- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Природа и люди Древней Индии
Содержание
- 1. Презентация по истории Природа и люди Древней Индии
- 2. Сегодня на урокеУзнаем о ….., познакомимся с…..;Продолжим учиться работать…….;
- 3. План путешествия:Географическое положение Древней Индии.Природные особенности Индии.Занятия населения Древней Индии.Верования индийцев.
- 4. Путешествие в «Страну чудес»
- 5. Инд и Ганг – крупные реки в Индии
- 6. Гималаи – самые высокие горы, находятся на севере Индии
- 7. Джунгли – густые, труднопроходимые леса
- 8. Отрывок из поэмы Махабхарата…В ветвях деревьев гнездились,
- 9. бенгальский тигр
- 10. Птицы , обитающие в джунглях
- 11. Особое отношение к змеям
- 12. Слайд 12
- 13. Ганеша – божество с головой слона
- 14. Корова считалась священным животным.
- 15. Основным занятием древних индийцев было оседлое земледелие.
- 16. Хлопчатник
- 17. Сахарный тростник.
- 18. Индийские специи
- 19. Хараппу
- 20. Слайд 20
- 21. Индия расположена на юге………….. Северной границей
- 22. Греки считали Индию страной чудес, потому что-
- 23. Поднимаем парусаКрасный парус – было интересно, всё
- 24. Домашнее задание §20, ответить на вопросы1-3 на
Сегодня на урокеУзнаем о ….., познакомимся с…..;Продолжим учиться работать…….;
Слайд 3План путешествия:
Географическое положение Древней Индии.
Природные особенности Индии.
Занятия населения Древней Индии.
Верования индийцев.
Слайд 8Отрывок из поэмы Махабхарата
…В ветвях деревьев гнездились,
шумели, порхали и пели
Птицы лесные
и всюду…
в дикой глуши попадались
То кабан, то шакал, то буйвол,
то рысь, то пантера…
И светлая влага кипела
Множеством рыб, крокодилов и змей…
…и ветви обвивши хвостами,
С криком качались на них обезьяны,
по сучьям деревьев
Ползали, перьями ярко блестя, попугаи…
Слайд 21 Индия расположена на юге…………..
Северной границей Индии служат самые
высокие горы …………..
Берега Индии с запада, востока и юга
омывает………………….. океан.
Самые многоводные реки Индии ………….. и …………….
Жители Индии научились
выращивать…………….и делать из него легкие ткани.
Из сахарного тростника получали…………………..
Берега Индии с запада, востока и юга
омывает………………….. океан.
Самые многоводные реки Индии ………….. и …………….
Жители Индии научились
выращивать…………….и делать из него легкие ткани.
Из сахарного тростника получали…………………..
Впишите недостающие слова:
Азии
Гималаи
Индийский
Инд
Ганг
хлопок
сахар
Слайд 22Греки считали Индию страной чудес, потому что
- в Индии были благоприятные
природные и климатические условия,
- плодородные земли;
- полноводные реки,
- защищенность от нападений врагов (Индийский океан, Гималаи);
- удивительные растения и животные.
- плодородные земли;
- полноводные реки,
- защищенность от нападений врагов (Индийский океан, Гималаи);
- удивительные растения и животные.
Слайд 23Поднимаем паруса
Красный парус – было интересно, всё удалось;
Жёлтый парус – было
интересно, но не всё получилось;
Синий парус – не узнали ничего интересного.
Синий парус – не узнали ничего интересного.
Слайд 24Домашнее задание
§20, ответить на вопросы1-3 на стр.95.
Обозначить на контурной карте
изученные географические объекты;
Выучить определения и термины в тетради.
☼Подготовить сообщения на тему «Шахматы», «Индийские цифры»
Выучить определения и термины в тетради.
☼Подготовить сообщения на тему «Шахматы», «Индийские цифры»
