- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории на тему Что такое история (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории на тему Что такое история (5 класс)
- 2. Что такое история?
- 3. Историяэто наука о прошлом народов, о событиях, жизни людей, их занятиях и культуре
- 4. Что такое всемирная история?
- 5. Всемирная историяэто история народов всего мира
- 6. Геродот – «отец истории»
- 7. Клио – муза истории
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Науки-помощницыАрхеология – наука, изучающая прошлое человечества по материальным предметам (вещественным источникам)
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Науки-помощницыЭтнография – наука, изучающая традиции и обычаи народов
- 14. Слайд 14
- 15. Науки-помощницыСфрагистика – наука о печатях (вспомогательная наука)
- 16. Слайд 16
- 17. Науки-помощницыНумизматика – наука о монетах (вспомогательная наука или наука-помощница)
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Науки-помощницыБонистика – наука о бумажных деньгах (купюрах, ассигнациях)
- 21. Слайд 21
- 22. Науки-помощницыЭпиграфика – наука о надписях на твердых телах, предметах (вспомогательная наука или наука-помощница)
- 23. Слайд 23
- 24. Науки-помощницыГенеалогия – наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений
- 25. Слайд 25
- 26. наука-помощницаХронология – наука, изучающая системы летоисчисления и календари различных народов
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Науки-помощницыКартография – наука о картах как особом способе изображения действительности, их создании и использовании
- 30. Решение штрихвордаЗадание:Найти 5 названийглав государств
- 31. Слайд 31
- 32. Науки-помощницыГеральдика – наука о гербах
- 33. Слайд 33
- 34. Науки-помощницыТопонимика – наука о географических названиях
- 35. Ономастика – наука, изучающая собственные имена- Теонимика- Зоонимика - Антропонимика
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Антропология – наука о происхождении человека и его развитии
- 39. Слайд 39
- 40. Краеведение – наука, изучающая прошлое и настоящее какого-либо края
- 41. Слайд 41
- 42. Метрология – наука, изучающая различные меры длины, площади, площади, объема, веса прошлого и настоящего.
- 43. Более 30 наук-помощницБолее 30 наук-помощниц
- 44. Выполнение заданияСлова из слоговЗадание: найти 3 слова из 6 слоговма-ра-па-сест-ма-па
- 45. Исторические источники («следы»)ПисьменныеВещественные и другие
- 46. Периодизация всемирной историиПервобытная эпоха (>> 2
- 47. Слайд 47
- 48. Выскажитесь одним предложением о своей работе, выбирая
- 49. Домашнее задание1. страница 6, читать 2. Записи в тетради выучить
- 50. Благодарю за работу на уроке!
Что такое история?
Слайд 10Науки-помощницы
Археология – наука, изучающая
прошлое человечества по
материальным предметам
(вещественным источникам)
Слайд 22Науки-помощницы
Эпиграфика – наука о надписях на
твердых телах, предметах
(вспомогательная наука
или наука-
помощница)
помощница)
Слайд 24Науки-помощницы
Генеалогия – наука о
происхождении, возникновении и
развитии родственных
отношений
Слайд 26наука-помощница
Хронология – наука, изучающая
системы летоисчисления и
календари различных народов
Слайд 29Науки-помощницы
Картография – наука о картах как
особом способе изображения
действительности, их
создании и
использовании
использовании
Слайд 42
Метрология – наука, изучающая
различные меры длины, площади,
площади, объема, веса
прошлого и
настоящего.
настоящего.
Слайд 46Периодизация
всемирной истории
Первобытная эпоха
(>> 2 млн.л.н.- IV тыс. до н.э.)
Древний
мир
(IV тыс. до н.э.- к.V в.н.э.)
Средние века (к.V в.н.э.- к.XV в.)
Новое время (к.XV в.- н. XX в.)
Новейшее время
(н. XX в. – по современность)
(IV тыс. до н.э.- к.V в.н.э.)
Средние века (к.V в.н.э.- к.XV в.)
Новое время (к.XV в.- н. XX в.)
Новейшее время
(н. XX в. – по современность)
Слайд 48Выскажитесь одним предложением о своей работе, выбирая начало фразы
было интересно…
было трудно…
сегодня я узнал… я научился…
мне захочется… теперь я могу…
я выполнял задания… я приобрел…
я понял, что… я смог…
я почувствовал, что… меня удивило…
у меня получилось …
я попробую…
сегодня я узнал… я научился…
мне захочется… теперь я могу…
я выполнял задания… я приобрел…
я понял, что… я смог…
я почувствовал, что… меня удивило…
у меня получилось …
я попробую…
