Презентация, доклад по истории России

тему

Аспекты церковного раскола при изучении обществоведческих наук

Выполнила: учитель истории МБОУ Валковская СШ
Безрукова Татьяна Валерьевна

России в XVII веке с применением интерактивных методов обучения.

Задачи: - охарактеризовать причины и сущность раскола в России;
- выявить последствие внутрицерковного разделения после Смуты, когда шло становление самодержавной монархии;
- сделать вывод о роли Русской православной церкви в истории нашего государства.

так поступайте и вы с ними».

«золотом правиле»: «Во всём, как хотите , чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Применяя этот принцип не только в личной, но и в общественной жизни, право- славные христиане должны помнить, что «не в силе Бог, а в правде». Вместе с тем, если кто-то действует вопреки справедливости, то восстановление её нередко требует ограничительных и даже силовых действий по отношению к другим. Разделение внут- ри государства разрушает историческую общность. Понять ошибки поколений – не повторять их в будущем.

Введение

стороны. И советские, а теперь и российские исследователи уделяют внимание этой теме. Сегодня, когда отношение к религии изменилось в позитивную сторону, а в школах уже на протяжении нескольких лет ведутся курсы «Основы православной Религии», «Религии России», «Обществознание», «Граждановедение», вопрос о взаимоотношениях государства и церкви стоит очень остро. Первой составляющей этих отношений являются конституционно-правовые основы и общепризнанные принципы.

Семнадцатый век полон событиями, которые могли бы изменить ход истории, и только взаимодействие государства и власти помогло избежать катастрофы большей, чем она была…

Филарет собрал
всю власть: и
светскую, и
церковную –
в своих руках

Алексей Михайлович

патриарх
Никон

царя Алексея Михайловича к усилению личной власти
Образец нравственности
Вспыльчивость при встрече с нравственным безобразием

Никон, преемник патриарха Иосифа и, по желанию царя, руководитель по проведению церковной реформы
Неограниченное влияние Никона на царя

и «царство»

Охладел к недавнему любимцу

1666 год – судебный процесс над Никоном

Никон

Удалился в Воскресенский монастырь
1667 год – лишён сана патриарха и отправ- лен в ссылку

для исправления
ошибок и описок в
богослужебных книгах

деятелей, отказавшихся принять церковную реформу патриарха Никона. Считали нововведения патриарха посягательством на истинную русскую веру, завещанную им Богом и предками (стариной).

обратил на себя внимание
царя Алексея Михайловича. В
том же году примкнул к влия- –
тельному «Кружку ревнителей
благочестия». С 1648 года
Никон стал новгородским митрополитом. В
1652 году он был возведён в сан патриарха.

Н И К О Н

в подданном производило обаятельное действие на своих и чужих и заслужило Алексею прозвание «тишайшего царя»…
… в нём богатые природные дарования:
восприимчивость и любознатель-
ность… «навычен многим фило –
софским наукам»

получение «новой веры»;
- раскол

Принимал участие в кружке ревнителей благочестия, введ-
шего единогласное пение в церквах и
устную проповедь. С началом
реформы Никона вместе
с другими членами кружка
повёл против неё борьбу.

соратников в
ссылку или
«под начал»
в
монастыри

его
не только со светскими
и духовными вельможами ,
но и
с царём…

в заточении;
- боярыня Ф.П. Морозова и
Е.П.Урусова умерли от
голода и пыток в Боровской
земляной тюрьме;
Аввакума и его сподвижников после долгих
лет ссылок и тюрем сожгли на костре

закрыть пути снабжения
всякими припасами. Осада
продолжалась долгих 8 лет.
обманом стрельцам удалось
сломить сопротивление
восставших. Почти все погибли в схватке: в живых осталось не более 60 человек из полутора тысяч.

массовые
запощевания (голодная
смерть) и «гари»
(самосожжения)

началом нового этапа в истории России, важный рубеж в церковной истории. После десятилетий прямых гонений и бесправия церковь обрела свободу.

на современном этапе

В России религиозные объединения
отделены от государства:
Государство не вмешивается в деятельность религиозных объединений;
не возлагает на них функции органов
государственной власти;
- обеспечивает светский характер
образования

государства, подтверждаю- щие особую роль в истории нашего государства – его становления, развития, периодов возвышения и упадка. Учащиеся должны сделать вывод о взаимосвязи периодов понимания светской и церковной властей с периодами подъёма и решения важных задач обществом и государством.

церковного раскола в XVII веке и роли Русской православной церкви в настоящее время
Задачи: - научить учащихся определять причины и сущность церковного раскола;
- развивать умение анализировать основные события;
- показать значение взаимоотношений РПЦ и государства

по курсам «Религии России», «Историческое краеведение», «Граждановедение», «Обществознание». Освоение материала поможет в реализации нравственно-патриотического направления школы: повышение чувства патриотизма учащихся, заинтересованность в знании истории своей малой родины, своих корней.

Церкви части верующих, не принявших реформу патриарха Никона.
Старообрядцы (раскольники) – люди, отказавшиеся принять церковную реформу патриарха Никона.  

Урунова Н.М. г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3