урока:
Что такое история?
Зачем надо изучать историю?
Что изучает наука история?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме: Что изучает история?
Содержание
- 1. Презентация по теме: Что изучает история?
- 2. Что такое история?Процесс развития человеческого общества, личности
- 3. Откуда?Где узнать?Что такое история?
- 4. исследуетпубликуетизучаетпишет
- 5. Марк Туллий ЦицеронИстория — свидетель прошлого, свет
- 6. История добывает для юности разум стариков. (прим.
- 7. История - самый лучший учитель, у которого
- 8. Что изучает наука история?Что?Где?Когда?Почему?Какие последствия?
- 9. Что изучает наука история?как явление, имевшее место
- 10. Что изучает наука история?изучаетизучаетизучаетТолько историк дает факту
- 11. Что изучает наука история?как явление, имевшее место
- 12. Что изучает наука история?Существует ли историческая истина?НЕТ!Да,
- 13. Что такое история?Как переводится слово «ἱστορία»? Где
- 14. Марк Туллий ЦицеронДиодор СицилийскийИнди́ра Приядарши́ни Га́ндиЗадание №
- 15. Задание №2 Кто так сказал?Марк Туллий
- 16. Марк Туллий ЦицеронДиодор СицилийскийИнди́ра Приядарши́ни Га́ндиЗадание №3
- 17. Задание № 4 восстановите правильную последовательность: учитель
- 18. Все люди участвуют в созидании истории, стало
Что такое история?Процесс развития человеческого общества, личности во времениНаука, которая изучает этот процессИсторияἱστορία (греч.) - «расследование, узнавание, установление»
Слайд 2Что такое история?
Процесс развития человеческого общества, личности во времени
Наука, которая изучает
этот процесс
История
ἱστορία (греч.) - «расследование, узнавание, установление»
Слайд 5Марк Туллий Цицерон
История — свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель
жизни, вестник старины.
Зачем надо изучать историю?
3 января 106 до н. э. — 7 декабря 43 до н. э.,
- древнеримский политик и философ, блестящий оратор.
Как вы понимаете эти слова?
Слайд 6История добывает для юности разум стариков.
(прим. 90 — 30 гг.
до н. э.) — древнегреческий историк и мифограф; родом из Агириума на Сицилии.
Как вы понимаете
эти слова?
Диодор Сицилийский
Зачем надо изучать историю?
Слайд 7История - самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики.
(19 ноября
1917 — 31 октября 1984) — индийский политический деятель, премьер-министр Индии в 1966—1977 и 1980—1984 годах.
Махатма Га́нди
Как вы понимаете
эти слова?
Зачем надо изучать историю?
Слайд 9Что изучает наука история?
как явление, имевшее место в истории
как его отражение
в исторической науке (факт — знание).
Взаимосвязь
Слайд 10Что изучает наука история?
изучает
изучает
изучает
Только историк дает факту известный смысл, который зависит
от его общенаучных и идейно-теоретических взглядов. Поэтому в разных системах взглядов один и тот же исторический факт получает разное толкование, разное значение.
Слайд 11Что изучает наука история?
как явление, имевшее место в истории
как его отражение
в исторической науке (факт — знание).
Интерпретация
Событие
Научно-
исторический
факт
Слайд 12Что изучает наука история?
Существует ли историческая истина?
НЕТ!
Да,
но их несколько!
Существует!
Просто
представления
об истине меняются.
об истине меняются.
Относительная
истина
Абсолютная
истина
Слайд 13Что такое история?
Как переводится слово «ἱστορία»?
Где можно найти знания о
прошлом?
На основе чего историк пишет свои научные труды?
Что изучает история как наука?
Что такое исторический факт?
Что стоит между событием реально произошедшим и его отражением в исторической науке?
На основе чего историк пишет свои научные труды?
Что изучает история как наука?
Что такое исторический факт?
Что стоит между событием реально произошедшим и его отражением в исторической науке?
Повторим:
Слайд 14Марк Туллий Цицерон
Диодор Сицилийский
Инди́ра Приядарши́ни Га́нди
Задание № 1 Кто так сказал?
История
- самый лучший учитель, у которого самые плохие ученики.
Проверь себя!
Слайд 15Задание №2 Кто так сказал?
Марк Туллий Цицерон
Диодор Сицилийский
Инди́ра Приядарши́ни Га́нди
История
— свидетель прошлого, свет истины, живая память, учитель жизни, вестник старины.
Проверь себя!
Слайд 16Марк Туллий Цицерон
Диодор Сицилийский
Инди́ра Приядарши́ни Га́нди
Задание №3 Кто так сказал?
История
добывает для юности разум стариков.
Проверь себя!
Слайд 17Задание № 4 восстановите правильную последовательность:
учитель жизни,
История —
живая
память,
свет истины,
свидетель прошлого,
вестник старины.
свет истины,
свидетель прошлого,
вестник старины.
254316
Проверь себя!
Слайд 18Все люди участвуют в созидании истории, стало быть, каждый из нас,
хотя бы в самой ничтожной доле, обязан содействовать ее красоте и не давать ей быть слишком безобразной.
Жюль Франсуа Эли Леметр -
(1853 – 1914)
Франц. критик, писатель и драматург, член Франц. академии
Как вы понимаете
эти слова?
