г.Россоши
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по краеведению на тему История Воронежского края в истории России (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по краеведению на тему История Воронежского края в истории России (8 класс)
- 2. Краеведение– деятельность по изучению и восстановлению и
- 3. Источники знаний о прошлом края1. Краеведческая библиография;
- 4. Краеведческий музей
- 5. Экспонаты музея
- 6. Загоровский Владимир ПавловичАлим Яковлевич Морозов
Краеведение– деятельность по изучению и восстановлению и сохранению культуры прошлого и настоящего родного края – «малой родины».Объекты краеведения: природа, культура и история деревень, городов, храмов, предприятий, учебных заведений, а также деятельность отдельных людей.
Слайд 2Краеведение– деятельность по изучению и восстановлению и сохранению культуры прошлого и
настоящего родного края – «малой родины».
Объекты краеведения: природа, культура и история деревень, городов, храмов, предприятий, учебных заведений, а также деятельность отдельных людей.
Объекты краеведения: природа, культура и история деревень, городов, храмов, предприятий, учебных заведений, а также деятельность отдельных людей.
Слайд 3Источники знаний о прошлом края
1. Краеведческая библиография;
2. Статистические источники;
3. Картографические источники;
4.
Архивные источники;
5. Устные источники; 6. Памятники истории и культуры как источник краеведения;
7. Музеи;
8. Наблюдение объектов и процессов природы как источник краеведческих знаний.
5. Устные источники; 6. Памятники истории и культуры как источник краеведения;
7. Музеи;
8. Наблюдение объектов и процессов природы как источник краеведческих знаний.
