- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Реформы Петра Великого. 8 класс.
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Реформы Петра Великого. 8 класс.
- 2. Портрет Петра I. Поль Деларош (1838)
- 3. Подумайте и ответьте на вопрос: «Каковы предпосылки преобразований (реформ) Петра Великого?»
- 4. Слайд 4
- 5. Назовите основные направления преобразований Петра I.
- 6. Основные направления:Военная реформаРеформа государственного управленияРеформа экономикиПреобразования в
- 7. I группа – стр. 35-36 – реформа
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. ВОТЧИНА=ПОМЕСТЬЕ
- 15. «Табель о рангах» - государственный
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. 8 Губерний(губернатор)50 провинций (воевода)Уезды (воевода, земский комиссар)
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. ПАТРИАРХОбер-прокурор Синода
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Выступления против реформ. «Дело царевича Алексея»Н.Н. Ге «Петр допрашивает царевича Алексея»
- 26. Значение петровских преобразований:Укрепление безопасности страны за счет
- 27. Домашнее задание§ 5Подготовка материалов к написанию исторического
Портрет Петра I. Поль Деларош (1838) Цель урока: охарактеризовать реформы Петра I, определив их предпосылки, содержание и значение.
Слайд 2Портрет Петра I.
Поль Деларош (1838)
Цель урока:
охарактеризовать реформы
Петра I, определив их предпосылки, содержание и значение.
Слайд 6Основные направления:
Военная реформа
Реформа государственного управления
Реформа экономики
Преобразования в области культуры и быта
Решение
внешнеполитических задач (выход в Балтийское море; укрепление позиций России на международной арене)
Слайд 7I группа – стр. 35-36 – реформа центрального управления;
II группа
– стр. 36 – указ о единонаследии. Табель о рангах.
III группа – стр. 36-38 – реформа местного управления
III группа – стр. 36-38 – реформа местного управления
Задание
Слайд 15 «Табель о рангах» - государственный закон, определявший порядок прохождения
службы по принципу занятия государственных должностей по заслугам и способностям
Слайд 25Выступления против реформ.
«Дело царевича Алексея»
Н.Н. Ге «Петр допрашивает царевича Алексея»
Слайд 26Значение петровских преобразований:
Укрепление безопасности страны за счет создания регулярной армии и
флота;
Реформы изменили пережитки местничества, стерев грани между дворянством и боярством как в экономическом, так и в служебном положении;
Усовершенствование системы местного управления;
Церковь полностью подчинена государству;
Укрепление Российского государства, причисление его в ряд великих европейских держав.
Реформы изменили пережитки местничества, стерев грани между дворянством и боярством как в экономическом, так и в служебном положении;
Усовершенствование системы местного управления;
Церковь полностью подчинена государству;
Укрепление Российского государства, причисление его в ряд великих европейских держав.
Слайд 27Домашнее задание
§ 5
Подготовка материалов к написанию исторического сочинения.
Темы сочинения:
«Удивительный царь!», «Петр I – великий полководец и флотоводец», «Петр I – тиран или реформатор?»
