обществознания СОШ при Посольстве РФ в Израиле Кашлева Т. Г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории России на тему Общественно-политическое развитие России в 1894 - 1904 гг. (урок 2) (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории России на тему Общественно-политическое развитие России в 1894 - 1904 гг. (урок 2) (9 класс)
- 2. Проверка домашнего заданияПодготовка устного развёрнутого ответа по
- 3. Проверка домашнего заданияПамятка для оценки устного ответа
- 4. Проверка домашнего задания
- 5. План изучения новой темы:Создание РСДРП.Партия социалистов-революционеров.Либеральные организации.
- 6. Задание на урок:Чем различались позиции революционных и либеральных сил?
- 7. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров. Вспомните:- Кто
- 8. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров. Работа с
- 9. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 10. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 11. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 12. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 13. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 14. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 15. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 16. 1. Создание РСДРП.2. Партия социалистов-революционеров.
- 17. 3. Либеральные организации. Вспомним:Кого называют либералами?Каковы особенности либерального движения в России в конце XIX в.?
- 18. 3. Либеральные организации. В 1904 г. в
- 19. 3. Либеральные организации. Банкетная кампания (осень 1904
- 20. Задание на урок:Чем различались позиции революционных и либеральных сил?
- 21. 5.Учебник §3
Проверка домашнего заданияПодготовка устного развёрнутого ответа по карточке №3:- Какую внутреннюю политику проводил Николай II в начале XX в.?
Слайд 2Проверка домашнего задания
Подготовка устного развёрнутого ответа по карточке №3:
- Какую внутреннюю
политику проводил Николай II в начале XX в.?
Слайд 3Проверка домашнего задания
Памятка для оценки устного ответа на уроках истории в
9 классе.
Внимательно выслушайте ответ своего одноклассника.
Обратите внимание: по существу ли поставленного вопроса отвечал ваш одноклассник.
Верно ли воспроизведены в ответе факты, даты нужных событий, названия географических объектов, имена и фамилии участников событий.
Если есть необходимость дополните ответ одноклассника.
Сделан ли вывод в конце выступления.
Попробуйте оценить ответ.
Отметка «пять» – материал изложен полно, дополнения не требуются. Речь грамотная.
Отметка «четыре» – в изложении материала допущены незначительные неточности. Речь хорошая.
Отметка «три» - в изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся)
Отметка «два» - главное содержание фактического материала по вопросу не воспроизведено.
Внимательно выслушайте ответ своего одноклассника.
Обратите внимание: по существу ли поставленного вопроса отвечал ваш одноклассник.
Верно ли воспроизведены в ответе факты, даты нужных событий, названия географических объектов, имена и фамилии участников событий.
Если есть необходимость дополните ответ одноклассника.
Сделан ли вывод в конце выступления.
Попробуйте оценить ответ.
Отметка «пять» – материал изложен полно, дополнения не требуются. Речь грамотная.
Отметка «четыре» – в изложении материала допущены незначительные неточности. Речь хорошая.
Отметка «три» - в изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся)
Отметка «два» - главное содержание фактического материала по вопросу не воспроизведено.
Слайд 5План изучения новой темы:
Создание РСДРП.
Партия социалистов-революционеров.
Либеральные организации.
Слайд 71. Создание РСДРП.
2. Партия социалистов-революционеров.
Вспомните:
- Кто такие социалисты?
Какие социалистические организации
существовали в России в XIX в.?
Что такое политическая партия?
Что такое политическая партия?
Слайд 81. Создание РСДРП.
2. Партия социалистов-революционеров.
Работа с текстом учебника §3 стр.24-27
Заполнение
таблицы «Политические партии в России в начале XX в)»
Слайд 173. Либеральные организации.
Вспомним:
Кого называют либералами?
Каковы особенности либерального движения в России
в конце XIX в.?
Слайд 183. Либеральные организации.
В 1904 г. в Петербурге состоялся нелегальный съезд,
на котором была завершена работа по созданию «Союза освобождения»
П. Н. Милюков
Главные требования:
-политические свободы
-конституционная монархия
-созыв представительного законодательного органа парламентского типа
Слайд 193. Либеральные организации.
Банкетная кампания (осень 1904 г.) - оппозиционная кампания
земских либералов и буржуазной интеллигенции, организованная "Союзом освобождения" с целью побудить правительство к проведению политических свобод.
