Презентация, доклад по истории по теме Эксперимент

графиков модель экспериментальной работы.

подлежащую проверке;

планирование эксперимента;

форму представления результатов эксперимента.

Определяет:

и ее верифицируемость (проверяемость);
надежность методики эксперимента;
определенность логической последовательности действий и сроков проведения эксперимента;
ресурсная обеспеченность эксперимента;
контролируемость хода и результатов эксперимента.

достижимой;
задачи должны быть взаимно поддерживающими.

2. Постановка целей и задач эксперимента

Требования к цели:

обосновать...  
- провести...  
- определить...  
- создать...  
- построить...  

продуктов

должна быть научно обоснованной.
соответствовать предмету исследования.

решений.
Метод ассоциации основан на способности человека так преобразовывать полученные ранее знания, чтобы их можно было использовать для новых условий.
Проблемная ситуация. Мне нравится не очень сладкое варенье, и я пробовала добавлять при варке меньше сахара, чем по рецепту, но такое варенье хранится очень недолго. Как приготовить не слишком сладкое варенье, которое будет долго храниться и не портиться?

внимание на главных задачах;
■ добиться экономичного функционирования;
■ облегчить контроль;
■ облегчить координацию.

данных и их анализа;
подбор участников эксперимента;
определение действий и разработка плана-графика экспериментальной работы.

фиксируют связи между мероприятиями;
не определяют или определяют неконкретно задачи.

Недостатки планов:

эксперимента
Наличие гипотезы
Наличие методов эксперимента
Наличие специально созданных условий эксперимента
Наличие способов диагностики

публикаций (репортажей) по теме эксперимента в СМИ;
Отражение результатов экспериментальной деятельности на сайте образовательного учреждения;
Наличие аналитических материалов по результатам мониторинговых исследований, выявляющих результативность (эффективность) экспериментальной работы;
Проведение ряда показательных уроков или воспитательных мероприятий, связанных с проводимой экспериментальной работой;
Проведение собраний с целью информирования субъектов эксперимента.

проведения эксперимента

Актуальность

Задачи

Цель

учителей начальной школы.
Все участники – женщины. Возраст учителей: __ человека (33,3%) старше 30 лет,
__ человек (41,7%) старше 40 лет и еще __ человека (25%) старше 50 лет.
Высшее педагогическое образование имеют 11 учителей, 1 педагог имеет
среднее специальное образование.
Четверо учителей (33,3%), участвовавших в мониторинге, имеют стаж работы от
10 до 20 лет, трое (25%) – от 20 до 30 лет, еще трое – от 30 до 40 лет, что
свидетельствует об их большом педагогическом опыте.
Стаж работы одного учителя (8,3%) – менее 10 лет. У одного из педагогов более
40 лет стажа.
Анализ полученных данных показывает, что в эксперименте участвуют опытные
учителя. Из них высшую категорию имеют __ педагога (16,7%), 1 категорию – __
педагогов (41,7%), 2 категорию – __ педагога, а также 12 разряд – __ педагог
(8,3%).

год

экспериментальной работы

Аналитические материалы

Отзыв экспертов по организации и проведении эксперимента

Анализ каждого этапа

Анализ документов

экспериментальной деятельности.

Вас качество школьного питания?