Презентация, доклад по всемирной истории Культура Древней Греции

школах обучались сыновья свободных греков с 7 лет. Девочек учили дома матери, главным занятием для них было домоводство.
Палестра (“пале” - борьба) – с 12 лет мальчики посещали еще одну школу – школу борьбы (гимнастическую).
Гимнасий– взрослые афиняне, желавшие продолжить образование, посещали гимнасии – центры интеллектуальной жизни, где были места для отдыха, занятия спортом и библиотеки. Некоторые оставались там до глубокой старости.

на текст и старались запомнить написанное

что другое не годные рыбы.
В их обязанности входило сопровождение ребенка до школы, наблюдение за тем как его подопечный делал уроки. Рабы могли даже наказывать детей.

папирусе.
Благодаря этому ученики могли приобщиться к мудрости знаменитых ученых и мудрецов .

гимнастикой-борьбой бегом ,прыжками, метанием копья и диска.

занимались спортом, но затем здесь стали выступать знаменитые ученые и политики.

всех наук.
1-ой наукой была математика.
В 6 в.до н.э. Пифагор составил таблицу умножения.
Евклид заложил основы современной геометрии провозгласив ее аксиомы.

Греки открыли правило
золотого сечения, кото-
рое они применяли при
строительстве храмов.

не как кару богов, а как естественное яв-ления.
В наши дни все врачи дают «Клятву Гиппо-крата.

культурного центра Афинского государства, созданного в классическую эпоху, в V в. до н. э.

и сегодня сохраняет величавость и органическую стройность.

Парфенон, посвященный богине Афине – покровительнице города.
Храм занимает самую высокую часть холма, что дает прекрасный обзор. В Парфеноне – 8 рядов по 17 колонн высотой 10,5м.
Дорические колонны наделяют его особой монументальностью и мужественной красотой.

последней четверти V в. до н.э. Он был воздвигнут в честь Афины и Посейдона. Храм украшают скульптуры кариатид – девушек, торжественно поддерживающих карниз.