- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по курсу Всеобщая история. История Древнего мира 5 класс на тему Природа и люди Древней Индии.
Содержание
- 1. Презентация по курсу Всеобщая история. История Древнего мира 5 класс на тему Природа и люди Древней Индии.
- 2. План урока1.Местоположение Индии2.Климат Индии3.Животный и растительный мир Индии4.Занятия жителей Древней Индии
- 3. Индия находится в Южной Азии на полуострове
- 4. В I тысячелетии до н. э. в
- 5. С севера границей Индии служат самые высокие
- 6. Самые широкие и полно-водные реки Индии –
- 7. Главные рекиРека Инд верхРека Ганг низ
- 8. Природа ИндииДжунгли
- 9. Животный мир Индии
- 10. Животный мир Индии
- 11. Слон - священное животноеГанеша
- 12. Деревни среди джунглей
- 13. Слайд 13
- 14. Корова – священное животное
- 15. Главное занятие - земледелие
- 16. Сельскохозяйственные культурыхлопчатник
- 17. Сельскохозяйственные культурыПшеницаЯчмень
- 18. Сельскохозяйственные культурыРис
- 19. Сельскохозяйственные культурыЧайная плантация
- 20. Сельскохозяйственные культурыСахарный тростник
- 21. Сельскохозяйственные культурыпряности
- 22. Историческая задачаАрхеологи обнаружили в долине Инда развалины
- 23. Хараппа
- 24. Мохенджо-Даро
- 25. Домашнее задание: Параграф № 20
План урока1.Местоположение Индии2.Климат Индии3.Животный и растительный мир Индии4.Занятия жителей Древней Индии
Слайд 2План урока
1.Местоположение Индии
2.Климат Индии
3.Животный и растительный мир Индии
4.Занятия жителей Древней Индии
Слайд 3Индия находится в Южной Азии на полуострове Индостан
В Индии и Китае
первые государства возникли в глубокой древности, хотя и позже, чем в Египте и Двуречье.
Слайд 4В I тысячелетии до н. э. в Древней Индии было множество
племён и государств, соперничавших друг с другом.
В III веке до н. э. почти все индийские царства объединил под своей властью Ашока.
В III веке до н. э. почти все индийские царства объединил под своей властью Ашока.
Слайд 5С севера границей Индии служат самые высокие горы в мире –
Гималаи, с остальных сторон её омывает Индийский океан.
Большую часть года здесь очень жарко. Гималаи не дают проникнуть холодным ветрам с севера.
Самая высокая вершина – Джомолунгма
Согласно верованиям древних индийцев на вершине Гималаев жили боги
Большую часть года здесь очень жарко. Гималаи не дают проникнуть холодным ветрам с севера.
Самая высокая вершина – Джомолунгма
Согласно верованиям древних индийцев на вершине Гималаев жили боги
Слайд 6Самые широкие и полно-водные реки Индии – Инд и Ганг. Вдоль
рек расположены густые, труднопроходимые леса – джунгли, где жили хищные звери, ядовитые насекомые и змеи.
Слайд 22Историческая задача
Археологи обнаружили в долине Инда развалины древнейших индийских городов. Они
были застроены по специальному плану кирпичными домами с канализацией. Здесь же были найдены сосуды, гири, игрушки из глины. Но во II тысячелетии до н.э. жизнь в этих городах замерла по неизвестным причинам.
Какие выводы можно сделать на основе археологических раскопок?
Какие выводы можно сделать на основе археологических раскопок?
