Мигель де Сервантес Сааведра
(1547-1616)
Проблемные вопросы:
Почему важно изучать историю?
Чему можно научиться на уроках истории?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Вводный урок (5 класс) [001]
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Вводный урок (5 класс) [001]
- 2. Откуда мы знаем, как жили наши предки?Тема урока
- 3. План урока1. Предмет «История». Значение знаний об
- 4. Одна из девяти муз - муза историиДревнеримский
- 5. ИсторияМуза истории КлиоЧто такое история?Что такое история
- 6. Знать историюУметь отвечать на вопросыПОЧЕМУ?КОГДА?ГДЕ?Историю разделяют на:Всемирную историюОтечественную историю
- 7. Какого значение исторической науки?Знание истории помогает творить
- 8. Исторические источникиМуза истории КлиоОткуда нам известно прошлое?Что
- 9. «Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего».Василий Осипович Ключевский(1841-1911)
- 10. Вспомогательные исторические дисциплины
- 11. Вспомогательные исторические дисциплиныАрхеоло́гия (др.-греч. ἀρχαῖος «древний» + λόγος «слово, учение») — историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным источникам.
- 12. «История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого,
- 13. Учимся работать с картой (р/т с. 3, задание №1)
- 14. Домашнее заданиеЧитать учебник с. 6-8
Откуда мы знаем, как жили наши предки?Тема урока
Слайд 1«История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для
настоящего, предостережение для будущего.»
Мигель де Сервантес Сааведра
(1547-1616)
Мигель де Сервантес Сааведра
(1547-1616)
Слайд 3План урока
1. Предмет «История». Значение знаний об историческом прошлом человечества.
2. Исторические
источники.
3. Учимся работать с картой.
Новые слова:
История, исторический источник, археология.
3. Учимся работать с картой.
Новые слова:
История, исторический источник, археология.
Слайд 4Одна из девяти муз - муза истории
Древнеримский оратор Цицерон называл историю
«учительницей жизни».
Как вы думаете, почему?
Как вы думаете, почему?
... потому что не знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться ребенком.
Муза истории Клио
Марк Туллий Цицерон
(106-43 г. до н. э.)
Слайд 5История
Муза истории Клио
Что такое история?
Что такое история как наука?
История — это
наука о прошлом человечества с момента его зарождения, произошедшие события, жизнь людей, их занятия, верования, культура.
Слайд 6Знать историю
Уметь отвечать на вопросы
ПОЧЕМУ?
КОГДА?
ГДЕ?
Историю разделяют на:
Всемирную историю
Отечественную историю
Слайд 7Какого значение исторической науки?
Знание истории помогает творить будущее;
Правители, экономисты, бизнесмены, деятели
искусства, учитывая опыт прошлого, строят свою деятельность;
Знание истории позволяет избежать ошибок прошлого;
Современные ученые опираются на опыт своих предшественников;
Знание истории позволяет человеку чувствовать себя наследником прошлого, гордиться своими предками и своей родиной.
Знание истории позволяет избежать ошибок прошлого;
Современные ученые опираются на опыт своих предшественников;
Знание истории позволяет человеку чувствовать себя наследником прошлого, гордиться своими предками и своей родиной.
Слайд 8Исторические источники
Муза истории Клио
Откуда нам известно прошлое?
Что помогло узнать о времени,
отдаленном от нас на века и даже тысячелетия?
Исторический источник - это памятник истории, который дает информацию о жизни людей в далеком прошлом.
Слайд 9«Народ, не помнящий своего прошлого, не имеет будущего».
Василий Осипович Ключевский
(1841-1911)
Слайд 11Вспомогательные исторические дисциплины
Археоло́гия (др.-греч. ἀρχαῖος «древний» + λόγος «слово, учение») — историческая дисциплина, изучающая прошлое человечества по вещественным
источникам.
Слайд 12«История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для
настоящего, предостережение для будущего.»
Мигель де Сервантес Сааведра
(1547-1616)
Мигель де Сервантес Сааведра
(1547-1616)
Насколько справедливо данное высказывание?
Почему важно изучать историю?
Чему можно научиться на уроках истории?
