- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Общественные движения при Александре 2
Содержание
- 1. Презентация по истории Общественные движения при Александре 2
- 2. Причины подъёма общественного движения1)Сохранение старой социально –
- 3. Особенности общественного движения1)Активизация общественного движения.2)Рост революционных настроений.3)
- 4. 1.консервативное направление: сохранение самодержавия, крепостничестваОсновная цель: оградить
- 5. 2.либеральное направление: отмена крепостного права, реформаторские преобразованияЗападники
- 6. 3.радикальное направление- кардинальные перемены, революция. состоял из
- 7. 3.радикальное направлениеРаспространяются идеи нигилизма( с лат.) ничто-отрицали
- 8. 3.радикальное направлениеКружок А.Герцена и Н.Огарева- разработали теорию
- 9. 4.Народничество стр.139-141
- 10. Опора на общину как основу социализмаМ.Бакунин- бунтарское
- 11. Земля и воля 1876Народная воляИндивидуальный терророхота на
- 12. Ноябрь 1879 г. – третья попытка взорвать
- 13. Реакция власти стр.142-143 какие методы власть использовала
- 14. М.Т.Лорис –Меликов и его конституция1880 г.Верховная распорядительная
- 15. Домашнее задание § 19-20Стр.146 «Думаем, сравниваем, размышляем»
Причины подъёма общественного движения1)Сохранение старой социально – политической системы.2)Нерешённость аграрного вопроса.3)Половинчатость реформ 60-70-ых гг.4)Колебания правительственного курса.5)Социальные противоречия.
Слайд 2Причины подъёма общественного движения
1)Сохранение старой социально – политической системы.
2)Нерешённость аграрного вопроса.
3)Половинчатость
реформ 60-70-ых гг.
4)Колебания правительственного курса.
5)Социальные противоречия.
4)Колебания правительственного курса.
5)Социальные противоречия.
Слайд 3Особенности общественного движения
1)Активизация общественного движения.
2)Рост революционных настроений.
3) Переход от дворянской революционность
к разночинской.
4)Важным фактором становится рабочее движение.
4)Важным фактором становится рабочее движение.
Слайд 41.консервативное направление: сохранение самодержавия, крепостничества
Основная цель: оградить правительство от влияния либералов,
сохранить привилегии дворянства, сохранить самодержавие.
С.Уваров – теория официальной народности
Газета «Московские ведомости»
Возглавлял критик М.Катков
С.Уваров – теория официальной народности
Газета «Московские ведомости»
Возглавлял критик М.Катков
Слайд 52.либеральное направление: отмена крепостного права, реформаторские преобразования
Западники
Развитие Европы и России
по единому пути
Славянофилы
Самобытность развития России : крестьянская община, Земские соборы
Славянофилы
Самобытность развития России : крестьянская община, Земские соборы
журналы «Отечественные записки», «Русская беседа», «Современник».
Разночинцы- интеллигенция из разных сословий, работают в земствах
Основная цель: поддерживать проведение правительством либеральных реформ, склонить к проведению конституционной реформы.
Слайд 63.радикальное направление- кардинальные перемены, революция. состоял из разночинцев
Либеральные кружки- распространяли прокламации
, в которых призывали крестьян к бунту
В 1861 объединились в организацию «Земля и Воля»- поднять крестьянское восстание
В 1861 объединились в организацию «Земля и Воля»- поднять крестьянское восстание
Слайд 73.радикальное направление
Распространяются идеи нигилизма( с лат.) ничто-отрицали общепринятые ценности, идеалы, моральные
нормы
«народная расправа»
С.Нечаев- «катехизис революционера»
Борьба путем заговора и террора
Слайд 83.радикальное направление
Кружок А.Герцена и Н.Огарева- разработали теорию русского социализма: крестьянская община
, русский коллективизм – станут основой всеобщего равенства
Слайд 10Опора на общину как основу социализма
М.Бакунин- бунтарское направление, бунт крестьянское восстание
П.Лавров-
пропагандистское- вести пропаганду , чтобы поднять крестьян на восстание
П.Ткачев- заговорщическое- заговор, вооруженный переворот, захват власти
Хождение в народ
П.Ткачев- заговорщическое- заговор, вооруженный переворот, захват власти
Хождение в народ
Слайд 11Земля и воля 1876
Народная воля
Индивидуальный террор
охота на царя и его убийство
в 1881 г.
Черный передел
Прекратила свое существование в 1880 г.
Слайд 12Ноябрь 1879 г. – третья попытка взорвать царский поезд
Февраль 1880 г.
– взрыв в Зимнем дворце
После очередного покушения Александр II создал Верховную распорядительную комиссию по охране государственного порядка и общественного спокойствия во главе с М.Т. Лорис-Меликовым, которому были даны фактически диктаторские полномочия.
После очередного покушения Александр II создал Верховную распорядительную комиссию по охране государственного порядка и общественного спокойствия во главе с М.Т. Лорис-Меликовым, которому были даны фактически диктаторские полномочия.
«Охота на царя»
Слайд 13Реакция власти стр.142-143
какие методы власть использовала против революционеров
Общество поддерживало революционеров как
борцов против правительственного произвола
Судебные заседания закрыты, решение вопросов без суда, административная ссылка
Судебные заседания закрыты, решение вопросов без суда, административная ссылка
Слайд 14М.Т.Лорис –Меликов и его конституция
1880 г.Верховная распорядительная комиссия по охране государственного
порядка и общественного спокойствия во гл.Лорис –Меликов
Ликвидировано III отделение, политическую полицию подчинили министру внутренних дел и сделали профессиональной---- арест Желябова и Михайлова
Допуск всех представителей общества к законосовещательной деятельности- проект не подписан
Ликвидировано III отделение, политическую полицию подчинили министру внутренних дел и сделали профессиональной---- арест Желябова и Михайлова
Допуск всех представителей общества к законосовещательной деятельности- проект не подписан
Слайд 15Домашнее задание
§ 19-20
Стр.146 «Думаем, сравниваем, размышляем» задание № 6
Стр. 146
– 151
1 группа «Европейские революции 1848-1849 гг. и Россия»
2 группа «Восстание в царстве Польском в 1863 – 1864 гг.»
3 группа «Преобразования в Финляндии. Политика России на Кавказе» 4 группа «Положение в западных губерниях. Политика правительства по отношению к евреям»
5 группа «Власть и церковь в период Великих реформ»
1 группа «Европейские революции 1848-1849 гг. и Россия»
2 группа «Восстание в царстве Польском в 1863 – 1864 гг.»
3 группа «Преобразования в Финляндии. Политика России на Кавказе» 4 группа «Положение в западных губерниях. Политика правительства по отношению к евреям»
5 группа «Власть и церковь в период Великих реформ»
