Сулейманов Руслан Олегович
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Образование СССР (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Образование СССР (9 класс)
- 2. Союз советских социалистических республик
- 3. Цели урока:1. Проанализировать причины и итоги создания
- 4. Национальный вопрос:П.Н. Милюков:««„Единая и неделимая Россия“ - лозунг, нас погубивший».
- 5. Н.И. Махно:«Такой строй я мыслил только в
- 6. Л.И. Ульянов (Ленин):«Мы, великорусские рабочие, полные чувства
- 7. Автономизация
- 8. Федерализация
- 9. Символы Советского Союза
- 10. Итог урокаДостигли ли мы поставленных целей?
Союз советских социалистических республик
Слайд 3Цели урока:
1. Проанализировать причины и итоги создания СССР
2. Развитие навыков работы
с различными видами источников
3. Способствовать формированию патриотизма и гражданственности
3. Способствовать формированию патриотизма и гражданственности
Задачи урока:
Узнать о процессе образования СССР
Понять различия подходов автономизации и федерализации
Сформулировать свое отношение к национальной политике большевиков
Слайд 5Н.И. Махно:
«Такой строй я мыслил только в форме вольного советского строя,
при котором вся страна покрывается местными совершенно свободными и самостоятельными социально-общественными самоуправлениями тружеников».
Слайд 6Л.И. Ульянов (Ленин):
«Мы, великорусские рабочие, полные чувства национальной гордости, хотим во
что бы то ни стало свободной и независимой, самостоятельной, демократической, республиканской, гордой Великороссии, строящей свои отношения к соседям на человеческом принципе равенства, а не на унижающем великую нацию крепостническом принципе привилегий».
