- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России на тему Россия в начале 20 века
Содержание
- 1. Презентация по истории России на тему Россия в начале 20 века
- 2. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:Россия в начале века: реформы или революции?
- 3. СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИФранцузский
- 4. Французский экономист Эдмон Тери в своей книге
- 5. Проблемный вопрос: -Что явилось основанием для
- 6. Слайд 6
- 7. Удельный вес основных капиталистических стран в мировом промышленном производстве (в %)
- 8. Вывод: Россия уверенно входила в пятёрку мировых
- 9. В начале XX века сельскохозяйственным
- 10. Вывод: В начале XX века Россия оставалась аграрной страной.
- 11. В 80-ые годы XIX века на долю
- 12. Вывод: главными статьями её экспорта являлись продукты земледелия и животноводства. (видеофрагмент)
- 13. В США, Англии, Франции, Германии к началу
- 14. Вывод: Россия продолжала оставаться самодержавной монархией.
- 15. Модернизация – обновление, изменение чего либо в
- 16. Каких реформ ждали от Николая
- 17. С.Ю.Витте (министр финансов)В.К.Плеве (министр внутренних дел)Противоречия в правительствеНазовите различия во взглядах министров
- 18. С.Ю. Виттеминистр финансовС.Ю.Витте (министр финансов) считал первоочередными
- 19. БЫЛА ЛИ НЕИЗБЕЖНА БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
- 20. Динамика развития революции9 января 1905
- 21. «Милая мама, сколько я перемучился до этого,
- 22. Манифест 17 октября 1905 годаКак появление манифеста повлияло на дальнейшее развитие революции?
- 23. Манифест 20 февраля 1906 г.ЗАЧЕМ?Была ли ограничена
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Соотнесите задачи революции с ее итогами.
- 31. Большинство во Второй думе получили: Трудовики –
- 32. П.А. Столыпин министр внутренних дел
- 33. Историки: назовите основные мероприятия аграрной реформы
- 34. Представьте себя современниками П.А. Столыпина. Оцените аграрную
- 35. П.А.Столыпин осматривает хуторские огороды близ Москвы в
- 36. ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:Россия в начале века: реформы или революции?
- 37. «Все революции происходят оттого, что
ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС:Россия в начале века: реформы или революции?
Слайд 1ИТОГИ РАЗВИТИЯ РОССИИ
НА РУБЕЖЕ 19-20 ВЕКОВ
Повторительно-обобщающий урок:
Учитель: Листкова Е.М.
Слайд 3СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ
РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ РОССИИ
Французский социолог Алексис де Токвиль писал
в начале XX века: « В настоящее время существует на Земле два великих народа: это русские и американцы. Все другие народы почти достигли пределов, предназначенных им природой; их задача только сохранять приобретённое. Но эти два народа находятся ещё в периоде роста… Они идут легко и скоро по пути, которому глаз ещё не может видеть конца».
Слайд 4Французский экономист Эдмон Тери в своей книге «Россия в 1914 году»
писал: «… Ни один из европейских народов не достигал подобных результатов… К середине настоящего столетия Россия будет доминировать в Европе как в политическом, так и в экономическом и финансовом отношениях»
Слайд 5Проблемный вопрос: -Что явилось основанием для подобных выводов? -Почему столь оптимистичные прогнозы не
оправдались?
Слайд 8Вывод:
Россия уверенно входила в пятёрку мировых лидеров, но намного отставала
от них по уровню промышленного производства.
(видеофрагмент)
Слайд 9
В начале XX века сельскохозяйственным трудом занимались:
в России –
80% населения;
в Англии – 2% населения.
Сельское хозяйство России в начале XX века давало 51% национального дохода, промышленность – 28%.
в Англии – 2% населения.
Сельское хозяйство России в начале XX века давало 51% национального дохода, промышленность – 28%.
Слайд 11В 80-ые годы XIX века на долю России приходилось 20% мирового
производства пшеницы, 60% ржи, 30% ячменя, 25% овса. Экспорт этих продуктов вырос в 3 раза по сравнению с 60-ми годами XIX века. Россия вывозила много льна, леса, изделий из древесины, пеньки, мяса, птицы, кож.
Ввозила: хлопок, красители, металлы, машины.
Слайд 12Вывод:
главными статьями её экспорта являлись продукты земледелия и животноводства.
(видеофрагмент)
Слайд 13В США, Англии, Франции, Германии к началу XX века имелись конституции.
В 1890 году конституция появилась в Японии. Была ли конституция в России?
Слайд 15Модернизация – обновление, изменение чего либо в соответствии с современными требованиями.
Модернизация
– процесс преобразований во всех сферах жизни общества и государства, существенно изменяющий традиционные устои и усиливающий темпы развития.
Слайд 16Каких реформ
ждали от Николая II?
«Пусть все знают, что
я, посвящая все силы народному благу, буду охранять начало самодержавия также твердо и неуклонно, как охранял его мой незабвенный покойный родитель.»
Слайд 17С.Ю.Витте (министр финансов)
В.К.Плеве (министр внутренних дел)
Противоречия в правительстве
Назовите различия
во взглядах
министров
Слайд 18С.Ю. Витте
министр финансов
С.Ю.Витте (министр финансов) считал первоочередными реформы в промышленности и
финансах, чтобы получить средства для подъема сельского хозяйства и вытеснения дворянства, затем реформировать политический строй.
Вспомните реформы
С.Ю.Витте
Слайд 19БЫЛА ЛИ НЕИЗБЕЖНА
БУРЖУАЗНО-ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ
РЕВОЛЮЦИЯ
В РОССИИ В НАЧАЛЕ 20 ВЕКА?
Какие
задачи должна была решить революция?
Слайд 20 Динамика развития революции
9 января 1905 г.
“Кровавое воскресенье.”
Октябрь 1905 г.
Всероссийская
политическая стачка.
3 июня 1907 г.
Роспуск II Думы
(видеофрагмент)
Слайд 21«Милая мама, сколько я перемучился до этого, ты себе представить не
можешь!... Представлялось избрать один из двух путей: назначить энергичного военного человека и всеми силами постараться раздавить крамолу… Другой путь – предоставление гражданских прав населения; кроме того, обязательства проводить всякий законопроект через Государственную думу – это, в сущности, и есть конституция…»
Какой путь и почему
был выбран Николаем II?
Из письма к матери:
Слайд 22Манифест 17 октября 1905 года
Как появление манифеста
повлияло на
дальнейшее развитие
революции?
Слайд 23Манифест 20 февраля 1906 г.
ЗАЧЕМ?
Была ли ограничена власть царя с появлением
Государственной думы?
Наделил законодательными функциями
Государственный совет
Слайд 30Соотнесите задачи революции
с ее итогами.
Чья позиция вам ближе?
А.
Солженицын: «Российское общество
во взаимоотношениях с властью
резко начинало выступать против власти
именно тогда, когда власть
готовила положительные реформы.»
во взаимоотношениях с властью
резко начинало выступать против власти
именно тогда, когда власть
готовила положительные реформы.»
С. Булгаков: «Русская революция развила огромную
разрушительную энергию,
уподобилась гигантскому землетрясению,
но ее созидательные силы оказались далеко слабее
разрушительных.»
Слайд 31Большинство во Второй думе получили:
Трудовики – 104
Кадеты – 98
Национальные партии
и группы – 76
Социал-демократы – 65
Октябристы и правые – 54
Беспартийные - 50
Социал-демократы – 65
Октябристы и правые – 54
Беспартийные - 50
Председатель Второй Государственной
Думы Ф.А.Головин
Председатель Первой Государственной Думы
С.А.Муромцев
Почему первые две думы были разогнаны императором?
Слайд 32П.А. Столыпин
министр внутренних
дел (1906-1910 г.г.)
«Дайте Государству 20 лет покоя,
внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней Poccии!»
Какие реформы
проводил Столыпин,
их цели?
Слайд 33Историки: назовите основные мероприятия
аграрной реформы
П.А. Столыпина
Аналитики: назовите положительные
и
отрицательные стороны реформы
П.А. Столыпина
Эксперты: сделайте прогноз о перспективах
развития России после реформы П.А. Столыпина
(видеофрагмент)
Слайд 34Представьте себя современниками П.А. Столыпина.
Оцените аграрную реформу с точки зрения:
-
крестьян (зажиточных и бедняков)
- помещиков
- буржуазии
- помещиков
- буржуазии
Слайд 35П.А.Столыпин осматривает хуторские огороды близ Москвы в апреле 1910 г.
П. А.
Столыпин в гостях у кулака
Русские переселенцы в Самаркандской губернии
Туркестанского генерал губернаторства.
Аграрная реформа П.А. Столыпина:
- КРАХ;
- НЕБЫВАЛЫЙ УСПЕХ;
- НЕЗАВЕРШЕННЫЙ ХАРАКТЕР?
Слайд 37 «Все революции происходят оттого, что правительства вовремя не удовлетворяют
назревшие народные потребности. Они происходят оттого, что правительства остаются глухими к народным нуждам.»
С.Ю. Витте:
