нам суждено в
Европу прорубить окно
А.С.Пушкин
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Наследие Петра Великого (10 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Наследие Петра Великого (10 класс)
- 2. Проблемный вопрос: Северная война ослабла или усилила
- 3. Актуализация знаний: письменная работа в парах. Установить
- 4. Открытие нового знания (работа в парах)
- 5. Слайд 5
- 6. Задания для работы в группах Время работы:
- 7. Реформы Петра I в годы Северной войны
- 8. Основные события Северной войны
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Домашнее задание - О том, как будет
Проблемный вопрос: Северная война ослабла или усилила Россию? План урокаКаковы основные события Северной войны?Как изменилась жизнь людей после вступления России в войну?К каким изменениям для
Слайд 2Проблемный вопрос: Северная война ослабла или усилила Россию?
План урока
Каковы основные события Северной войны?
Как изменилась жизнь людей после вступления России в войну?
К каким изменениям для России привела война?
Каковы основные события Северной войны?
Как изменилась жизнь людей после вступления России в войну?
К каким изменениям для России привела война?
Слайд 3Актуализация знаний: письменная работа в парах. Установить соответствие между событиями и
датами, соединив их стрелками. Запишите результаты этих событий
Слайд 6Задания для работы в группах
Время работы: 5 минут
1 группа –
используя информацию параграфа 19, заполните таблицу
«Реформы Петра I в годы Северной войны»
2 группа – применяя беглое, просмотровое чтение параграфа 19, атлас, вкладыш карт в учебнике (стр. 272), заполните таблицу
«Основные события Северной войны»
3 группа – используя материал параграфа 19, п. 7, 8, атласа, дайте ответ на вопрос: «К каким изменениям для России привела война?»
«Реформы Петра I в годы Северной войны»
2 группа – применяя беглое, просмотровое чтение параграфа 19, атлас, вкладыш карт в учебнике (стр. 272), заполните таблицу
«Основные события Северной войны»
3 группа – используя материал параграфа 19, п. 7, 8, атласа, дайте ответ на вопрос: «К каким изменениям для России привела война?»
Слайд 11Домашнее задание
- О том, как будет развиваться Россия после Петра
I, вы узнаете дома, прочитав параграф 21.
Задание на выбор по теме сегодняшнего урока:
Необходимый уровень – дать ответ на проблемный вопрос: в первой четверти XVIII века Россия ослабла или усилилась?
Укажите причины и значение Прутского похода и Гангутского сражения.
Повышенный уровень –- Представьте себе ситуацию: после объявления о победе России в Северной войне встретились дворянин, генерал русской армии и крестьянин. Какие чувства вызовет у них весть о победе и почему?
Максимальный уровень – сравните Полтавскую битву XVIII века и Сталинградскую битву XX века, найдите сходство в значении этих битв.
Задание на выбор по теме сегодняшнего урока:
Необходимый уровень – дать ответ на проблемный вопрос: в первой четверти XVIII века Россия ослабла или усилилась?
Укажите причины и значение Прутского похода и Гангутского сражения.
Повышенный уровень –- Представьте себе ситуацию: после объявления о победе России в Северной войне встретились дворянин, генерал русской армии и крестьянин. Какие чувства вызовет у них весть о победе и почему?
Максимальный уровень – сравните Полтавскую битву XVIII века и Сталинградскую битву XX века, найдите сходство в значении этих битв.
