Презентация, доклад по истории на тему Либеральные реформы Александра II.(9 класс)

истории
Анисимов Герман Юрьевич

уничтожая основ существующей социальной структуры.
Либеральный - направление сторонников демократических свобод, конституционного строя.

реформа.
1874г. - Военная реформа.
1864-1865гг. - Реформа в области просвещения.
Претворение реформ в жизнь

«Великими»?

местного самоуправления- земств.

После отмены крепостного права потребовалось проведение целого ряда других преобразований

освободило крестьян, как ему хотелось, а не как хотели дворяне, что дворянство даже не было порядочно выслушано. Роль первого сословия империи в деле такой важности вышла жалкая и унизительная. «К.Д. Кавелин»

Какова одна из причин земской реформы?

активную часть общества от «политических мечтаний», заставить заниматься конкретными полезными делами.

о губернских и уездных земских учреждениях», которое предусматривало создание в уездах и губерниях новых выборных органов местного управления- земств.

местными делами:
строительство школ,
больниц, дорог,
развитие местной промышленности и др.
Материальной основой земства был налог, которым облагалось недвижимое имущество: земля, дома, предприятия.

интеллигенция;
земства подняли уровень образования и здравоохранения, улучшили дороги и т.д.
их деятельность была направлена на улучшение положения крестьянства.

губернаторов.

Земства были созданы в губерниях, где преобладало русское дворянство

Избирательная система обеспечивала в них большинство дворян (выборы были многоступенчатыми и неравными).

городская реформа. Появились городские думы и городские управы. Правом выбора в городскую думу пользовались мужчины с 25 лет и платившие городские налоги. Они в зависимости от доходов делились на 3 курии, избиравшие в городскую думу равное число гласных.

города
Попечение о местной
торговле и
промышленности
Здравоохранение
Образование
Санитарные и
противопожарные
меры

1864 г.

Принципы нового суда
Бессословный - представители всех сословий судятся одним судом.
Гласный - судебные заседания открыты для всех желающих.
Состязательный - на процессе две стороны: обвиняющая- прокурор и защищающая- адвокат «состязаются».
Независимый - судью нельзя уволить за вынесение неугодного властям приговора.

Одной из основных задач преобразований он считал сокращение армии в мирное время при возможности значительного увеличения в военный период за счет создания обученного резерва.

воинская повинность. Призыву подлежали лица всех сословий с 20 лет. Общий срок службы в сухопутных войсках- 15 лет, из них 6 лет действительной службы и 9 в запасе. Во флоте- 10 лет, 7 лет действительной, 3 года- в запасе.

многом были изгнаны муштра и палочная дисциплина;
Поднялся авторитет воинской службы;
Переход ко всеобщей воинской повинности - серьезный удар по сословной организации общества;
Отмена телесных наказаний;
Улучшение быта.

заведения
могли открывать земства,
общественные орга-
низации, частные лица
(3 года обучения)

«Положение гимназий и
прогимназий»
1864 г.

Прогимназии
(4 года обучения)

Гимназии
(7 лет обучения)

Реальные
Готовили к поступлению
в высшие технические
учебные заведения

Классические
Готовили к поступлению
в университет

«Университетский
устав» 1863 г.

Автономия
(выборность ректоров,
проректоров, деканов,
профессоров;
создание советов
университетов)

Образование стало более доступным для
представителей различных сословий

+
женские
гимназии

значительно смягчена цензура, обществу предоставили право обсуждения политических событий.
Положено начало женскому среднему образованию - появились женские гимназии.
Начало развиваться высшее женское образование. Открыты высшие женские курсы.

желание подвергнуть их корректировке еще во время разработки проектов. Разработкой руководили молодые либералы, а претворяли их - старые консерваторы.
Однако остановить ход крестьянской реформы было уже невозможно и консерваторы начали наступление на другие реформы. Толчком к этому послужило покушение в 1866 г. члена тайной революционной организации Д. Каракозова.
В 1867 г. консерваторам удалось существенно ограничить права земств. Была ограничена гласность земских собраний.

реформы Александра II назвать «Великими»?

отношений в России.
В результате преобразований в 1860 - 1880-е гг. экономика России сделала заметный рывок, стремясь догнать ушедшие вперед развитые страны мира.
К концу 80-х гг. XIX в. в России завершился промышленный переворот. Однако пережитки крепостничества и отставание страны в первой половине XIX в. не позволили ей встать вровень с Англией, Францией, Германией.