- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории к уроку Средневевковый город (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по истории к уроку Средневевковый город (6 класс)
- 2. Задание: используя иллюстрацию, опишите снаряжение рыцаря
- 3. Творческое задание:? Представьте себя средневековым крестьянином и попытайтесь описать, как проходил ваш день
- 4. ? Как Вы считаете, где сейчас живет основная часть населения?
- 5. Средневековый город
- 6. Средневековый город
- 7. Слайд 7
- 8. Причины образования городов
- 9. Слайд 9
- 10. «Бург» - «замок»
- 11. «фурт» или «форд» - «брод» - Франкфурт
- 12. Близ удобных гаваней -Генуя
- 13. Слайд 13
- 14. «Улица одного человека»
- 15. Главные занятия горожан – торговля и ремесло
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Задание: Опираясь на иллюстрации и текстучебника на
- 19. В мастерской ремесленникаХозяином и главным работником мастерской
- 20. ЦехиЦех – объединение мастеров-ремесленников одной специальностиЦех имел
- 21. Гильдия – торговое объединение купцовГород становится центром
- 22. Город и сеньор
- 23. Город и сеньорИ Города начали длительную борьбу
- 24. Добившись тем или иным способом независимости от
- 25. На основе текста учебника на с. 108
- 26. Структура городского самоуправления
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
Задание: используя иллюстрацию, опишите снаряжение рыцаря
Слайд 3Творческое задание:
? Представьте себя средневековым крестьянином и попытайтесь описать, как
проходил ваш день
Слайд 18Задание:
Опираясь на иллюстрации и текст
учебника на с. 109, заполните пропуски:
Хозяином
и главным работником мастерской был …
Ему помогали …
… – работник мастерской, уже выучивший ремесло и получавший за свой труд заработную плату
Ему помогали …
… – работник мастерской, уже выучивший ремесло и получавший за свой труд заработную плату
Слайд 19В мастерской ремесленника
Хозяином и главным работником мастерской был сам мастер
Ему помогали
ученики и подмастерья
Подмастерье – работник мастерской, уже выучивший ремесло и получавший за свой труд заработную плату
Подмастерье – работник мастерской, уже выучивший ремесло и получавший за свой труд заработную плату
Слайд 20Цехи
Цех – объединение мастеров-ремесленников одной специальности
Цех имел свой устав – свод
правил, обязательный для всех членов цеха
Слайд 21Гильдия – торговое объединение купцов
Город становится центром торгового обмена
Га́нза— союз немецких
городов в XIII—XVII веках в Северной Европе для защиты торговли и своего имущества от соперников и от пиратства
Товарное хозяйство – хозяйство, при котором изделия производились для продажи на рынке и обмена на деньги
Товарное хозяйство – хозяйство, при котором изделия производились для продажи на рынке и обмена на деньги
Слайд 23Город и сеньор
И Города начали длительную борьбу за право на самоуправление
«Городской
воздух делает человека свободным…»
Слайд 24
Добившись тем или иным способом независимости от сеньора, город обзаводился своим
гербом, печатью, знаменем
Город, получившие полного самоуправления, получили название
КОММУНА
Город, получившие полного самоуправления, получили название
КОММУНА
Слайд 25На основе текста учебника на с. 108 заполните схему
Глава города ?
орган самоуправления ?
функции ?
Слайд 26Структура городского самоуправления
МЭР
Городской совет
СУД КАЗНА ВОЙСКО
ИЗДАЕТ ЗАКОНЫ УСТАНАВЛИВАЕТ НАЛОГИ
Городской совет
СУД КАЗНА ВОЙСКО
ИЗДАЕТ ЗАКОНЫ УСТАНАВЛИВАЕТ НАЛОГИ
