и обществознания МБОУ Школы № 77 г.о.Самара
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России Российское государство в первой трети ХVI в века.
Содержание
- 1. Презентация по истории России Российское государство в первой трети ХVI в века.
- 2. План урокаГосудари всея Руси.Завершение объединения русских земель.Как управлялось государство.Завершение ордынского владычества.
- 3. Иван III1462 – 1505 гг.Василий III1505 – 1533 гг.
- 4. Основные цели политики Ивана III и
- 5. Используя текстпараграф 4 (стр.28-30), карту на стр.
- 6. Присоединение территорий к Великому княжеству Московскому
- 7. Работа с документомПрочитайте текст документа на стр. 33-34, ответьте на вопросы.
- 8. Возвышение великокняжеской власти символы великокняжеской власти
- 9. Слайд 9
- 10. Запоминаем новые словаБоярская дума Государев двор наместник
- 11. Система содержания должностных лиц Что такое
- 12. Формы землевладениявотчинабоярепоместьедворянинНаследственное владениеУсловное владение
- 13. Завершение ордынского владычестваСтояние на реке Угре 1480 г.
- 14. Сегодня на уроке:Я узнал …Я запомнил … Я понял … Я могу …
- 15. Установите соответствиепоместьеВотчинаУсловное земельное держаниеБезусловное земельное держаниеПередавалось по
- 16. Домашнее задание 1. параграф 4; 2.
План урокаГосудари всея Руси.Завершение объединения русских земель.Как управлялось государство.Завершение ордынского владычества.
Слайд 2План урока
Государи всея Руси.
Завершение объединения русских земель.
Как управлялось государство.
Завершение ордынского владычества.
Слайд 4Основные цели политики
Ивана III и Василия III
Завершить объединение русских земель
вокруг Москвы.
Создать новую систему управления объединенным русским государством.
Избавить Русь от ордынского владычества.
Создать новую систему управления объединенным русским государством.
Избавить Русь от ордынского владычества.
Слайд 5Используя текст
параграф 4 (стр.28-
30), карту на стр. 29,
определите, какие
территории были
присоединены к
Москве
в период
правление Ивана III и
Василия III, заполните
таблицу.
правление Ивана III и
Василия III, заполните
таблицу.
Слайд 10Запоминаем новые слова
Боярская дума
Государев двор
наместник
приказы
волость
Используя текст
параграфа 4 ( стр.31 -34), дайте определение понятиям.
Слайд 11Система содержания должностных лиц
Что такое кормление?
Местничество
– особый порядок занятия должностей (мест) в системе государственного управления в зависимости от близости к власти, знатности и родовитости рода, к которому принадлежал человек
Что такое местничество?
Что такое местничество?
Кормления – системы вознаграждений от местного населения за выполнение ими административных и судебных функций
Слайд 15Установите соответствие
поместье
Вотчина
Условное земельное держание
Безусловное земельное держание
Передавалось по наследству
Давалось только на время
несения службы
Можно продать, подарить, обменять, разделить между наследниками
Слайд 16Домашнее задание
1. параграф 4;
2. Сравните российское поместье и
европейский феод по следующим характеристикам:
а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т. п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.
а) кто наделял; б) за что наделяли; в) право распоряжения (наследование, продажа, обмен и т. п.); г) право изъятия. Результаты представьте в тетради в виде таблицы.
