- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Возвышение Афин в V веке
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Возвышение Афин в V веке
- 2. Ольвия Представьте себе, что вы являетесь жителем
- 3. Подумайте, что необходимо вам взять с собой в путешествие в Афины
- 4. Преодолев Черное и Средиземное моря, вы наконец
- 5. Слайд 5
- 6. В гаванях афинского порта Пирей
- 7. АФИНЫПИРЕЙЮЖНАЯ ДЛИННАЯ СТЕНАСРЕДНЯЯ ДЛИННАЯ СТЕНАСЕВЕРНАЯ ДЛИННАЯ СТЕНАПорт Пирей
- 8. В V веке до н.э. главным портом
- 9. 1. В военных гаванях Узкие входы в гавани
- 10. 2. В торговой гавани Перед разгрузкой корабля
- 11. 3. Тяжелая участь рабов В городах Эллады
- 12. Подумайте: А) Какой главный порт Афинского государства?
- 13. Добро пожаловать в самый красивый город Эллады!
- 14. В городе богини Афины «Если ты
- 15. 1. Район гончарных мастерских Керамик В Керамике
- 16. 1. Район гончарных мастерских Керамик Владелец гончарной
- 17. 2. Агора – главная площадь Афин Ежедневно
- 18. 2. Агора – главная площадь Афин После
- 19. 3. На вершине Акрополя Акрополь – холм
- 20. 3. На вершине Акрополя Лишь одна дорога
- 21. 3. На вершине Акрополя Внутри храма находилась статуя богини Афины
- 22. 3. На вершине Акрополя На месте «спора»
- 23. В афинских школах и гимнасиях
- 24. 1. Рабы-педагоги До семи лет мальчик из
- 25. 2. Занятия в школе В школах учили
- 26. 2. Занятия в школе Для письма использовали
- 27. 3. Посещение палестры В 12 лет мальчика
- 28. 4. В афинских гимнасиях Взрослые афиняне продолжали
- 29. Афинская демократия при Перикле
- 30. Вставьте пропуски «Я - педагог»До … лет,
- 31. В V веке до н.э. в Афинах
- 32. 1. Перикл – лидер Афинской демократии Перикл
- 33. 2. Народное собрание В Народном Собрании мог
- 34. Слайд 34
- 35. 2. Народное собрание Народное собрание выбирало поднятием
- 36. 3. Суд В Афинах ежегодно избиралось шесть
- 37. Ответьте на вопросы: Порт Пирей состоял из
- 38. 4. Выборы должностных лиц В Афинах существовало
- 39. Вспомните Подготовите информацию про бога Диониса
- 40. Уж полон зал. Вот-вот начало, Надет
- 41. В афинском театре
- 42. 1. Как возник театр Зарождение театра связано
- 43. 2. Здание театра, актеры и хор Греческие
- 44. Слайд 44
- 45. 3. На представлении в афинском театре Трагедия
Слайд 2Ольвия
Представьте себе, что вы являетесь жителем греческой колонии Ольвия. Ежегодно
Слайд 4Преодолев Черное и Средиземное моря, вы наконец добрались до места назначения.
Слайд 8 В V веке до н.э. главным портом Афинского государства стал Пирей,
В какие гавани вы должны доставить свой товар?
Слайд 91. В военных гаванях
Узкие входы в гавани запирались железными цепями. Со
Верфь – место строительства и починке кораблей.
Каждый богатый афинянин обязан был снарядить по одному военному кораблю.
Слайд 102. В торговой гавани
Перед разгрузкой корабля купец должен был заплатить
Переселенцы должны были платить налог в казну за одно только право жить в Афинах.
Как вы считаете, что можно купить или продать в Пиреи?
Слайд 113. Тяжелая участь рабов
В городах Эллады существовали рынки, где торговали
Вольноотпущенники – рабы, отпущенные на свободу.
Таким образом Афины превратились в крупнейший центр ремесла и торговли
Слайд 12Подумайте:
А) Какой главный порт Афинского государства? Покажи на большой настенной
Б) Каковы особенности торговой гавани? Чем там торговали? Все ли купцы имели одинаковые права? Если нет, то в чём они заключались и почему?
В) Что ты можешь рассказать о торговле живым товаром? Все ли торговцы находились в одинаковых условиях? Мог ли раб получить свободу? Твой вывод о работорговле.
Слайд 14
В городе богини Афины
«Если ты был в Афинах и не
греческая поговорка
Слайд 151. Район гончарных мастерских Керамик
В Керамике жили и трудились искусные
В Керамике создавали и более дешевую посуду: амфоры – сосуды с двумя ручками для вина и масла, пифосы – громадные глиняные бочки для хранения зерна.
Слайд 161. Район гончарных мастерских Керамик
Владелец гончарной мастерской владел несколькими рабами,
Творческую работу выполняли свободные граждане или переселенцы. За свой труд они получали деньги и работали лучше, чем рабы.
Слайд 172. Агора – главная площадь Афин
Ежедневно в утренние часы на
За порядком следили смотрители рынка – выбирались по жребию из числа граждан. Им подчинялась рыночная стража, состоящая из рабов-скифов.
Слайд 182. Агора – главная площадь Афин
После покупок афиняне любили провести
Слайд 193. На вершине Акрополя
Акрополь – холм с крутыми и отрывистыми
Слайд 203. На вершине Акрополя
Лишь одна дорога вела на Акрополь. По
Затем открывается вид на Парфенон – храм богини Афины. Его фронтоны – треугольные пространство между двумя скатами крыши и карнизом, заполняли статуи.
Слайд 223. На вершине Акрополя
На месте «спора» Афины и Посейдона находился
Слайд 241. Рабы-педагоги
До семи лет мальчик из зажиточной семьи ничем не
Слайд 252. Занятия в школе
В школах учили писать, читать, считать, рисовать
Давайте поможем афинскому мальчику Патроклу собрать вещи в школу
Слайд 262. Занятия в школе
Для письма использовали дощечки и металлические и
Каникулы были только весной. Также мальчики не посещали школу в дни побед при Марафоне и Саламине, дни чествования богов.
Слайд 273. Посещение палестры
В 12 лет мальчика посещали палестры, где занимались
Слайд 284. В афинских гимнасиях
Взрослые афиняне продолжали обучение в гимнасиях. В
Красноречие – умение отстаивать свое мнение при выступлении в народном собрании и судах.
Слайд 30Вставьте пропуски
«Я - педагог»
До … лет, я … (чем занимался?)
Потом
Каждый день я … (что делаю? Чему учусь?)
В школе у меня бывают каникулы … (когда? Как часто?)
«Я – ученик»
До … лет, я … (чем занимался?)
Потом меня отдали … (кому?)
Каждый день я … (что делаю? Чему учусь?)
В школе у меня бывают каникулы … (когда? Как часто?)
Слайд 31 В V веке до н.э. в Афинах не было ни царей,
Слайд 321. Перикл – лидер Афинской демократии
Перикл — афинский политический деятель,
В 443 г. до н. э. Перикл был избран на высшую должность стратега, на которую переизбирался подряд 14 раз
В 443 г. до н. э. Перикл был избран на высшую должность стратега, на которую переизбирался подряд 14 раз
В 443 г. Перикл был избран на высшую должность стратега, на которую переизбирался подряд 14 раз.
За свою политическую карьеру он не увеличил свое состояние ни на драхму
Слайд 332. Народное собрание
В Народном Собрании мог участвовать каждый мужчина, достигший
Слайд 352. Народное собрание
Народное собрание выбирало поднятием рук 10 стратегов сроком
Тайным голосованием – подачей белых или черных камешков – Собрание объявляло войну, утверждало мирные договоры, принимало законы.
Собрание распоряжалось казной и утверждало расходы стратегов.
Функции народного собрания:
Слайд 363. Суд
В Афинах ежегодно избиралось шесть тысяч судей. Они входили
За свою работу судья получал деньги
Слайд 37Ответьте на вопросы:
Порт Пирей состоял из 3 гаваней: двух торговых
На вершине Агоры находиться самый красивый храм Эллады – Парфенон.
Прекрасную статую Афины создал великий скульптор и архитектор Фидий.
В одном из портиков храма Ники бескрылой стояли кариатиды.
Афинский мальчик с семи лет начинал посещать школу.
На уроках в школе он занимался пятиборством, изучал русский язык, литературу, историю, географию, химию и физику.
С 12 лет мальчик мог посещать гимнасии.
Слайд 384. Выборы должностных лиц
В Афинах существовало много должностей. Большинство должностей
При Перикле была введена оплата за работу
Слайд 40 Уж полон зал. Вот-вот начало, Надет костюм, наложен грим. И ты готов,
Оваций шум и крики "Браво!" Приятны, что уж там таить?! Но всё же главное - не слава, Когда выходишь ты на сцену жить!
В нем женщины, мужчины – все актеры.
У них свои есть выходы, уходы,
И каждый не одну играет роль…
Слайд 421. Как возник театр
Зарождение театра связано с празднествами в честь
Слайд 432. Здание театра, актеры и хор
Греческие театры располагались под открытым
Орхестра – круглая площадка, на которой выступали актёры и хор.
Скене – постройка, примыкающая к орхестре, на ней размещались декорации.
Театрон - места для зрителей.
Театральные представления устраивались не ежедневно, а лишь несколько раз в году
Слайд 453. На представлении в афинском театре
Трагедия – жанр художественного произведения,
Комедия - жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или сатирическим подходом.
