли консер-ваторы во главе
План урока.Последствия франко-прусской войны.Формулирование цели и задач урока.Работа в группахВыступление 1 и 2 групп.Выводы.
Слайд 2План урока.
Последствия франко-прусской войны.
Формулирование цели и задач урока.
Работа в группах
Выступление 1
и 2 групп.
Выводы.
Выводы.
Слайд 41871 г. провозглашение Германской империи. Кайзер.
Канцлер
Рейхстаг
Конституция.
1.
Германия.
Вильгельм I
Союзный
совет
Нижняя
палата
Слайд 5Борьба с оппозицией, Социал-демократической партией Германии (СДПГ).
Продвижение социальных законов через рейхстаг.
Отто
фон Бисмарк
1. Германия.
Слайд 61871-1878 – активное обустройство жизни:
Единое управление ж/д,
единая почтовая система,
единая
валюта (золотая марка),
единый свод уголовных законов
единый свод уголовных законов
1. Германия.
Слайд 7Банковские и промышленные корпорации:
Имперский банк
Рейнско-Вестфальский каменноугольный синдикат
Стальной и Чугунный картели
АЭГ и
«Сименс, Гальске и Шукерт»
1. Германия. Прорыв в 90 годы
Социальные реформы
Страхование:
По болезни
По увечью
По старости (пенсии с 70 лет)
Слайд 8Колониальная политика 80-х: в Африке – Того, часть Камеруна, Ю-З Африка,
В. Африка.
Часть Гвинеи.
«аренда» провинции Шандунь.
«Новый курс» 90-х-
Стремление к господству в Европе, захвату колоний –
«Дранг нах Остен»
(натиск на Восток)
Часть Гвинеи.
«аренда» провинции Шандунь.
«Новый курс» 90-х-
Стремление к господству в Европе, захвату колоний –
«Дранг нах Остен»
(натиск на Восток)
Вильгелм II
1. Германия.
Слайд 10Английская королева
Виктория. (1837-1901)
Литография с.19 в.
1.Великобритания.
Государственное устройство
Двухпартийная система
Консерваторы
Либералы
Монарх
Парламент
Народ
Палата
общин
Правительство
Палата
лордов
Слайд 11До 1870 г. темпы разви-тия промышленности, несмотря на постоян-ные экономические кризисы
были стаби-льно высоки. За 40 лет выплавка стали уве-личилась в 4р.,добыча угля в 3,5 раза.
В Англии были придума ны новые методы вы-плавки стали,появи-лись холодильные ус-тановки и другие нов-шества.
В Англии были придума ны новые методы вы-плавки стали,появи-лись холодильные ус-тановки и другие нов-шества.
1.Англия-«мастерская мира».
Сталелитейный завод в
Манчестере.
Слайд 12В 1851 г. на всемирной промышленной выставке техническое превосходство Англии было
подавляющим.
Вскоре государство отка-залось от вмешательст-ва в торговые отноше-ния и английские това-ры заполонили мир.
Почему?
Новые приемы организа-ции производства Анг-лия распространила и в свои колонии.
Вскоре государство отка-залось от вмешательст-ва в торговые отноше-ния и английские това-ры заполонили мир.
Почему?
Новые приемы организа-ции производства Анг-лия распространила и в свои колонии.
1.Англия-«мастерская мира».
Всемирная выставка.
Лондон.1851 г.
Слайд 13В течение 19 в. Англия была ареной столкновений пролетариата и буржуазии.Предприниматели,
стре мясь увеличить прибыли пытались увеличить ра-бочий день и уменьшить зарплату.Широко испо-льзовался дешевый труд детей и женщин.
Численность рабочих быстро росла и не заметить назревавший конфликт было невозможно.
Численность рабочих быстро росла и не заметить назревавший конфликт было невозможно.
2.Буржуазия и пролетариат.
Г.Доре.
Лондонская
нищета.
Гравюра
1872 г.
Слайд 14В результате длительной борьбы стороны постепен-но пришли к компромиссу- в 1830г.-запрещен
ноч-ной труд подростков,сокращен рабочий день для детей. С 1824 г. в стране стали действовать тред-юнионы, которые повели борьбу за улучшение положения рабочих.
Рабочий класс стал активным участником чартист-ского движения,отстаивая свои политические права.
Рабочий класс стал активным участником чартист-ского движения,отстаивая свои политические права.
2.Буржуазия и пролетариат.
«Герои
Манчестера».
(Разгон рабочей
демонстрации)
в 1819 г.
Карикатура.
Слайд 15Все эти меры снизили социальную напряженность, но уровень жизни рабочих оставался
низким.
Для того чтобы избежать выступлений революцион-ного характера,предприниматели нашли хитрый ход они разобщили единство рядов рабочих тем, что стали платить квалифицированным работни-кам относительно высокую зарплаты.
Этих людей стали называть «Рабочая аристокра-тия».
Для того чтобы избежать выступлений революцион-ного характера,предприниматели нашли хитрый ход они разобщили единство рядов рабочих тем, что стали платить квалифицированным работни-кам относительно высокую зарплаты.
Этих людей стали называть «Рабочая аристокра-тия».
2.Буржуазия и пролетариат.
Рабочая
аристократия.
Слайд 16После 1870 г. высокие темпы развития страны заме-длились.Это объяснялось нежеланием англичан
использовать новые виды энергии-электричество и жидкое топливо.В торговле немцы более точно учитывали потребности рынка.
Все это привело к тому, что в к.19 века, Англия усту-пила пальму первенства США и Германии.
Все это привело к тому, что в к.19 века, Англия усту-пила пальму первенства США и Германии.
3.Экономические трудности в к.19 в.
Английский
город
к.19 века.
Современный
рисунок.
Слайд 17Бенджамин
Дизраэли.
4.Внутренняя политика.
К власти пришли консер-ваторы во главе с Б.Ди-зраэли.Он неожиданно поддержал
своего про-тивника.
Реформа 1867 г.окончате-льно уничтожила 46 «гнилых»местечка, сни зила имущественный ценз.
В 1885 г. Гладстон провел 3-ю реформу окончате-льно уничтожив «мес-течки».
Число избирателей возро-сло до 13 % населения.
Реформа 1867 г.окончате-льно уничтожила 46 «гнилых»местечка, сни зила имущественный ценз.
В 1885 г. Гладстон провел 3-ю реформу окончате-льно уничтожив «мес-течки».
Число избирателей возро-сло до 13 % населения.
