обществознания МКОУ «Солнечная СОШ»
Каа Алла Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России на тему Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права
Содержание
- 1. Презентация по истории России на тему Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права
- 2. План урока1. Выяснить
- 3. Слайд 3
- 4. Сельское хозяйство России во второй половине 19 века.
- 5. Слайд 5
- 6. Рост продуктивности с/х производства
- 7. Уставная грамотаФрагмент уставной грамоты имения Сарья
- 8. 2%
- 9. Крестьянское угодье Соха ПлугПомещичье угодье Использовали удобрение;
- 10. Выяснить особенности развития российской экономики после отмены
- 11. Домашнее заданиеПараграф 25 Стр 155-160
- 12. Интернет ресурсыhttp://geographyofrussia.com/wp-content/uploads/2014/12/30.jpghttp://www.playcast.ru/view/6301835/a21f74cbc37a518966a41bdb0917e19319dd7f90plhttp://www.strf.ru/photo.aspx?d_no=39602http://www.trizland.ru/trizba/articles/169/http://vadim-blin.narod.ru/milov/1-02och.htmhttp://dictionary_of_ancient.academic.ru/3197/%D0%9F%D0%BB%D1%83%D0%B3http://foma.ru/iosiflyane-nestyazhateli-i-inn.htmlhttp://www.diclib.com/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0/show/ru/bse/54978#.VQ7Y4fysVDghttps://ru.wikipedia.org/wiki/
План урока1. Выяснить особенности развития российской экономики после отмены крепостного права.2. Установить в чем заключались изменения хозяйственной деятельности в деревне после реформы 1861г.3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.4.
Слайд 1Сельское хозяйство страны после отмены крепостного права
Презентацию подготовила учитель истории и
Слайд 2 План урока
1. Выяснить особенности развития российской экономики
после отмены крепостного права.
2. Установить в чем заключались изменения хозяйственной деятельности в деревне после реформы 1861г.
3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.
4. Раскрыть роль общины в жизни крестьян.
5. Сравнить производительность крестьянских и помещичьих хозяйств.
2. Установить в чем заключались изменения хозяйственной деятельности в деревне после реформы 1861г.
3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.
4. Раскрыть роль общины в жизни крестьян.
5. Сравнить производительность крестьянских и помещичьих хозяйств.
Слайд 9Крестьянское угодье
Соха
Плуг
Помещичье угодье
Использовали удобрение;
с/х орудия;
Бороны;
Плуги;
Веялки;
Жатки.
Современные формы
севооборота;
Слайд 10Выяснить особенности развития российской экономики после отмены крепостного права.
2. Установить в
чем заключались изменения хозяйственной деятельности в деревне после реформы 1861г.
3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.
4. Раскрыть роль общины в жизни крестьян.
5. Сравнить производительность крестьянских и помещичьих хозяйств.
3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.
4. Раскрыть роль общины в жизни крестьян.
5. Сравнить производительность крестьянских и помещичьих хозяйств.
Выводы :
Выяснить особенности развития российской экономики после отмены крепостного права.
2. Установить в чем заключались изменения хозяйственной деятельности в деревне после реформы 1861г.
3. Определить, что способствовало и что препятствовало становлению крестьянина- производителя.
4. Раскрыть роль общины в жизни крестьян.
5. Сравнить производительность крестьянских и помещичьих хозяйств.
Слайд 12Интернет ресурсы
http://geographyofrussia.com/wp-content/uploads/2014/12/30.jpg
http://www.playcast.ru/view/6301835/a21f74cbc37a518966a41bdb0917e19319dd7f90pl
http://www.strf.ru/photo.aspx?d_no=39602
http://www.trizland.ru/trizba/articles/169/
http://vadim-blin.narod.ru/milov/1-02och.htm
http://dictionary_of_ancient.academic.ru/3197/%D0%9F%D0%BB%D1%83%D0%B3
http://foma.ru/iosiflyane-nestyazhateli-i-inn.html
http://www.diclib.com/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D1%88%D0%B0/show/ru/bse/54978#.VQ7Y4fysVDg
https://ru.wikipedia.org/wiki/
