№77
высшей категории
Ахметшиной Т.И.
г.Набережные Челны, 2010
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Путь сотворчества педагога и ученика 4 ступень
Содержание
- 1. Проект Путь сотворчества педагога и ученика 4 ступень
- 2. Пять возрастных ступеней роста в
- 3. Программа«5 ступеней роста»ОлимпиадыНаучно-практические конференцииГородскиепрограммыИнтеллектуальныелагеряГимназическиеинтеллектуальные игрыКлассное руководствоУроки, конференции кружки
- 4. Использования на уроках истории
- 5. Мастерские «Культура Руси», «Архитектура»Интегрированный урок5, 6 и 8 классинтегрированных уроков(связь с другими предметами);
- 6. 4 ступень «Союз» (9-11 класс)
- 7. Участие в программе:»Формирование толерантной культуры личности»Участие в
- 8. Участие в региональном семинаре «Диалог культур» г. Булгар 2008 г.
- 9. Участие в реставрацииБородинского сражения Бородино, Московская обл.ЕлабугаУчастие в программегражданско –патриотического воспитания:
- 10. Участие в городских олимпиадах 2009-2010 гг.Победители 2009
- 11. Участие в республиканских олимпиадах 2010 г.:Победитель- Скоморохова
- 12. освоение учащимися умений и технологий работы профессионалов
- 13. Создание проектов-фильмовУчащимися гимназии № 77
- 14. Республиканская научно – практическая конференция«Паруса науки»город Набережные
- 15. Обобщение и распространение педагогического опыта2007 г. выступление
- 16. Работа тьютора:2008 г. -выступление на городском семинаре
- 17. 2010 г.– Технология подготовки и проведения ЕГЭ
- 18. Выступления на конкурсах:2007г. Выступление на VI республиканском
- 19. 2009 г. выступление на августовской конференции секция
- 20. Слайд 20
- 21. Грант ПособиеДиалог культур в рамках
- 22. Участие в республиканском семинаре по толерантностиГ. Булгар, 2008 г.
- 23. Обобщение и распространение педагогического опыта.«Диалог культуры в
- 24. Участие в подготовке совместно с учителями
- 25. Руководитель республиканской олимпиады по истории, обществознанию , всероссийской олимпиады по праву:
- 26. Культмассовый сектор профсоюзного комитета;Член ассоциации историков:Председатель жюри
- 27. Лови каждый миг! Что можешь сделать, и
Пять возрастных ступеней роста в познании предмета истории и обществознания:Интерес (5 кл.) Познание (6 кл.) Открытие, творчество (7-8 кл)Союз(9-10 кл)
Слайд 1
Проект
«Путь сотворчества
педагога и ученика»
Реализация авторской программы
«5 ступеней роста учащегося»
учителя истории гимназии
Слайд 2
Пять возрастных ступеней роста в познании предмета истории и обществознания:
Интерес (5
кл.)
Познание (6 кл.)
Открытие, творчество (7-8 кл)
Союз(9-10 кл)
Наука (11 кл., ВУЗ)
Познание (6 кл.)
Открытие, творчество (7-8 кл)
Союз(9-10 кл)
Наука (11 кл., ВУЗ)
Слайд 3Программа
«5 ступеней
роста»
Олимпиады
Научно-
практические
конференции
Городские
программы
Интеллектуальные
лагеря
Гимназические
интеллектуальные
игры
Классное руководство
Уроки, конференции кружки
Слайд 4
Использования на уроках истории и обществознания различных элементов технологий обучения:
дифференцированного обучения;
коммуникативного
способа обучения;
приемов модульной технологии;
использование интерактивных методов обучения;
элементов проектной технологии;
приемов модульной технологии;
использование интерактивных методов обучения;
элементов проектной технологии;
Слайд 5
Мастерские «Культура Руси», «Архитектура»
Интегрированный урок5, 6 и 8 класс
интегрированных уроков
(связь с
другими предметами);
Слайд 64 ступень «Союз»
(9-11 класс)
На этом этапе происходит:
освоение учащимися конкретных знаний и умений, необходимых для создания творческого проекта(индивидуального и группового):
умение использовать первоисточники для поиска информации,
умение использовать информационные системы для поиска информации,
умение анализировать полученные данные, проводить аналогию,
умение синтезировать информацию и прогнозировать последствия решения,
умение обсуждать проблемы, проявляя толерантность другой точке зрения.
Слайд 7Участие в программе:»Формирование толерантной культуры личности»
Участие в региональном семинаре по толерантности
«Диалог культур» г. Булгар, 2008 г.
Слайд 9
Участие в реставрации
Бородинского сражения
Бородино,
Московская обл.
Елабуга
Участие в программе
гражданско –патриотического
воспитания:
Слайд 10
Участие в городских олимпиадах 2009-2010 гг.
Победители
2009 -2010
Скоморохова К, 9 кл.
Обществознание,
право;
Бочкарева Н., 11 кл.
Обществознание
Призеры:
Бочкарева Н. – право,
Шарафутдинова Р.
Право, обществознание;
история
Ермаков В.8 кл. –Назмеев В. 10 кл.
Пеньков Д. 11 кл.
Бочкарева Н., 11 кл.
Обществознание
Призеры:
Бочкарева Н. – право,
Шарафутдинова Р.
Право, обществознание;
история
Ермаков В.8 кл. –Назмеев В. 10 кл.
Пеньков Д. 11 кл.
Слайд 11Участие в республиканских олимпиадах 2010 г.:
Победитель-
Скоморохова К. 9 кл. -
право
Призеры –
Скоморохова 9 кл.-
обществознание;
Бочкарева Н.11 кл.- обществознание;
Шарафутдинова Р. 10 кл.-
право;
Назмеев В. 10 кл. –
история
Призеры –
Скоморохова 9 кл.-
обществознание;
Бочкарева Н.11 кл.- обществознание;
Шарафутдинова Р. 10 кл.-
право;
Назмеев В. 10 кл. –
история
Слайд 12
освоение учащимися умений и технологий работы профессионалов и специалистов различных дисциплин,
исследующих общество.
Участие в научно –исследовательских конкурсах
Слайд 14
Республиканская научно – практическая конференция
«Паруса науки»
город Набережные Челны,1 место;
II Республиканский конкурс
инновационных научно-технических проектов учащихся образовательных учреждений Республики Татарстан «Перспектива» ,
2 место;
Поволжская научная конференция учащихся имени Н.И. Лобачевского
2 место, 2007 г.
2 место;
Поволжская научная конференция учащихся имени Н.И. Лобачевского
2 место, 2007 г.
Слайд 15Обобщение и распространение педагогического опыта
2007 г.
выступление на семинаре участников Всероссийской
олимпиады по граждоноведению.
Тема: «Работа с одаренными детьми»
Тема: «Работа с одаренными детьми»
2007 г. региональный семинар -практикум учителей истории и обществознания.
«Единый государственный экзамен – технологии внедрения» на базе ГОУ «Гимназии №77»;
Семинары
Слайд 16Работа тьютора:
2008 г. -выступление на городском семинаре - практикум «ЕГЭ -2008»
на базе СОШ № 11 по теме «Обществознание ЕГЭ -2008»
2009 г. Выступление на Региональный семинар по теме:«Технология подготовки к ЕГЭ по истории и по обществознанию» на базе Новошешминской школы № 1
Слайд 17
2010 г.–
Технология подготовки и проведения ЕГЭ по истории и обществознанию
в школе
Практический семинар для учителей региона на базе МАОУ «Гимназия № 77»
Практический семинар для учителей региона на базе МАОУ «Гимназия № 77»
2010 г. Мастер – класс на семинаре завучей на базе МАОУ «Гимназии № 77»
«Методика и особенность использования кейс -технологии в учебном процессе на уроках истории и обществознания»
Слайд 18Выступления на конкурсах:
2007г. Выступление на VI республиканском конкурсе «Использование новых информационных
и коммуникационных технологий и образовательной деятельности»
на базе гимназии «Золотая горка».
на базе гимназии «Золотая горка».
2008 г. Выступление на городском конкурсе компьютерного творчества USER- 2008 по теме: «Проектная деятельность, как один из видов реализации творческих способностей учащихся», ИНПО
Городской конкурс компьютерных презентаций «Самый классный», посвященный году учителя,
1 место
Слайд 19
2009 г. выступление на августовской конференции секция завучей «Гражданское воспитание школьников»
на базе «Гимназия №77»
2009 г. мастер – класс на III региональной научно – практической конференции «Дидактические условия развития одаренных детей», ИНПО
Выступления на
конференциях:
Слайд 21Грант
Пособие
Диалог культур
в рамках преподавания истории. Методическое пособие.
Набережные Челны, МУ
«ИМЦ» - 2007.
(в составе авторского коллектива)
(в составе авторского коллектива)
Слайд 23Обобщение и распространение педагогического опыта
.
«Диалог культуры в рамках преподавания истории и
обществознания»
Методическое пособие для учителей истории
Методическое пособие для учителей истории
Всероссийский сайт rusedu. Ru-
публикация презентаций, классных часов, работ учащихся
Слайд 24
Участие в подготовке
совместно с учителями ассоциации истории
городского единого классного
часа:
«Дом в котором живу» 2008 г.
«Я помню, я горжусь» 2009 г.
«Дом в котором живу» 2008 г.
«Я помню, я горжусь» 2009 г.
Общественная работа:
Слайд 25Руководитель республиканской олимпиады по истории, обществознанию , всероссийской олимпиады по праву:
Слайд 26
Культмассовый сектор профсоюзного комитета;
Член ассоциации историков:
Председатель жюри по олимпиаде
основы предпринимательства;
Член
аттестационной комиссии;
Тьютор, эксперт по проверке работ обучающихся по истории, обществознанию.
Тьютор, эксперт по проверке работ обучающихся по истории, обществознанию.
