обществознания МБОУ «Таврическая школа-гимназия № 20 имени Святителя Луки Крымского»
Евчук Наталья Васильевна
г. Симферополь 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по Новой истории Историю творят личности итогово-обобщающий урок 7 класс
Содержание
- 1. Презентация по Новой истории Историю творят личности итогово-обобщающий урок 7 класс
- 2. План урокаI. Личности Нового времени: 1. Европейский
- 3. Основные понятия темыТрадиционное обществоИндустриальное обществоКаравеллаКонкистаКолониальная империя Революция
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Реформация в Германии
- 9. контрреформациякальвинизм
- 10. Королевская реформация в Англии
- 11. Религиозные войны во ФранцииКарл IXЕкатерина МедичиГенрих IV Наваррский
- 12. 1. Кто такой Х.Колумб:1.Испанский мореплаватель, 2)Английский адмирал, 3)Известный философ,4) Первооткрыватель Нового континента.
- 13. 2.Что такое конкиста :1) Вид корабля, 2)Завоевание земель,3)Один из видов разделения труда,4)Религиозное учение.
- 14. 3.Выбери из предложенного списка лиц деятелей литературы эпохи Возрождения:1) Т.Мор, 2) Ф.Рабле,3)А.Дюрер,4) Сервантес, 5)Д.Бруно,6)У.Шекспир
- 15. 4. Назовите основателя ордена иезуитов :1) Ж.Кальвин, 2) М.Лютер, 3) Т.Мюнцер, 4) И.Лойола
- 16. 5. Гугенот – это:1) французский протестант,2) воинское звание,3) итальянский дворянин,4) испанский дворянин.
- 17. 6. ____________ кровавая дочь Генриха VIII и Екатерины Арагонской, какое имя этой королевы:1)Марина, 2)Елизавета, 3) Мария, 4) Анна.
- 18. 7.С какой страной за господство на море в XVI веке сражалась Англия:1)Испания, 2)Россия, 3)Франция, 4) Дания.
- 19. 8.Установите соответствие :1.У. Шекспир
- 20. 9. Период под управлением какого английского монарха
- 21. «Личности в европейской истории» Работа по индивидуальным карточкам
План урокаI. Личности Нового времени: 1. Европейский первооткрыватели2.Великие гуманисты Европы3.Художественная культура эпохи Возрождения4.Представители европейской науки5.Деятели Реформации и Контрреформации6.Представители королевских династий XVI векаII.Выполнение тестовых заданий по теме «Мир в начале Нового времени»III. Работа по индивидуальным карточкам «Личности
Слайд 1
Новая история XVI век
Историю творят личности
повторительно-обобщающий урок 7 класс
23.10.2017
Учитель истории и
Слайд 2План урока
I. Личности Нового времени:
1. Европейский первооткрыватели
2.Великие гуманисты Европы
3.Художественная культура
эпохи Возрождения
4.Представители европейской науки
5.Деятели Реформации и Контрреформации
6.Представители королевских династий XVI века
II.Выполнение тестовых заданий по теме «Мир в начале Нового времени»
III. Работа по индивидуальным карточкам «Личности европейской истории»
4.Представители европейской науки
5.Деятели Реформации и Контрреформации
6.Представители королевских династий XVI века
II.Выполнение тестовых заданий по теме «Мир в начале Нового времени»
III. Работа по индивидуальным карточкам «Личности европейской истории»
Слайд 3Основные понятия темы
Традиционное общество
Индустриальное общество
Каравелла
Конкиста
Колониальная империя
Революция цен
Абсолютизм
Меркантилизм
Мануфактура
Монополия
Капиталист-предприниматель
Наемные работники
Огораживания
Возрождение (Ренессанс)
Гуманизм
Обмирщение сознания
Утопия
Реформация
Религиозные
войны
Протестант
Пастор
Лютеранство
Кальвинизм
Контрреформация
Орден иезуитов
Англиканская церковь
гугенот
Протестант
Пастор
Лютеранство
Кальвинизм
Контрреформация
Орден иезуитов
Англиканская церковь
гугенот
Период с конца ХV века до начала ХVI вв.(около 250 лет) — позднее средневековье, раннее новое время – это время кризиса традиционного общества, зарождения и развития капитализма, разложения феодальных устоев.
Время новых форм государства — на смену сословно-представительных пришли абсолютные монархии.
Возникают новые формы идеологии: таковыми были гуманизм, реформационные вероучения (лютеранство, кальвинизм)
Обновляется католическое христианство.
Слайд 121. Кто такой Х.Колумб:
1.Испанский мореплаватель, 2)Английский адмирал,
3)Известный философ,
4) Первооткрыватель Нового
континента.
Слайд 132.Что такое конкиста :
1) Вид корабля,
2)Завоевание земель,
3)Один из видов разделения
труда,
4)Религиозное учение.
4)Религиозное учение.
Слайд 143.Выбери из предложенного списка лиц деятелей литературы эпохи Возрождения:
1) Т.Мор,
2)
Ф.Рабле,
3)А.Дюрер,
4) Сервантес,
5)Д.Бруно,
6)У.Шекспир
3)А.Дюрер,
4) Сервантес,
5)Д.Бруно,
6)У.Шекспир
Слайд 165. Гугенот – это:
1) французский протестант,
2) воинское звание,
3) итальянский дворянин,
4) испанский
дворянин.
Слайд 176. ____________ кровавая дочь Генриха VIII и Екатерины Арагонской, какое имя этой королевы:
1)Марина,
2)Елизавета,
3) Мария,
4) Анна.
Слайд 187.С какой страной за господство на море в XVI веке сражалась Англия:
1)Испания,
2)Россия,
3)Франция,
4) Дания.
Слайд 198.Установите соответствие :
1.У. Шекспир
А .Литература
2.Леонардо Да Винчи Б. Философия
3. Э.Роттердамский В. Живопись
4. Микеланджило Г. Скульптура
2.Леонардо Да Винчи Б. Философия
3. Э.Роттердамский В. Живопись
4. Микеланджило Г. Скульптура
Слайд 209. Период под управлением какого английского монарха получил название
«Золотой Век»:
1) Генриха VIII,
2) Елизаветы I,
3) Марии Кровавой,
4)Якова Стюарта.
