- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Кавказская война
Содержание
- 1. Презентация по теме Кавказская война
- 2. План урокаПричины войны.Этапы войны.Создание Имамата.Имам Шамиль.Окончание и итоги войны.
- 3. Слайд 3
- 4. Горец – собирательное название народов Кавказа: черкесов, чеченцев, лезгин, ингушей. Отличались чрезвычайной воинственностью.
- 5. Причины войны1. Запрет совершать набеги (основное источник
- 6. Этапы войны1817 -1819 гг. –партизанская война горцев
- 7. Имамы (имам- глава государства, руководитель и наставник
- 8. Последствия Кавказской войны1- Проведение российским правительством политики
- 9. Основные понятия урокаМюридизмТечение в исламе, сформулированное Курали-Магома,
- 10. Выберите правильный ответ.Укажите хронологические рамки Кавказской войны:а)
План урокаПричины войны.Этапы войны.Создание Имамата.Имам Шамиль.Окончание и итоги войны.
Слайд 4Горец – собирательное название народов Кавказа: черкесов, чеченцев, лезгин, ингушей. Отличались
чрезвычайной воинственностью.
Слайд 5Причины войны
1. Запрет совершать набеги (основное источник существования населения горных районов).
2.
Работорговля.
3. Привлечение местного населения на строительство крепостей, мостов, дорог.
4. Введение новых налогов.
5. Усмирительные походы генерала Ермолова А.П., уничтожение селений, посевов и т.д.
6. Раздача земель казакам, чиновникам, местной администрации.
7. Заселение Кавказа русскими, украинцами и другими нардами.
8. Вытеснение горцев в горы.
9. Насаждение русских обычаев и законов.
3. Привлечение местного населения на строительство крепостей, мостов, дорог.
4. Введение новых налогов.
5. Усмирительные походы генерала Ермолова А.П., уничтожение селений, посевов и т.д.
6. Раздача земель казакам, чиновникам, местной администрации.
7. Заселение Кавказа русскими, украинцами и другими нардами.
8. Вытеснение горцев в горы.
9. Насаждение русских обычаев и законов.
Николай I
Слайд 6Этапы войны
1817 -1819 гг. –партизанская война горцев носила неорганизованный характер;
1819-1824 гг.
– правители Дагестана и Чечни объединили свои силы. Организованные боевые действия;
1824-1828 гг. – появление религиозной идеологии – мюридизма;
1828-1833 гг. - возникновение теократического государства – Имамат;
1834-1859 гг. – правление имама Шамиля, пик сопротивления горцев;
1859-1864 гг. – постепенное подавление сопротивления горцев.
1824-1828 гг. – появление религиозной идеологии – мюридизма;
1828-1833 гг. - возникновение теократического государства – Имамат;
1834-1859 гг. – правление имама Шамиля, пик сопротивления горцев;
1859-1864 гг. – постепенное подавление сопротивления горцев.
Имам Шамиль
1797-1871 г.
Слайд 7Имамы (имам- глава государства, руководитель и наставник исламских борцов за независимость)
Шамиль
1834 – 1859 гг.
1834 – 1859 гг.
Гази-Мухаммед
1828 – 1832 гг.
Гамзат-бек
1832-1834 гг.
Слайд 8Последствия Кавказской войны
1- Проведение российским правительством политики ущемляющей интересы народов Кавказа.
2-
Массовое бегство горцев с Кавказа.
3- Уничтожение Имамата (государство, созданное горцами).
4- Окончание междоусобных войн, уничтожение рабства.
5- Развитие торговли, оживление хозяйственной жизни.
6- Создание условий для развития капитализма на Кавказе.
7- Взаимное обогащение культур.
3- Уничтожение Имамата (государство, созданное горцами).
4- Окончание междоусобных войн, уничтожение рабства.
5- Развитие торговли, оживление хозяйственной жизни.
6- Создание условий для развития капитализма на Кавказе.
7- Взаимное обогащение культур.
Наградной солдатский
крест
«За службу на Кавказе».
Слайд 9Основные понятия урока
Мюридизм
Течение в исламе, сформулированное Курали-Магома, последователи
которого проповедовали безусловное
подчинение своим вождям и наставникам.
Имам
Руководитель и наставник исламских борцов за веру. Глава государства –Имамата.
Газават
Священная война мусульман против неверных
Имамат
Теократическое государство, созданное горцами Кавказа в период борьбы с русскими войсками
Теократия
Форма правления, при которой глава государства является и религиозным главой
Слайд 10Выберите правильный ответ.
Укажите хронологические рамки Кавказской войны:
а) 1827-1828 гг.;
б) 1828-1829 гг.;
в) 1817-1864 гг.; г) 1853-1856 гг.
2. Первый кто сформулировал религиозную идеологию – мюридизм был:
а) Шамиль; б) Гамзат-бек;
в) Гази-Мухаммед; г) Курали-Магома.
3. В 1834 г. Во главе горцев стал:
а) Гази-Мухаммед; б) Гамзат-бек; в) Шамиль.
4. Расположите в хронологической последовательности:
а) восстание декабристов; б) кодификация законов;
в) начало Кавказской войны; г) создание III отделения.
в) 1817-1864 гг.; г) 1853-1856 гг.
2. Первый кто сформулировал религиозную идеологию – мюридизм был:
а) Шамиль; б) Гамзат-бек;
в) Гази-Мухаммед; г) Курали-Магома.
3. В 1834 г. Во главе горцев стал:
а) Гази-Мухаммед; б) Гамзат-бек; в) Шамиль.
4. Расположите в хронологической последовательности:
а) восстание декабристов; б) кодификация законов;
в) начало Кавказской войны; г) создание III отделения.
