Презентация, доклад по истории на тему Рождение капитализма (7 класс)

ремесленные мастерские от мануфактур;
- развивающая: создать условия для: развития мышления (учить анализировать, выделять главное, сравнивать, строить аналогии обобщать и систематизировать, доказывать и опровергать, объяснять и определять понятия, ставить и решать проблемы);
- воспитательная: создать условия для воспитания сознательности обучающихся, умения защищать свою позицию, считаться с мнениями других; воспитания умения слушать других, культуры речи, общения; воспитания умения управлять собой, своим поведением.

структуры общества.

труде; - расширенном воспроизводстве.

Капитал – это деньги, которые вкладываются в производство товаров и услуг.

Капиталисты (предприниматели) – это люди, которые занимаются организацией производства товаров и услуг.

возникновения капитализма.

и продавать землю и труд людей (возникновение рынка земли и рынка свободной рабочей силы).
3) Множество безработных людей.

Как же сложились такие условия в Европе в XVI-XVII веках?

стр. 41-43
2 группа (2 ряд): «Мануфактура» стр. 43-44
3 группа (3 ряд): «Сельский мир и капитализм» стр. 44-45

Задание! Прочитать, выделить особенности развития капитализма, обсудить.

труда и ручной ремесленной технике.

сам выполнял все основные операции

Операции разделены между работниками разных специальностей

Невысокая

Резко увеличилась

– рассеянных или централизованных?

сохранилась личная зависимость крестьян.
Сеньор сдавал в аренду богатым крестьянам земли своего домена.
В XVI-XVII вв. в Европе господствовало ремесленное производство.
Цехи упорно противились развитию мануфактур.
Мастера и подмастерья были капиталистами.

«капитализм», «мануфактура».
Сравнить два общественных строя: феодализм и капитализм.