врагами закован.
Он теперь на чужбине,
Он теперь не свободен-
Никогда не увидит
Он Отчизны просторы.»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Восстание Спартака (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Восстание Спартака (5 класс)
- 2. Актуализация знаний
- 3. Актуализация знанийРасставьте утверждения в логической последовательности (от
- 4. Изучение нового материала« Свобода! Свобода ! Богиня
- 5. Тема урока:Восстание Спартака.
- 6. Изучение нового материала Цели урока: Образовательная: создать
- 7. Изучение нового материала Воспитательная: воспитывать чувство
- 8. Изучение нового материала Развивающая: создать условия для
- 9. План
- 10. Проблемное задание на урок: •Как
- 11. 1.Причины восстания.Работа с историческим документом.1.Почему началось восстание
- 12. 1.Причины восстания.Недовольство рабов своим положением.Насильное обучение военному делу.Несправедливое отношение хозяина.
- 13. 2. ЛичностьСпартака•Образованный;•благородный;•с твердым характером;•величие души;•непреодолимая храбрость;•необычайная доблесть.
- 14. Ход восстанияСамостоятельная
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Последний бой СпартакаБитва в Апулии в 71г. до н.э.
- 19. Слайд 19
- 20. Причины поражения:Войско Спартака уступало по своей организации
- 21. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 22. Закрепление:«чистая доска»1. Как вы думаете, если
- 23. Домашнее задание:
- 24. Слайд 24
Актуализация знаний 1 вариант: Как люди попадали в рабство? 2 вариант: Какой труд выполняли рабы в Италии?
Слайд 2Актуализация знаний
1
вариант:
Как люди попадали в рабство?
2 вариант:
Какой труд выполняли рабы в Италии?
3 вариант:
Каково было положение рабов в Риме?
Как люди попадали в рабство?
2 вариант:
Какой труд выполняли рабы в Италии?
3 вариант:
Каково было положение рабов в Риме?
Слайд 3Актуализация знаний
Расставьте утверждения в логической последовательности (от причины к последствиям):
а)к рабам
относились не как к людям, а как к имуществу;
б)почти у всех римских граждан были рабы;
в)восстание рабов;
г)в результате завоеваний в Риме появилось много рабов.
б)почти у всех римских граждан были рабы;
в)восстание рабов;
г)в результате завоеваний в Риме появилось много рабов.
Слайд 4Изучение нового материала
« Свобода! Свобода ! Богиня богинь!
Когда нападут легионы врагов.
В
мечи превратишь ты оковы рабов!
И в странах позора, где царствует гнёт.
Пусть самый ленивый оружье возьмёт.
Свобода! Свобода ! Богиня богинь!».
Свобода! Свобода ! Богиня богинь!».
Слайд 6Изучение нового материала
Цели урока:
Образовательная: создать условия для понимания учащимися
причин восстания под предводительством Спартака и его поражения, познакомить с героической личностью Спартака, оценить роль личности Спартака в восстании;
Слайд 7Изучение нового материала
Воспитательная:
воспитывать чувство гуманного отношения друг к
другу, умение слушать друг друга, формировать у учащихся активную созидательную позицию;
Слайд 8Изучение нового материала
Развивающая:
создать условия для развития у школьников навыков
монологической речи, содействовать формированию у учащихся умений составлять рассказ, работать с историческими документами, анализировать, делать выводы, показывать на карте изучаемые объекты, содействовать развитию познавательного интереса к окружающей действительности.
Слайд 9 План урока:
1.Причины восстания.
2.Героическая личность Спартака.
3.Ход восстания.
4. Причины поражения восстания.
Слайд 10
Проблемное задание на урок:
•Как вы думаете, если бы не было Спартака,
состоялось бы восстание рабов в Римской республике?
Слайд 111.Причины восстания.
Работа с историческим документом.
1.Почему началось восстание рабов в городе Капуе?
2.Сколько рабов собиралось бежать из школы?
3.Чем были вооружены восставшие рабы?
4.Кого выбрали своим предводителем восставшие рабы?
Слайд 121.Причины восстания.
Недовольство рабов своим положением.
Насильное обучение военному делу.
Несправедливое отношение хозяина.
Слайд 132. ЛичностьСпартака
•Образованный;
•благородный;
•с твердым характером;
•величие души;
•непреодолимая храбрость;
•необычайная доблесть.
Слайд 14 Ход восстания
Самостоятельная работа с текстом учебника.
Прочитать
п. 2-4 на с. 235-236.
•Где первоначально устроили свой лагерь восставшие в Капуе рабы?
•Куда направил восставших Спартак после того, как они выдержали бой у подножия Везувия?
•Почему Спартак повел свое войско к Альпам?
•Дойдя до Альп, куда повернул свое войско Спартак?
•Где первоначально устроили свой лагерь восставшие в Капуе рабы?
•Куда направил восставших Спартак после того, как они выдержали бой у подножия Везувия?
•Почему Спартак повел свое войско к Альпам?
•Дойдя до Альп, куда повернул свое войско Спартак?
Слайд 19 Вопросы:
1. Когда
произошло восстание?
2. Где первоначально устроили свой лагерь восставшие?
3. Куда направил Спартак восставших после боя у Везувия?
4. Почему Спартак повёл свое войско к Альпам?
5. Дойдя до Альп, куда повернул свое войско Спартак?
2. Где первоначально устроили свой лагерь восставшие?
3. Куда направил Спартак восставших после боя у Везувия?
4. Почему Спартак повёл свое войско к Альпам?
5. Дойдя до Альп, куда повернул свое войско Спартак?
Слайд 20Причины поражения:
Войско Спартака уступало по своей организации регулярной армии римлян.
У Спартака
не было четкого плана действий.
Восставших обманули пираты.
Восставших обманули пираты.
Слайд 22 Закрепление:«чистая доска»
1. Как вы думаете, если бы не было Спартака,
состоялось бы восстание рабов в Римской республике?
2.Причины восстания?
3. Личность Спартака?
4. Почему восстание Спартака потерпело поражение?
2.Причины восстания?
3. Личность Спартака?
4. Почему восстание Спартака потерпело поражение?
Слайд 23 Домашнее задание:
Продвинутый уровень:
Прочитать
§51. с.234-238;
Подготовить устно ответы на вопросы с.238;
В рабочей тетради по истории выполнить задание №69.
Подумайте, почему памятник Спартаку воздвигнут в Болгарии?
Базовый уровень:
Прочитать §51. с.234-238;
В рабочей тетради по истории выполнить задание №69.
Подготовить устно ответы на вопросы с.238;
В рабочей тетради по истории выполнить задание №69.
Подумайте, почему памятник Спартаку воздвигнут в Болгарии?
Базовый уровень:
Прочитать §51. с.234-238;
В рабочей тетради по истории выполнить задание №69.
Слайд 24 Рефлексия
Урок полезен,
все понятно!
Лишь кое-что
чуть-чуть неясно,
Еще придется потрудиться,
Да, трудно
все-таки учится!
