- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Промышленный переворот в Англии
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Промышленный переворот в Англии
- 2. Аграрная революция – это переворот
- 3. Переход от мануфактуры к фабрике, от ручного
- 4. АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА1.Внимательно прочитайте текст.2. Разделите его
- 5. ЛЕТУЧИЙ ЧЕЛНОК ДЖОНА КЕЯВ 1730 году был
- 6. ПРЯДИЛЬНАЯ МАШИНА "ДЖЕННИ"В 1765 г. ткач Джеймс
- 7. ПАРОВОЙ ДВИГАТЕЛЬ ДЖЕЙМСА УАТТАВ 1784 Джеймс Уатт получил патент на универсальный паровой двигатель.Задание: сформулируйте значение изобретения
- 8. ЗАКОНЧИТЕ ОДНО ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ :Я научился…Самое интересное
Аграрная революция – это переворот в с/х, для которого характерно: сосредоточение земли в руках крупных собственников, использование труда наёмных рабочих, исчезновение крестьянства, рост продуктивности.
Слайд 2 Аграрная революция – это переворот в с/х, для которого
характерно:
сосредоточение земли в руках крупных собственников,
использование труда наёмных рабочих,
исчезновение крестьянства,
рост продуктивности.
сосредоточение земли в руках крупных собственников,
использование труда наёмных рабочих,
исчезновение крестьянства,
рост продуктивности.
Слайд 3Переход от мануфактуры к фабрике, от ручного труда к машинному называется
промышленным переворотом (впервые начался в Англии в сер 18 века)
✍
Слайд 4АЛГОРИТМ СОСТАВЛЕНИЯ ПЛАНА
1.Внимательно прочитайте текст.
2. Разделите его на части так, чтобы
в каждой части была законченная мысль.
3.Озаглавьте каждую часть текста. Названия пунктов плана могут быть сформулированы:
как вопросы;
как повествовательные предложения;
как ключевые фразы из текста, отражающие основную мысль этой части текста;
4. Проверьте, чтобы пункты плана не повторяли друг друга, и один пункт не был частью другого.
3.Озаглавьте каждую часть текста. Названия пунктов плана могут быть сформулированы:
как вопросы;
как повествовательные предложения;
как ключевые фразы из текста, отражающие основную мысль этой части текста;
4. Проверьте, чтобы пункты плана не повторяли друг друга, и один пункт не был частью другого.
Слайд 5ЛЕТУЧИЙ ЧЕЛНОК ДЖОНА КЕЯ
В 1730 году был усовершенствован ткацкий станок. Механик
и ткач Джон Кэй изобрел для него новый челнок.
Одним нажатием педали стало возможно пропускать челнок между нитями основы вместо того, чтобы вручную протаскивать его, как это было ранее.
Одним нажатием педали стало возможно пропускать челнок между нитями основы вместо того, чтобы вручную протаскивать его, как это было ранее.
Задание:
сформулируйте
значение
изобретения
Слайд 6ПРЯДИЛЬНАЯ МАШИНА "ДЖЕННИ"
В 1765 г. ткач Джеймс Харгривс сконструировал механическую прялку.
Машину он назвал "Дженни" по имени своей дочери. В ней было от 15 до 18 веретён.
Задание:
сформулируйте
значение
изобретения
Слайд 7ПАРОВОЙ ДВИГАТЕЛЬ ДЖЕЙМСА УАТТА
В 1784 Джеймс Уатт получил патент на универсальный
паровой двигатель.
Задание:
сформулируйте
значение
изобретения
Слайд 8ЗАКОНЧИТЕ ОДНО ИЗ ПРЕДЛОЖЕНИЙ :
Я научился…
Самое интересное на уроке было…
Мне понравилось…
Я
бы мог…
Мне было не интересно, потому что…
Мне было трудно…
Мне не понравилось…
Я…
Мне было не интересно, потому что…
Мне было трудно…
Мне не понравилось…
Я…
Спасибо за урок!
