Презентация, доклад Технология развития критического мышления в преподавании истории

восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю…».
«…в педагогике критическое мышление – это мышление оценочное, рефлексивное, развивающееся путем наложения новой информации на жизненный личный опыт».

КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ

Тонкие и толстые вопросы
Шесть шляп
Фишбон
Синквейн
Ромашка Блума
Плюс – минус – интересно
Корзина Идей
Детонатный граф

Приёмы и стратегии ТРКМ

майя астрология была официальной и обязательной наукой?
2. Верите ли вы, что для каждого составляли специальный пророческий календарь, в котором была описана вся будущая жизнь человека от начала до конца?
3.Верите ли вы, что гороскопы-пророчества исполняли как песни над колыбелью младенца?
4.Верите ли вы, что календарь майя состоял из двенадцати месяцев?

текста, поиск правильных ответов на вопросы.

Возврат к вопросам

Подведение итогов:
По каким вопросам Ваше мнение совпало? Почему?
По каким вопросам Ваше мнение изменилось? Почему?
С чем Вы сегодня познакомились таким необычным способом?

иначе
«?» – не понял, есть вопросы.

ИНСЕРТ - маркировка текста на полях значками по мере его чтения

ручкой с
цветным стержнем.

ИНСЕРТ

определённом порядке в виде грозди, пучка, созвездия. Модель «планеты и ее спутники»

Кластер

или на доске.
Записывайте слова или предложения, которые приходят на ум по данной теме.
Выпишите столько идей, сколько придет вам на ум.
Систематизируйте по смысловым блокам
Защита кластера

Памятка "кластер"

цитируем чью-либо точку зрения.

ЖЁЛТАЯ шляпа – позиция «За», выделить позитивные стороны и их
аргументировать.

ЧЁРНАЯ шляпа – позиция «против», что было трудно, проблематично, негативно, проанализировать причины.

КРАСНАЯ шляпа – эмоциональная. Объяснить эмоции, связанные с рассматриваемым явлением.

ЗЕЛЁНАЯ шляпа – творческое мышление. Необходимо
найти новые грани в изучаемом.

СИНЯЯ шляпа – философская. Обобщает
высказывания всех.

я хочу сказать ...

Мне больше всего удалось ...
Я могу себя похвалить за…
Я могу похвалить одноклассников за...
Меня удивило…
Для меня было открытием то, что ...
На мой взгляд, не удалось…, потому что…
На будущее я учту…