Презентация, доклад по истории России

Выполнила: Назаренко Г. Н.

Александр Освободитель

русского Монарха.
Реформаторская деятельность.
Покушение и гибель Александра II.

Содержание

дочерью Фридриха Вильгельма III, получившей после перехода в православие имя Александра Федоровна. Супруги приходились друг другу четвероюродными братом и сестрой (имели общих прапрадеда и прапрабабку). В Москве 17(29) апрел1818 года родился их первенец Александр. Хотя на момент его рождения отец был великим князем, к мальчику относились с самых первых дней жизни как к будущему монарху.

.

Родители Александра II . Его рождение.

Николай I

Александра Федоровна

воспитание и образование было прекрасно поставлено и направлено на то, чтобы подготовить его к высокой миссии. До шестнадцатилетнего возраста Александр рос под присмотром матери и приставленного женского персонала вместе с сестрами. По достижении 6 лет он получил особого воспитателя, капитана К. К. Мердера, боевого офицера, гуманного и кроткого, с честными и разумными взглядами, сумевшего привязать к себе маленького великого князя.

К. К. Мердер

лет было принято решение продолжить образование по особому плану. Руководил и разработал его В. А. Жуковский, оказавшийся незаурядным и вдумчивым педагогом. Он не отделял образовательную задачу от воспитательной и ставил образованию прежде всего нравственные, воспитательные цели. Среди учителей Александра были: М. М. Спиранский ( законодательство), К. И. Арсеньев(статистика и история), Е. Ф. Канкрин (финансы), Ф. И. Брунов (внешняя политика).

В.А.Жуковский

М. М.Спиранский

Ф. И. Брунов

одной стороны, отца, который хотел видеть в сыне « военного в душе», и ,с другой, В. А. Жуковский, который стремился воспитать человека просвещенного, дарующего своему народу разумные законы, монарха-законодателя. Оба эти влияния оставили глубочайший след в характере, склонностях, мировосприятии наследника и отразились в делах его царствования.

Совершеннолетие и принятие присяги примирили его со своим предназначением его отношения к государственной политике вполне укладывалось в русло официального направления николаевской эпохи. Наследник Цесаревич совершил путешествие по России в сопровождении Кавелина, Жуковского и флигель-адъютанта Юрьевича. Он был первым из царского рода кто посетил Сибирь (1837), в результате этого посещения оказалась смягчение участи политическим ссыльным. Позднее будучи на Кавказе, Цесаревич отличился при нападение горцев, и был награжден орденом св.Георгия 4-ой степени. По настоянию Николая I он предпринял путешествие по Европе с образовательной целью. Он объехал Швейцарию, Австрию, Италию и другие страны. Будучи при дворах выполнял различные дипломатические поручения государственной важности

с 1835 член Святейшего Синода, с 1841 член Государственного совета, с 1842 член комитета министров. С 1844 полный генерал командовал гвардейской пехотой, с 1849 начальник военно-учебных заведений, председатель Секретного комитета по крестьянскому делу 1846 и 1848. Во время Крымской войны 1853-1856 г.г.при объявлении Петербурга на военном положении начальствовал над всеми войсками столицы. В последние годы царствования Императора Николая и во время его путешествий Александр II неоднократно заменял своего августейшего родителя. Приняв в свое управление военно-учебные заведения, цесаревич заботился об их нуждах и постепенном усовершенствовании как научного преподавания, так и воспитания

Александра II на престол 19 февраля 1855 г. Произошло при тяжелых обстоятельствах. Крымская война обнаружило многие внутренние язвы Российского государства, показала полную не состоятельность прежнего быта. Потребность в реформах становилось осязательной, неотложной, но этому мешала необходимость полного переустройства многих частей и крепостное право. Только после окончания войны в манифесте 19 марта 1856 г. Александр II сказал знаменитую фразу: « Да утверждается и совершенствуется ея внутренние благоустройство; правда и милость да царствует в судах ея; да развивается по всюду и с новой силой стремится к просвещению и всякой полезной деятельности…» В царствование Александра II завершилось присоединением к России территории Кавказа (1864 г. ), Казахстана (1865 г.), большей части Средней Азии (1865-1881 г.г.). В 1867 г. США была продана Аляска. С целью усиления влияния на Балканов и помощи национально-освободительному движению славянских народов Россия участвовала в русско-турецкой войне 1877-1878 г.г.

февраля) 1861 г. В Петербурге АлександрII издал манифест «О Всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей» За это крестьяне прозвали его Освободителем. В 1864 г. Было введено « Положение о земских учреждениях». В 1864 г.вышла реформа образования, которая затронула 3 ступени В ноябре 1864 г. Были приняты новые судебные уставы. В 1870 г. Была проведена городская реформа, создавшая всесословные городские думы и управы. В 1874 г. Была проведена военная реформа по инициативе Д.А. Милютина.

II было совершено несколько покушений: 25 мая 1867 г. в Париже и 2 апреля 1879 г. в Петербурге. Исполнительный комитет «Народной воли» 26 августа 1879 г. принял решение об убийстве Александра II (попытка взорвать поезд под Москвой, взрыв в Зимнем дворце). Для борьбы с революционным движением была создана Верховная распределительная комиссия, но это не помогло предотвратить насильственной смерти. 1 марта 1881 г. Александр II был смертельно ранен, на набережной Екатерининского канала в Петербурге бомбой, брошенной народовольцем И.И. Гриневицким. Он умер в день, когда решил дать ход конституционному проекту. Великие реформы остались не завершенными.

С. Император Александр II, его жизнь и царствование. 2-е изд. СПб., 1911. Т. 1-2.
Палеолог М. Роман императора. Император Александр II и княгиня Юрьевская: Пер. с франц. М., 1990.
Яковлев А. И. Александр II и его время. М., 1992.
1857-1861. Переписка императора Александра II с Великим князем Константином Николаевичем. Дневник Великого князя Константина Николаевича. М., 1994.
Ляшенко Л. М. Царь-Освободитель. Жизнь и деяния Александра II. М., 1994.
Захарова Л. Г. Александр II // Романовы: Исторические портреты: 1762-1917. М., 1997. С. 404-490.
2012г.

за внимание