Презентация, доклад по истории на тему Начало царствования Александра III. Консервативная корректировка реформ предыдущего царствования (8 класс)

реформ предыдущего царствования»

Цель урока: сформировать представление о личности Александра III и его политических воззрениях; показать роль К. П. Победоносцева в формировании политической программы Александра III.
Тип урока: Изучение нового материала.
Вид урока: Беседа.
Оснащение урока: Компьютер, демонстрационный телевизор, презентация в PowerPoint 08-16
I. Организационный момент. Раздать тетради, авторучки, учебники, атласы. (2 минуты)
II. Проверка домашнего задания. (4 минуты)
III. Постановка цели занятия перед учащимися. (2 минуты)
IV. Новый материал. (26 минут)
V. Обобщение изученного на уроке материала. (5 минут)
VI. Подведение итогов урока. Завершение урока. Собрать тетради и авторучки. (1 минута)

государственным интересам России?
Сравните условия Сан-Стефанского и Берлинского договоров.

III. Начало нового царствования носило противоречивый характер.
Новый император сразу же провозгласил принцип незыблемости самодержавия, но в то же время высказал желание следовать реформаторским путём и дальше.

борьбе с крамолой.
Политика в области просвещения и печати.
Национальная и религиозная политика.
Ограничение местного самоуправления.

основные идеи: жесточайшее подавление любых противников власти и очищение государства от чуждого западного влияния, возвращение к русским основам – самодержавию, православию, народности.

сохранение самодержавной власти «для блага народного, от всяких на неё поползновений».
Надежды либеральных чиновников на введение даже некоего подобия конституции рухнули.
Подали в отставку министр внутренних дел М. Лорис-Меликов, министр финансов А. Абаза, военный министр Д. Милютин.

отнюдь не противники преобразований.
Министром внутренних дел стал Н.П. Игнатьев – сторонник славянофильских идей, разрабатывавший проект созыва совещательного Земского собора.
Министр финансов Н.Х. Бунге слыл хотя и весьма умеренным, но либеральным политиком.

крестьянами наделов. Тем самым было прекращено временнообязанное состояние крестьян.
В мае 1881 г. был издан указ о постепенной замене подушной подати другими налогами.
В 1882 г. были приняты меры для устранения малоземелья крестьян. Был учреждён Крестьянский банк, который предоставлял льготные кредиты для покупки крестьянами земель.

общину. 08_16 Крестьяне.mp4
В 1893 г. был принят закон, ограничивающий возможность выхода крестьян из общины. Был принят закон запрещавший продавать общинные земли.
В 1889 г. появился закон о переселенцах: разрешение на переселение предоставлялось лишь Министерством внутренних дел, они на три года освобождались от всяких податей.

запрещавший труд детей до 12-летнего возраста. Этот же закон ограничивал рабочий день детей от 12 до 15 лет 8 часами.
Для надзора за исполнением закона вводилась специальная фабричная инспекция.
В 1885 г. последовало запрещение ночного труда для женщин.

опубликовано «Положение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия», которое давало право министру внутренних дел и генерал-губернаторам объявлять любой район страны на «исключительном положении» и высылать без решения суда нежелательных лиц.
1880-х г. была создана «охранка». Их задачей стала слежка за противниками власти. 08_16 Охранка.mp4

введён университетский устав, по которому университеты лишались автономии.
Почти вдвое выросла плата за обучение. Были запрещены любые студенческие организации. За малейшее неповиновение студентов отдавали в солдаты.
5 июня 1887 г. был издан циркуляр, получивший название закона «о кухаркиных детях».

находятся на попечении лиц, предоставляющих достаточное ручательство в правильном над ними домашнем надзоре».
Это было сделано для того, чтобы «освободиться от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, которых вовсе не следует выводить из среды, к коей они принадлежат».

власти. Буддистам (калмыкам и бурятам) запрещалось строить храмы, отправлять богослужения.
Поляка-католикам был закрыт доступ к государственным должностям в Царстве Польском.

у евреев отняли право селиться вне городов и местечек даже в пределах черты оседлости.
Им запрещалось приобретать недвижимое имущество в сельской местности. Но притеснения не распространялись на евреев, перешедших в православную веру.
В то же время на присоединённых землях Средней Азии были оставлены в неприкосновенности мусульманская церковь и мусульманские суды.

о губернских и уездных земских учреждениях». В них земское самоуправление рассматривалось как часть государственного управления.
При избрании земств усилились сословные начала: земледельческая курия становилась чисто дворянской, число гласных от неё увеличивалось, а имущественный ценз снижался.

г. вышло новое городовое положение. Оно значительно повышало избирательный ценз и закрепляло практику вмешательства властей в дела городского самоуправления.

крестьян из общины.

Главной задачей своего правления Александр III считал сохранение самодержавной власти .

Да Нет

Да Нет

В 1882 г. был учреждён Крестьянский банк, который предоставлял льготные кредиты для покупки крестьянами земель.

Да Нет

В 1884 г. был введён университетский устав, по которому университеты лишались автономии.

Да Нет

Буддистам (калмыкам и бурятам) власти разрешили строить храмы, отправлять богослужения.

Да Нет

Новое городовое положение 1892 г. значительно повышало избирательный ценз.

Да Нет

органа власти подчинённым учреждениям.