Презентация, доклад по истории XX век. 20-е. Россия. (11 класс)

Дарданелл Чтоб чёрт унёс маньяков, Что жаждут перемен Чтоб финнов и поляков Мы вновь забрали в плен Чтоб пели над Российской Землёй колокола И древний византийский Простёр орёл крыла И слушали б умильно Тех крыл орлиных шум И Гельсингфорс, и Вильно, И Ревель, и Батум И чтоб опорой верной Престолу поклялись Быть Эривань и Верный, Митава и Тифлис И чтобы всю Европу, Как то бывало встарь Послал однажды **** Российский государь

века реализовал грандиозный проект — цветную съёмку Российской Империи.

совершенная дура, Зато возбуждает не хуже абсента Вчера я читал на турнире поэтов Местами фривольно. Она покраснела Такая простушка… Ужасно одета, Но, боже, какое прекрасное тело! Мишель, ты смеешься… Изволь объясниться Ты думаешь, я … Сантименты, романсы? Влюблен? Пустяки! Разве можно влюбиться В наш век электричества и декаданса?
1913год.

разгаре в собрании бал "Успеем на встречу с безносой" - Полковник, подумав, сказал. Шампанским едва золотился В бокалах хрустальных рассвет И с дамами в вальсе кружился Полковник, как юный кадет. Тяжелые рыжие косы И девичий тоненький стан… "Успеем на встречу с безносой" - Подумав, сказал капитан. И капали тихо минуты, Размазав небес акварель, И пахло весною, как будто Не август то был, а апрель. Вздыхают вагонные оси, Колеса по рельсам стучат. "Успеем на встречу с безносой" - Подумав, промолвил солдат. Письмо из деревни читая, Он верил, что Богом храним, Писала жена молодая О том, что скучает за ним. Накрыла туманная простынь Воронки, как шрамы от ран. Успели на встречу с безносой Полковник, солдат, капитан...
1914год.

сегодня она привязана  К аппельплацу колючкой лагеря.  Тени прячутся под деревьями,  Бродят тихо, безглазо пялятся.  А над пеплом, что был деревнями,  Трубы в небо – слепого пальцами.  Ветер гладит стволы потерянно,  Красит ветви не к сроку проседью,  Укрывает снежком расстрелянных,  Как уснувших детишек простынью.  Пришепетывает помешанно,  Хриплым эхом в лесу аукает  И качает, качает повешенных,  Словно спящих детей баюкает…

была впервые приглашена на международную торгово-экономическую конференцию в Геную

Советские предложения:
Мирное сосуществование государств с различным общественно-экономическим строем;
Всеобщее сокращение вооружений;
Запрещение варварских способов ведения войны;
Установление экономического сотрудничества с буржуазными странами;
Согласие уплатить часть довоенных долгов с условием отсрочки платежей на 30 лет и предоставление новых займов Советской республике

Предложения западных держав:
Уплата всех долгов царского, Временного правительства, «правительств» Колчака, Деникина, Врангеля;
Возврат национализированных предприятий, принадлежавших капиталистам западных стран;
Отмена монополии внешней торговли;
Предоставление капиталистам западных стран особых юридических и политических прав и гарантий.

Германия, выступая как полностью равноправные стороны, отказываются от взаимных претензий, возникших в результате войны между Германией и Россией. Германия отказывается от требований возврата национализированных предприятий бывших раньше собственностью германских владельцев – при условии, что РСФСР не будет удовлетворять таких же требований других стран. Одновременно возобновляются дипломатические отношения, и обе стороны представляют друг другу режим наибольшего благоприятствования в торговле.»

Вывод:
Подписание соглашения об установлении дипломатических отношений с Германией в Рапалло прорвало дипломатический единый фронт западных держав против Советской власти.
Следующий важный шаг для утверждения нового государства: создание СССР.
ЗАДАНИЕ:
По стр.146-147 составить опорный конспект по созданию СССР и предоставить свой вариант для обсуждения (выборочная проверка)

Причины смены экономического курса:
Экономический и финансовый кризис;
Топливный и транспортный кризис;
Сложности с демобилизацией армии, которая только за 1921год сократилась больше чем на 2,5 млн. человек;
Разруха и голод вели к распылению и деклассированию рабочих (уходили на кустарные промыслы, в деревню ит.д.), что ослабляло политическую основу власти пролетариата;
Недовольство крестьян политикой «военного коммунизма», подъём мелкобуржуазной стихии привёл к мятежам и восстаниям;
Ослабление союза рабочих и крестьян.

1921 год: без комментариев.

Тамбовской губернии;
Восстание в Западной Сибири;
Восстание Григорьева на Украине;
Всеобщая забастовка рабочих в Ижевске;
Массовые дезертирство и мятежи в армии;
Восстание в Кронштадте.

Из резолюции Х съезда РКП (б) о замене развёрстки продналогом:
«1.Для обеспечения …спокойного ведения хозяйства…развёрстка…заменяется натуральным налогом.
2.Этот налог должен быть меньше налагавшегося до сих пор путём развёрстки обложения…
3.Взимается налог в виде процентного или долевого отчисления…исходя …из учёта урожая, числа едоков и фактического наличия скота в нём.
4.Налог должен иметь прогрессивный характер; процент отчисления для хозяйств середняков и маломощных хозяев…и т.п. должен быть пониженным. Для беднейших крестьян – освобождение от всех видов натурального налога.
5.Все запасы…, оставшиеся у земледельцев после выполнения ими налога, находятся в полном их распоряжении и могут быть использованы ими для улучшения и укрепления своего хозяйства.»

хлеба на рынке;
Сдача государством мелких и средних предприятий в аренду частным лицам;
Разрешение наёмного труда;
Отмена трудовой повинности и трудовых мобилизаций;
Переход к оплате по труду и рыночным отношениям.

(Точка зрения: из выступления Мартова Ю.О. 1921год;
Судьба новой экономической политики в фактах *)

20-х гг (источник*);
2. Начало репрессий по отношению к деятелям науки и культуры (стр.147-148);
3. Репрессии против меньшевиков и эсеров (стр.147-148);
4. Смерть В.И.Ленина (1924г.) (стр.148-151) ;
5. Борьба за власть внутри партии (стр.148-151) – составить таблицу по партийной полемике, её участникам и итогам борьбы за власть (на общую проверку) (домашнее задание*)