Презентация, доклад по истории на тему Внутренняя политика Александра I

«Загадочный сфинкс»;
Воспитан сторонником бабки, просветителем, республиканцем Ф.П. Лагарпом;
У него не было детей, кроме незаконнорожденной дочери от М.А. Нарышкиной. Девочка умерла в ранней юности.
Негласный Комитет Александра называли «Шайкой Якобинцев»;
По одной из легенд, Александр не умер в Таганроге, а скрылся в Сибири под именем старца Федора Кузьмича. Умер Федор Кузьмич 20.01.1864г.

России либеральных идей французского просветления, на которых было воспитано новое поколение политической элиты;
Опасения, что в случае отсутствия реформ в России произойдет революционный взрыв, подобный французской революции XVIIIв.

восстановлены в должностях государственные деятели;
Уничтожена тайная канцелярия – важнейший институт политического сыска;
Отмена пыток, смягчение цензуры;
Восстановление Жалованной грамоты дворянству и городам;
Либерализация и развитие системы образования.

Костюшко и был интернирован в Россию. Прощен, приближен ко двору.

Виктор Кочубей. Богач и аристократ. В 1792г. вернулся из Франции с твёрдым выводом о закономерности революции.

Павел Строганов. Сын Екатерининского вельможи. С симпатией воспринял первый этап Французской революции.

Николай Новосильцев. Самый старший из всех. Высокообразованный, просвещенный человек.

конституционных форм правления;
Разработка указа, запрещавшего продавать крестьян без земли и др.

проходили тайные встречи негласного комитета. И с каждым месяцем становилось понятно, что ни члены Комитета, ни сам император не были готовы к реформам, о которых они вели речь. Участники совещаний не были готовы идти на риск.
Сам факт существования Комитета, участие в нем видных сановников во главе с императором указывали на то, что у высшей власти созревало понимание необходимости реформ в России, перевода России на новые цивилизационные рельсы.

государственные и удельные крестьяне.
О чем свидетельствует данная мера? (Указ не посягал на основы дворянского землевладения, сохраняя их монопольное право на землю, но теперь собственниками земли могли стать даже крестьяне (кроме помещичьих))
Запрещение публиковать объявления о продаже крепостных крестьян.
Указ о запрещении продажи крестьян на ярмарках с разделением семьи.
Указ, отменявший право помещиков ссылать своих крепостных в Сибирь за маловажные проступки.
Указ, по которому помещик был обязан кормить своих крепостных в голодные годы.
Указ о «вольных хлебопашцах» 1803 г.;

указ о вольных хлебопашцах. Постепенное освобождение крестьян от крепостного права.
Крестьянин должен был уплатить большой откуп за землю, но это уже был большой шаг, так как крестьяне перестали быть безусловно зависимыми и имели шанс обрести свободу.


Этот акт имел в большей степени моральное, нежели практическое значение.

без суда.

какое-нибудь королевство?»
Наполеон

императором, с которым обсуждал каждую деталь документа»
М. Сперанский

В нем был принцип разделения законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти путем созыва представительной Государственной думы и введения выборных судебных инстанций. Одновременно он считал необходимым создать Госсовет, который стал бы связующим звеном между императором и органами центрального и местного управления.
Другими словами, предложил конституционную монархию.


Учреждение Государственного совета в 1810 году было единственным результатом реализации планов М. М. Сперанского.

совета (просуществовал до 1917 года). Государственный совет – законосовещательный орган при императоре.

ограничение помещичьей власти над крестьянами. Последние получали определенные гражданские права. В частности, ни одно лицо, по мысли М.М.Сперанского, не могло быть наказано без суда. Преобразовательные проекты М.М.Сперанского стали объектом острейшей борьбы в верхах. Консервативная часть дворянства и бюрократии выступала против реформаторских замыслов М.М.Сперанского, усматривая в них подрыв вековых устоев).

Ненависть консервативных кругов к М.М.Сперанскому была столь сильна, что Александру I пришлось пожертвовать своим сподвижником. В марте 1812 г. М.М.Сперанский был отстранен от государственной службы и сослан — сначала в Нижний Новгород, а потом в Пермь.

созданию государственной системы образования.
Возглавило ее Министерство народного просвещения.

(Царскосельского) лицея

имели высшее образование, около 22% - низшее и среднее, 31% - домашнее, уровень которого был очень низкий.


Чтобы побудить чиновников учиться, 24 января 1803 г. был издан указ, который предупреждал, что через пять лет лица, не представившие свидетельства об окончании учебного заведения, не будут переводиться в высшую должность. А по указу от 6 августа 1809 г. каждый чиновник, чтобы получить следующий чин, должен сдавать определенный экзамен.