Слайд 1
План урока № 1
Тема: «Внутренняя политика Александра I в 1801-1806
гг. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского»
Цель урока: сформировать представление об основных направлениях внутренней политики Александра I и условиях, определивших её характер. Рассмотреть предпосылки и содержание реформаторских проектов М. М. Сперанского.
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: Беседа.
Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 08-01
I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы. (2 минуты)
II. Проверка домашнего задания. (4 минуты)
III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
IV. Новый материал. (26 минут)
V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)
Слайд 2Россия в XIX веке
История
8 класс
Слайд 3
Внутренняя политика Александра I в 1801-1806 гг. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского
§§
1, 3
Слайд 4Актуализация знаний
Как назывались высшие органы власти при Екатерине Великой?
Что такое реформа?
Какие
реформы государственного управления были проведены при Екатерине Великой?
Слайд 5План урока
Россия в начале XIX века.
Негласный комитет.
Начало реформ.
Начало деятельности М.М. Сперанского.
Проект
политической реформы.
Отставка М.М. Сперанского.
Слайд 61. Россия в начале XIX века
В начале XIX века Россия
была крупнейшей континентальной державой мира. Она простиралась от Балтики до Тихого океана, от Арктики до Чёрного моря и Кавказа.
Стремительно росло и население страны. К началу века оно составляло 43,7 млн человек.
Размещение этой массы россиян было неравномерным. За Уралом проживало лишь 3 млн человек.
Слайд 7Восточная Сибирь и Дальний Восток были ещё почти не освоены русским
населением.
Страна была многонациональной – на её просторах проживало более 100 народов. Они исповедовали практически все основные мировые религии. Однако 87% населения были православными.
Основу экономики составляла феодально-крепостническая система хозяйства. Основу политического строя – самодержавная монархия. Императору принадлежала вся полнота законодательной и распорядительной власти.
Слайд 82. Негласный комитет
В результате дворцового переворота 11 марта 1801 г. сын
убитого императора Павла I Александр в возрасте 24 лет вступил на российский престол.
Александр I полагал, что необходимо проведение коренных реформ с целью обновления страны. Сподвижниками-реформаторами стали сверстники молодого царя, с которым он некогда воспитывался и учился.
Слайд 9Среди них были граф П.А. Строганов, Н.Н. Новосильцев, князь А.А. Чарторыйский,
граф В.П. Кочубей.
Вместе с Александром I они составили так называемый Негласный комитет, на заседаниях которого обсуждались проекты преобразований.
При непосредственном участии членов Негласного комитета были осуществлены первые шаги нового царствования: объявлена амнистия 12 тыс. человек, пострадавшим при Павле I.
Слайд 10Вновь открыты границы. Разрешено свободно ввозить западноевропейские книги и товары.
При Александре
I был созван совещательный Непременный совет из 12 человек, в обязанности которого входили разработка и обсуждение важнейших законопроектов.
Главным результатом деятельности Негласного комитета должно было стать ограничение самодержавия. Но вначале решено было провести реформы в области управления страной.
Слайд 113. Начало реформ
В сентябре 1802 г. началась реформа высших органов государственной
власти.
Сенат получил статус «верховного места», наделённого исполнительными, судебными и надзорными функциями.
Одновременно главными органами государственного управления вместо коллегий стали 8 министерств.
Для обсуждения общих вопросов управления страной был учреждён Комитет министров.
Слайд 12Одним из самых важных решений Александра I стал указ от 20
февраля 1803 г. о «вольных хлебопашцах», по которому помещики могли отпускать своих крепостных на волю с земельными наделами за выкуп.
Это был первый в истории России закон, дававший возможность освобождения крестьян от крепостной зависимости.
За 25 лет царствования Александра I лишь 47 тыс. крестьян (меньше 0,5% от общего числа крепостных) смогли таким образом купить себе свободу.
Слайд 13В 1803 г. началась реформа народного просвещения, которая сделала образование более
доступным для «низших» слоёв населения.
Значительную автономию (независимость от властей) получили университеты, число которых увеличилось.
В 1804 г. был сделан первый шаг к отмене крепостного права в Прибалтике: чётко определены размеры крестьянских повинностей и платежей, а крестьяне признаны наследственными владельцами своих земельных участков.
Слайд 144. Начало деятельности М.М. Сперанского
После Тильзитского мира Александр I продолжал реформаторскую
деятельность. Но с охлаждением царя к членам Негласного комитета возникла потребность в новых лицах, которые, однако, должны были продолжить прежнее направление реформ.
Император быстро нашёл человека, который отвечал этим требованиям. Им стал М.М. Сперанский.
Слайд 155. Проект политической реформы
Первый проект политических преобразований Сперанский предложил царю ещё
в 1803 г. Он ставил вопрос о необходимости осторожного введения в стране конституционной монархии.
Однако лишь после Тильзитского мира царь поручил ему составить проект всеобъемлющей реформы государственного управления. Такой проект был готов к октябрю 1809 г.
Слайд 16Им стало «Введение к уложению государственных законов», в котором содержались следующие
положения:
Управление государством на основе принципа разделений властей.
Создание Государственного совета – совещательного органа при императоре.
Создание Государственной дума – органа законодательной власти.
Народное представительство сверху донизу: от Государственной думы до волостных дум.
Слайд 17Конечную цель реформатор видел в ограничении самодержавной власти императора и ликвидации
крепостного права.
Александр I в целом одобрил проект Сперанского. Однако его следовало претворять в жизнь постепенно, не вызывая потрясений в обществе.
1 января 1810 г. был обнародован манифест о создании Государственного совета. Его главной задачей было наведение порядка в подготовке и принятии законов.
Слайд 18Все проекты законов теперь должны были рассматриваться только через Государственный совет.
Совет оценивал не только их содержание, но и саму необходимость их принятия.
В его задачи входило также разъяснение смысла законов, принятие мер к их исполнению. Члены совета должны были рассматривать отчёты министерств и вносить предложения по распределению государственных доходов и расходов.
08_01 Государственный совет Российской Империи.mp4
Слайд 19Государственный совет был призван стать не законодательным, а законосовещательным органом при
императоре.
В 1811 г. Сперанский подготовил новый проект реформы, по которому Сенат предполагалось разделить на Правительствующий (он должен был стать над министерствами в качестве высшего исполнительного органа) и Судебный (контроль над всеми судебными учреждениями страны). Этот проект, однако, так и не был осуществлён.
Слайд 206. Отставка М.М. Сперанского
Сперанский разрабатывал и проекты экономических реформ. Они предусматривали
ограничение расходов государства и некоторое увеличение налогов с дворян.
Преобразования 1810-1811 гг., стремление предоставить крепостным гражданские права вызвали бурю негодования среди высших чиновников и большинства дворян.
Слайд 21Сперанского обвиняли даже в предательстве за его симпатии к порядкам Франции,
которые он якобы хотел ввести в России в угоду Наполеону.
Противодействие реформам стало носить открытый характер. К критике правительства присоединились такие авторитетные люди, как, Н.М. Карамзин – один из идеологов консерватизма.
Александр I прекрасно понимал, что атака на Сперанского, по существу, направлена в его собственный адрес.
Слайд 22Царь более не смог сдерживать волну критики и принял решение об
отставке Сперанского.
В марте 1812 г. Сперанский был выслан в Нижний Новгород, а затем в Пермь.
Слайд 23Проверим наши знания
В Негласный комитет вошли ближайшие друзья-сверстники императора.
К началу XIX
века население Российской империи достигло 44 млн человек.
Да Нет
Да Нет
Александр I при вступлении на престол высказался против проведения реформ.
Да Нет
Ликвидированные петровские коллегии заменили министерства.
Да Нет
Александр I отменил крепостное право, издав указ о «вольных хлебопашцах».
Да Нет
Основной целью Сперанского М.М. было защитить основы самодержавной власти.
Да Нет
Слайд 26Составитель презентации
Тарасов Олег Александрович