- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Растим патриотов России - слайдовая презентация опыта работы образовательного учреждения
Содержание
- 1. Растим патриотов России - слайдовая презентация опыта работы образовательного учреждения
- 2. ЦЕЛЬ: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности,
- 3. Содержание предметно-развивающей среды: - Центры патриотического
- 4. В уголках художественного творчества, на полочке Красоты, расположены предметы народного искусства
- 5. В мини-музее «Горница» собраны и представлены предметы
- 6. Воспитание любви к природе, умение чувствовать ее
- 7. Основные направления работы:- с педагогами- с воспитанниками- с родителями воспитанников
- 8. Формы работы с педагогами разнообразны: *
- 9. * Блиц –опросы помогают систематизировать знания; *
- 10. * «Справочное педагогическое бюро» даст ответ на
- 11. * Аукционы творческих идей; * Театрализованные представления для детей
- 12. * Фольклорный ансамбль народной песни и танца
- 13. Формы работы с детьми по гражданско-патриотическому воспитанию
- 14. * Основной формой работы с детьми
- 15. * Игры – драматизации по мотивам русских народных сказок; * Настольно-печатные игры и коллекционирование;
- 16. * Нам, россиянам, русского костюма историю полезно
- 17. * Проектная деятельность
- 18. * Народные праздники * Встречи с интересными людьми
- 19. Дополнительные образовательные услуги способны обеспечить переход от
- 20. * Кружок «Чудо чудное, диво дивное…» знакомит детей с народной декоративной росписью
- 21. Музыкальный фольклор, самобытное творчество наших предков, позволяет
- 22. * Народные песни знакомят детей с национальными
- 23. * Игры на народных инструментах. Входя в
- 24. Группа ранней адаптации: в играх с детьми 2- 3 лет широко используются народные игры и потешки
- 25. Родители являются активными участниками праздничных мероприятий, игр-соревнований и эстафет
- 26. Папы и мамы воспитанников принимают участие в театрализованных представлениях, в совместных играх с детьми
- 27. * Мастер –классы * Встречи в педагогической гостиной
- 28. * Творческая мастерская * Семейный клуб «Мы вместе»
- 29. Наш выпускник- этоДобрый, честный и справедливый, Любящий
- 30. Спасибо за внимание!
ЦЕЛЬ: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.Задачи:формирование у дошкольников чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям, своим близким;формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой
Слайд 2ЦЕЛЬ: Воспитание гуманной, духовно-нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов
своего Отечества.
Задачи:
формирование у дошкольников чувства привязанности к своему дому, детскому саду, друзьям, своим близким;
формирование у детей чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
формирование представлений о России как о родной стране, о Москве как о столице России;
воспитание патриотизма, уважения к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: музыка, художественное творчество, художественное слово;
воспитание гражданско-патриотических чувств через изучение государственной символики России
Слайд 3Содержание предметно-развивающей среды: - Центры патриотического воспитания содержат материал по
ознакомлению с городом, страной, государственной символикой
Слайд 4В уголках художественного творчества, на полочке Красоты, расположены предметы народного искусства
Слайд 5В мини-музее «Горница» собраны и представлены предметы старины и быта крестьян,
что расширяет представления детей о сопричастности своего «Я» с людьми, живущими ранее.
Слайд 6Воспитание любви к природе, умение чувствовать ее красоту и восхищаться ею
имеет огромное значение для пробуждения у детей патриотических чувств
Слайд 8Формы работы с педагогами разнообразны: * консультации с использованием информационно-коммуникативных технологий;
* семинары - практикумы по народной росписи;
Слайд 9* Блиц –опросы помогают систематизировать знания; * Мастер-классы презентуют опыт, накопленный по
данному
направлению работы с дошкольниками;
Слайд 10* «Справочное педагогическое бюро» даст ответ на любой вопрос; * Деловая
игра является своеобразным итогом работы по
самообразованию воспитателей;
Слайд 12* Фольклорный ансамбль народной песни и танца педагогов «Русичи»
стал лауреатом фестиваля «Весна. Молодость. Молодежь»
Слайд 13Формы работы с детьми по гражданско-патриотическому воспитанию разноообразны: * непосредственно-образовательная деятельность
с использованием ИКТ;
* игровые обучающие ситуации;
Слайд 14 * Основной формой работы с детьми дошкольного возраста и ведущим видом
деятельности для них является игра
Слайд 15* Игры – драматизации по мотивам русских народных сказок; * Настольно-печатные
игры и коллекционирование;
Слайд 16* Нам, россиянам, русского костюма историю полезно будет знать!
Костюм о людях призовет подумать, о быте, нравах может
рассказать…
Слайд 17 * Проектная деятельность дошкольников занимает отдельное место:
- наши воспитанники участники фестивалей детский творческих
исследовательских проектов «Я узнаю мир»
Слайд 19Дополнительные образовательные услуги способны обеспечить переход от интересов детей к развитию
их способностей.
* Кружок «Жили-были…» знакомит детей с русскими народными
сказками
Слайд 21Музыкальный фольклор, самобытное творчество наших предков, позволяет глубже познать исторические и
национальные особенности своего народа.
Слайд 22* Народные песни знакомят детей с национальными традициями народа, с его
песенным прошлым
* Хороводы выражают и раскрывают духовную жизнь народа, его вкусы и идеалы
Слайд 23* Игры на народных инструментах. Входя в мир народной музыки и
инструментов, ребенок подсознательно ощущает в себе «зов предков»
* Народные игры- это не только фактор физического развития и
воспитания, но и средство духовного формирование личности
Слайд 24Группа ранней адаптации: в играх с детьми 2- 3 лет широко
используются народные игры и потешки
Слайд 26Папы и мамы воспитанников принимают участие в театрализованных представлениях, в совместных
играх с детьми
Слайд 29Наш выпускник- это
Добрый, честный и справедливый,
Любящий и заботливый,
Трудолюбивый и настойчивый,
Творящий и оберегающий красоту мира,
Стремящийся к знаниям и критично мыслящий,
Смелый и решительный ,
Свободолюбивый и ответственный,
Самостоятельный и законопослушный
Чувствующий свою связь со своим народом, страной, культурой
Патриотичный (готовый поступиться своими интересами)
Толерантный (уважающий других, не похожих на него)
