времени.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Родовые общины охотников и собирателей (5 класс) [003]
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Родовые общины охотников и собирателей (5 класс) [003]
- 2. 100 тысяч лет назад – ледниковый период
- 3. Проблемные вопросы: Смогут ли выжить люди в таких условиях? Что может их спасти?
- 4. Что делать древнейшим людям?Построить жилищаИзменить форму коллективаНаучиться
- 5. Родовые общины охотников и собирателейТема урока§2
- 6. План урока1. Изменения в образе жизни древнего человека.2. Родовые общины.Новые слова: Человек разумный, род, родовая община.
- 7. Изменения в образе жизни древнего человека. Приручение
- 8. Человек разумныйЧеловек разумный – 40 тыс. лет назад, благодаря овладению огнем человек приобрел современный облик.
- 9. Новые орудия труда
- 10. Новые орудия трудаКак вы думаете, в чем назначение этих орудия труда?
- 11. Новые орудия трудаКак изобретение лука и стрел изменило жизнь первобытного человека?
- 12. Новые орудия труда
- 13. РодРод – это коллектив людей, связанных кровным родством. Во главе рода стоял старейшина.
- 14. Человек умелыйРодовая община(40 тыс. лет назад)Человек разумныйЛедник
- 15. Родовая общинаРодовая община – коллектив родственников, которые
- 16. Благодаря чему человек смог выжить в новых
- 17. Домашнее заданиеОпределения в тетради - учить, §2
100 тысяч лет назад – ледниковый период
Слайд 1Домашнее задание
План:
Хищник и его жертва;
Поведение людей;
Результат схватки.
Нападение саблезубого тигра.
Рисунок нашего
Слайд 4Что делать древнейшим людям?
Построить жилища
Изменить форму коллектива
Научиться пользоваться огнем
Сшить одежду
Изобрести новые
способы ведения охоты
Изобрести новые орудия труда
Слайд 6План урока
1. Изменения в образе жизни древнего человека.
2. Родовые общины.
Новые слова:
Человек разумный, род, родовая община.
Слайд 7Изменения в образе жизни древнего человека. Приручение огня
Как повлиял ледник на
жизнь животных и людей?
Как вы думаете, почему палка-копалка и дубина в новых климатических условиях не могли выручить человека?
Взгляните на картинку «Овладение огнем». Вспомните, каким образом первобытный человек овладел огнем.
Как вы думаете, почему палка-копалка и дубина в новых климатических условиях не могли выручить человека?
Взгляните на картинку «Овладение огнем». Вспомните, каким образом первобытный человек овладел огнем.
Слайд 8Человек разумный
Человек разумный – 40 тыс. лет назад, благодаря овладению огнем
человек приобрел современный облик.
Слайд 14Человек умелый
Родовая община
(40 тыс. лет назад)
Человек разумный
Ледник
(100 тыс. лет назад)
Человеческое
стадо (2 млн. лет назад)
Какие отношения были между членами родовой общины?
Кому принадлежали орудия труда?
Кому принадлежало остальное имущество?
Как трудились родичи?
Таким образом, все члены родовой общины имели одинаковые условия жизни, обязанности, поэтому не существовало неравенства.
Все были равны.
Слайд 15Родовая община
Родовая община – коллектив родственников, которые жили и трудились сообща,
имели общее имущество.
Девиз: «Один за всех, и все за одного!»
Слайд 16Благодаря чему человек смог выжить в новых условиях?
«Приручение огня»;
Новые орудия труда
и охоты;
Новый человеческий коллектив – родовая община.
Новый человеческий коллектив – родовая община.
Слайд 17Домашнее задание
Определения в тетради - учить, §2 - читать, вопросы, рабочая
тетрадь: задания № 6, 7, 8 (с. 7 - 9).
