классе по учебнику И. Л. Андреева, И. Н. Фёдорова
Учитель истории Попова Л. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России на тему Начало объединения русских земель вокруг Москвы
Содержание
- 1. Презентация по истории России на тему Начало объединения русских земель вокруг Москвы
- 2. Эпиграф урока«А переменит Бог Орду, дети мои
- 3. ОСНОВНЫЕ
- 4. Что сделало Москву единственным лидером государственного объединения
- 5. Работа с текстом учебникаПрочитайте п. 1 стр.
- 6. Родословная Рюриковичей. 16 век.Иван I ДаниловичКалита(1325 –
- 7. 2. Удельно-вотчинная системаРабота с текстом учебникаПрочитайте п.
- 8. 3. Укрепление позиций Москвы принаследниках Ивана Калиты1.
- 9. 4. Куликовская битва8 сентября 1380 года
- 10. Работа с источникомПрочитайте документ на стр. 170
- 11. Утро на Куликовом полеХудожник А. П. Бубнов
- 12. Поединок Пересвета с Челубеем
- 13. Слайд 13
- 14. Закрепление 1. Прочитайте эпиграф к параграфу и ответьте
- 15. Что сделало Москву единственным лидеромгосударственного объединения и
- 16. Домашнее задание§ 23, Вопросы и задания устно.Напишите
Эпиграф урока«А переменит Бог Орду, дети мои не будут давать выхода в Орду, и который сын мой возьмёт дань на своём уделе, то тому и есть».Духовная грамота Дмитрия Донского
Слайд 2Эпиграф урока
«А переменит Бог Орду, дети мои не будут давать выхода
в Орду, и который сын мой возьмёт дань на своём уделе, то тому и есть».
Духовная грамота Дмитрия Донского
Духовная грамота Дмитрия Донского
Слайд 3ОСНОВНЫЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
ЛИЧНОСТИ
Удельно-вотчинная система
Духовная грамота
Иван калита
Дмитрий Донской
Мамай
митрополит Алексий
Сергий Радонежский
Слайд 4Что сделало Москву единственным лидером государственного объединения и борьбы за национальную
независимость – военно-политическое могущество или духовный авторитет?
Слайд 5Работа с текстом учебника
Прочитайте п. 1 стр. 163-164
Ответьте на вопросы:
Как прозвище
князя было связано с его политикой?
Какие действия князя способствовали укреплению Московского княжества?
Какие действия князя способствовали укреплению Московского княжества?
1. Иван Калита
Сумка для денег
– калита
Слайд 6Родословная Рюриковичей. 16 век.
Иван I Данилович
Калита
(1325 – 1340)
Андрей
Иван II Красный
(1353 –
1359)
Симеон Гордый
(1341 – 1353)
Иван
Дмитрий Донской
(1359 – 1389)
Слайд 72. Удельно-вотчинная система
Работа с текстом учебника
Прочитайте п. 2 стр. 165
Ответьте на
вопросы:
Кто был коллективным собственником Русской земли?
Что позволяло Ивану калите и его потомкам считать остальных землевладельцев своими слугами?
Кто был коллективным собственником Русской земли?
Что позволяло Ивану калите и его потомкам считать остальных землевладельцев своими слугами?
Слайд 83. Укрепление позиций Москвы при
наследниках Ивана Калиты
1. Кто оказал решающую поддержку
малолетнему
наследнику московского
престола Дмитрию во время междоусобиц?
2. Что беспокоило Мамая в новом облике
Московского княжества?
престола Дмитрию во время междоусобиц?
2. Что беспокоило Мамая в новом облике
Московского княжества?
Слайд 10Работа с источником
Прочитайте документ на стр. 170
Что привело князя Дмитрия
Ивановича
накануне Куликовской битвы к простому
игумену?
Почему миролюбивый старец Сергий
благословил князя и его войско на битву?
накануне Куликовской битвы к простому
игумену?
Почему миролюбивый старец Сергий
благословил князя и его войско на битву?
Слайд 14Закрепление
1. Прочитайте эпиграф к параграфу и ответьте на вопросы:
1) Почему князь
Дмитрий был убежден, что наступает новое время, когда его детям не придется платить дань Золотой Орде?
2) Что он сделал для приближения этого времени?
2. Рассмотрите иллюстрацию на с. 168 и ответьте на вопросы:
1) Отражает ли образ князя Дмитрия Донского основную идею параграфа?
2)Кем прежде всего был князь Дмитрий – воином или политиком?
2) Что он сделал для приближения этого времени?
2. Рассмотрите иллюстрацию на с. 168 и ответьте на вопросы:
1) Отражает ли образ князя Дмитрия Донского основную идею параграфа?
2)Кем прежде всего был князь Дмитрий – воином или политиком?
Слайд 15Что сделало Москву единственным лидером
государственного объединения и борьбы за
национальную независимость
– военно-политическое
могущество или духовный авторитет?
могущество или духовный авторитет?
Выберите ответ на главный вопрос урока и, опираясь на текст,
параграфа, обоснуйте свой выбор
А. Москва стала лидером русских земель лишь после того, как ослабла
Золотая Орда, власть досталась ей по наследству от монгольских ханов.
Б. Москва больше других земель заботилась об общерусском единстве,
защите православной веры, не забывая при этом об усилении экономической,
политической и военной мощи.
В. В возвышении Москвы главную роль сыграли её князья – хитрые и коварные
политики, успешные хозяева и умелые воины.
Слайд 16Домашнее задание
§ 23,
Вопросы и задания устно.
Напишите небольшой рассказ на тему
«Какое главное дело не успел претворить в жизнь князь Дмитрий донской и завещал его детям».
