Зайцева Л.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Общество старого порядка
Содержание
- 1. Презентация по истории Общество старого порядка
- 2. Домашнее задание: §16, вопросы (устно) ©Зайцева Л.
- 3. Цели:1. Ориентироваться в особенностях социальных отношений в
- 4. Знать термины:Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура Знать даты:Знать персоналии:
- 5. Повторение:№11. Предпосылки Великих географических открытий а) представление о том,
- 6. №2.3. Главный экономический результат Великих географических открытий а) подъем
- 7. Вопросы по повторению:
- 8. Найти ошибки:Существуют три теории развития человеческого общества-
- 9. ТРЁХПОЛЬЕ - 3-х польный севооборот с чередованием культур: пар, озимые, яровые. ЯровыеОзимыеПар1. Сельское хозяйство
- 10. Особенности развитияОсновная отрасль – растениеводство ( зерновые,
- 11. Особенности развитияДворянское землевладение - поместьеКрестьяне несут повинности:натуральныеотработочныеденежные1. Сельское хозяйство
- 12. Пути развития обществаМедленное приспособление сеньориального строя к
- 13. Пути развития обществаМедленное приспособление сеньориального строя к
- 14. Заполни таблицу
- 15. Результат:
- 16. Слайд 16
- 17. «Можно сказать, что овцы стали пожирать людей»? «Утопия» Томаса Мора (1516)
- 18. Огораживание – насильственный сгон крестьян с земли
- 19. В условиях «революции цен»Резко снизилась реальная заработная
- 20. Лендлорды(собственники земли)Аграрная пирамида2. Огораживания в Англии
- 21. мелкиеМастер-ремесленник, его сын, 1-2 ученика4-5 человекручнойнетРемесленная мастерская3. Ремесло и мануфактураВспомни!!!
- 22. крупныенаёмные рабочиедесятки, сотни человекручнойдаМануфактураМануфактура – предприятие нового типа3. Ремесло и мануфактураВспомни!!!
- 23. Виды мануфактур:Централизованные (одно помещение) – огромные масштабы,
- 24. Мануфактура3. Ремесло и мануфактураРабочие получали низкую заработную
- 25. Часть заработной платы выдавалась товарами, что
- 26. Вопросы к документуКак А. Смит обосновывает преимущества
- 27. ВЫВОД:Возникновение мануфактур, распространение новых систем земледелия и
- 28. Закрепление изученного материалаОбъясни значение термина:Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура
- 29. Основной путь развития общественных отношений в странах
- 30. Мануфактуру на которой все стадии технологического процесса рассредоточены по разным мастерским, называют _______________
- 31. Мануфактуру,на которой все стадии технологического процесса собраны под одной крышей, называют ______________
- 32. Самооценка:Чему я научился на урокеЧто осталось непонятнымКакую
- 33. Домашнее задание: п. 16 повт. П. 4..
Домашнее задание: §16, вопросы (устно) ©Зайцева Л. А.1. Сельское хозяйство2. Огораживания в Англии3.Ремесло и мануфактура Общество и экономика «старого порядка»
Слайд 1
Общество и экономика «старого порядка»
урок истории в 10 классе
(базовый
уровень)
Слайд 2Домашнее задание:
§16, вопросы (устно)
©
Зайцева Л. А.
1. Сельское хозяйство
2. Огораживания
в Англии
3.Ремесло и мануфактура
3.Ремесло и мануфактура
Общество и экономика «старого порядка»
Слайд 3Цели:
1. Ориентироваться в особенностях социальных отношений в европейском с/х,
2.Понимать связь между
развитием мировой торговли и изменениями в структуре общества,
Выявлять сходство и различие 3-х путей развития общественных отнош. в с/х
Выявлять сходство и различие 3-х путей развития общественных отнош. в с/х
Слайд 4Знать термины:
Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура
Знать даты:
Знать персоналии:
Слайд 5Повторение:№1
1. Предпосылки Великих географических открытий
а) представление о том, что Земля плоская
б) расширение астрономических знаний
в) строительство
небольших судов
г) стремление европейцев установить прямые торговые отношения с Востоком
д) наличие в Европе большого количества золота и серебра
Слайд 6№2.
3. Главный экономический результат Великих географических открытий
а) подъем мировой торговли
б) открытие новых материков
в) развитие кораблестроения
г) усиление
Испании и Португалии
Слайд 8Найти ошибки:
Существуют три теории развития человеческого общества- формационная, цивилизационная, культурническая. Основоположником
цивилизационной теории является Карл Маркс. Отто Шпенглер заявлял, что в основе цивилизационной теории сменяемость общественно-экономических формаций в связи с конфликтом производительных сил и производственных отношений.
Слайд 9ТРЁХПОЛЬЕ - 3-х польный севооборот с чередованием культур: пар, озимые, яровые.
Яровые
Озимые
Пар
1. Сельское хозяйство
Слайд 10Особенности развития
Основная отрасль – растениеводство
( зерновые, овощные, технические культуры)
Животноводство развито
слабо – недостаток кормов, дорогой транспорт)
Примитивный инвентарь – соха, плуг, цеп, серп
Низкая урожайность – сам-5
Примитивный инвентарь – соха, плуг, цеп, серп
Низкая урожайность – сам-5
1. Сельское хозяйство
?
Слайд 11Особенности развития
Дворянское землевладение - поместье
Крестьяне несут повинности:
натуральные
отработочные
денежные
1. Сельское хозяйство
Слайд 12Пути развития общества
Медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма в Западной
Европе
Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе
Огораживания в Англии
Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе
Огораживания в Англии
1. Сельское хозяйство
Слайд 13Пути развития общества
Медленное приспособление сеньориального строя к условиям капитализма в Западной
Европе
Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе
Огораживания в Англии
Повторное закрепощение крестьян в Восточной Европе
Огораживания в Англии
2. Огораживания в Англии
Слайд 18Огораживание – насильственный сгон крестьян с земли в Англии в начале
XVII в., предшествовавший формированию в деревне капиталистических отношений.
Образовать из общинных угодий просторное пастбище, на котором можно содержать большое стадо овец.
Доходы с огороженной земли стали выше, чем феодальные повинности, которые получали с крестьян лендлорды.
Вместо крестьян работали батраки – наемные сельскохозяйственные рабочие.
Слайд 19В условиях «революции цен»
Резко снизилась реальная
заработная плата
рабочих
Массовый
сгон
крестьян
Разорение
ремесленников
Создавалась
армия лишённых
средств существования людей,
вынужденных за самую низкую
заработную плату продавать свой труд
средств существования людей,
вынужденных за самую низкую
заработную плату продавать свой труд
2. Огораживания в Англии
Слайд 21мелкие
Мастер-ремесленник, его сын, 1-2 ученика
4-5 человек
ручной
нет
Ремесленная мастерская
3. Ремесло и мануфактура
Вспомни!!!
Слайд 22крупные
наёмные рабочие
десятки, сотни человек
ручной
да
Мануфактура
Мануфактура – предприятие нового типа
3. Ремесло и мануфактура
Вспомни!!!
Слайд 23Виды мануфактур:
Централизованные (одно помещение) – огромные масштабы, разумная организация производства, высокое
качество изделий. (гос. Заказ)
Рассеянные (разные помещения) – экономически более эффективной формой промышленного производства. Организаторы – мелкие и крупные торговцы.
Рассеянные (разные помещения) – экономически более эффективной формой промышленного производства. Организаторы – мелкие и крупные торговцы.
Слайд 24Мануфактура
3. Ремесло и мануфактура
Рабочие получали низкую заработную плату, всего несколько пенсов
в день.
Рабочим деревенских мануфактур, имевшим обычно небольшое крестьянское хозяйство, платили ещё меньше, чем городским рабочим
Рабочим деревенских мануфактур, имевшим обычно небольшое крестьянское хозяйство, платили ещё меньше, чем городским рабочим
Слайд 25
Часть заработной платы выдавалась товарами, что было очень выгодно предпринимателю.
Применялся в мануфактурах и самый дешёвый для предпринимателя женский и детский труд.
3. Ремесло и мануфактура
Документ с.196.
Слайд 26Вопросы к документу
Как А. Смит обосновывает преимущества мануфактурного производства перед ремесленным?
Подсчитайте, во сколько раз увеличилась производительность труда на мануфактуре
Слайд 27ВЫВОД:
Возникновение мануфактур, распространение новых систем земледелия и арендных отношений в деревне
привели к ускорению экономического роста.
Новые, предпринимательские формы хозяйственной деятельности на практике доказали свое преимущество перед цеховым ремеслом, сеньориальными порядками и тем более крепостничеством.
Новые, предпринимательские формы хозяйственной деятельности на практике доказали свое преимущество перед цеховым ремеслом, сеньориальными порядками и тем более крепостничеством.
Слайд 28Закрепление изученного материала
Объясни значение термина:
Сам-, повинность, поместье, огораживания, лендлорд, фермер, мануфактура
Слайд 29Основной путь развития общественных отношений в странах Восточной Европы
а) медленное приспособление сеньориального
строя к условиям капитализма
б) «повторное закрепощение крестьян»
в) огораживания
г) законодательная отмена сеньориального строя
Слайд 30Мануфактуру
на которой все стадии технологического процесса рассредоточены по разным мастерским,
называют _______________
Слайд 31Мануфактуру,
на которой все стадии технологического процесса собраны под одной крышей, называют
______________
Слайд 32Самооценка:
Чему я научился на уроке
Что осталось непонятным
Какую роль с выполнял на
уроке( слушателя, участника обсуждения)
Оценить :
Работа класса
Моя работа
Оценить :
Работа класса
Моя работа
