тарихы пәнінің мұғалім Игенова А.Б
Қарағанды облысы, Жезқазған қаласы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы
Содержание
- 1. Презентация тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы
- 2. Мақсаты: Қазақ хандығының құрылу ерекшелігінің тарихын тереңінен
- 3. 1.Үй тапсырмасы. Домино ойыны /5-7 минут/
- 4. Ұлы жүз Территориясы: Оңтүстік Қазақстан және ЖетісуРулары:
- 5. Слайд 5
- 6. Сарапшылар тобының бағалау парағы
- 7. Ыстық орындықҰсынылатын рольдер:Керей ханӘбілқайыр ханЕсенбұға ханБағалау түрі:
- 8. Үйге тапсырма: Қазақ хандарының бірін таңдап, тұлғалық, саяси портретін жасау
- 9. 1. Не білдім? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Не үйрендім? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Айтар ұсынысым ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________Кері байланыс парағы
Мақсаты: Қазақ хандығының құрылу ерекшелігінің тарихын тереңінен зерттей отырып түсінік алу;Табыс критерийлері: сыни ойлау;еркін сөйлеу;ынтымақтастықта жұмыс жасау;өзіңді-өзің реттей білу;
Слайд 1
Презентация:
Сабақтың тақырыбы:
Қазақ хандығының құрылуы
Пән мұғалімі: Қ.И.Сәтбаев атындыағы №7 мектеп- лицейінің
Слайд 2Мақсаты:
Қазақ хандығының құрылу ерекшелігінің тарихын тереңінен зерттей отырып түсінік алу;
Табыс
критерийлері:
сыни ойлау;
еркін сөйлеу;
ынтымақтастықта жұмыс жасау;
өзіңді-өзің реттей білу;
сыни ойлау;
еркін сөйлеу;
ынтымақтастықта жұмыс жасау;
өзіңді-өзің реттей білу;
Слайд 3 1.Үй тапсырмасы. Домино ойыны /5-7 минут/ бағалау түрі:
- дұрыс - 1-2 қатесі бар
2. Топтық зерттеулер /алдын- ала берілген тапсырмалар бойынша / әр топқа- 4-5 минут
1 топ- Тарихшылар
2 топ- Зерттеушілер
3 топ- Әдебиетшілер
4 топ- Сарапшылар тобы /топтарға сұрақ қояды, бағалайды /
3. Ыстық орындық. Ұсынылатын рольдер: Әбілқайыр хан, Керей хан, Есенбұға хан
Бағалау түрі: бармақ әдісі
2. Топтық зерттеулер /алдын- ала берілген тапсырмалар бойынша / әр топқа- 4-5 минут
1 топ- Тарихшылар
2 топ- Зерттеушілер
3 топ- Әдебиетшілер
4 топ- Сарапшылар тобы /топтарға сұрақ қояды, бағалайды /
3. Ыстық орындық. Ұсынылатын рольдер: Әбілқайыр хан, Керей хан, Есенбұға хан
Бағалау түрі: бармақ әдісі
Сабақ алгоритмі:
Слайд 4Ұлы жүз Территориясы: Оңтүстік Қазақстан және Жетісу
Рулары: сарыүйсін, албан, суан, қаңлы,
ошақты, ысты, дулат, жалайыр, сіргелі, шапырашты
Орта жүз Территориясы: Солт-к , Орт-қ, Шығыс Қазақстан
Рулары: арғын, найман,қоңырат, қыпшақ, уақ, керей
Кіші жүз Территориясы: Батыс Қазақстан
Рулары: Байұлы /адай, байбақты,беріш, шеркеш, масқар, таз, есентемір/
Әлімұлы /шөмекей, төртқара, қарасақал, қаракесек, кете, шекті/
Жетіру /табын, тама, жағалбайлы, керейт, телеу, кердері, рамадан/
Орта жүз Территориясы: Солт-к , Орт-қ, Шығыс Қазақстан
Рулары: арғын, найман,қоңырат, қыпшақ, уақ, керей
Кіші жүз Территориясы: Батыс Қазақстан
Рулары: Байұлы /адай, байбақты,беріш, шеркеш, масқар, таз, есентемір/
Әлімұлы /шөмекей, төртқара, қарасақал, қаракесек, кете, шекті/
Жетіру /табын, тама, жағалбайлы, керейт, телеу, кердері, рамадан/
Домино ойыны /дұрыс жауабы/
Слайд 7Ыстық орындық
Ұсынылатын рольдер:
Керей хан
Әбілқайыр хан
Есенбұға хан
Бағалау түрі: бармақ әдісі
бейнефильм
Слайд 9
1. Не білдім? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Не үйрендім? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Айтар ұсынысым ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Кері байланыс парағы
