- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории Архитектура и скульптура Греции
Содержание
- 1. Презентация по истории Архитектура и скульптура Греции
- 2. АФИНЫ
- 3. АКРОПОЛЬ
- 4. Слайд 4
- 5. Задание 1Подчеркните имена тех персонажей, которые относятся
- 6. ОТВЕТОдиссей, Солон, Фемисткол, Гомер, Одиссей, Мильтиад, Геракл, Прометей, Афина, Зевс
- 7. Задание 2 «Вставь пропущенное»1. Гомер написал
- 8. Взаимопроверка задания (работа в парах)«Илиада» и «Одиссея»615ПолисПалестраРаба
- 9. Слайд 9
- 10. Тема урока: «Архитектура и скульптура Греции»
- 11. Прием ЗХУ
- 12. Карта памяти
- 13. Проблемный вопрос«Ты чурбан, если не видел Афин!
- 14. Слайд 14
- 15. Храм Ники Аптерос
- 16. Пропилеи
- 17. Слайд 17
- 18. Статуя- Афины воительницы Промахос
- 19. Храм Парфенон
- 20. Статуя Афины в Парфеноне
- 21. Эрехтейон
- 22. Эрехтейон (кариатиды)
- 23. Задание 3 «Логические цепочки»1. «Воплощение идеальных черт
- 24. Работа с текстом учебникаРабота учащихся в парахЧтение
- 25. ОтветВерно утверждение №1.
- 26. Слайд 26
- 27. Задание 412453
- 28. Проблемный вопрос«Ты чурбан, если не видел Афин!
- 29. Награждение
- 30. Слайд 30
АФИНЫ
Слайд 5Задание 1
Подчеркните имена тех персонажей, которые относятся к Древней Греции.
Хеопс, Одиссей, Сет, Хаммурапи, Солон, Фемистокл, Дарий I, Гомер, Одиссей, Мильтиад, Тутмос III, Геракл, Исида, Прометей, Осирис, Афина, Зевс.
Слайд 7Задание 2
«Вставь пропущенное»
1. Гомер написал поэмы…
2. Солон провёл реформы в
… веке до н.э
3. Перикла избирали стратегом….лет подряд
4. Греческий город – государство называется…..
5.Школа, где занимались гимнастикой……
6. Илотом в Спарте называли…
3. Перикла избирали стратегом….лет подряд
4. Греческий город – государство называется…..
5.Школа, где занимались гимнастикой……
6. Илотом в Спарте называли…
Слайд 13Проблемный вопрос
«Ты чурбан, если не видел Афин!
Если же видел и
не восторгался- осёл!
А если добровольно покинул Афины, то ты верблюд!»
А если добровольно покинул Афины, то ты верблюд!»
Слайд 23Задание 3
«Логические цепочки»
1. «Воплощение идеальных черт людей --- сильный, мужественный гражданин
----неподвижные фигуры ----- изображения людей и богов не отличались ------изображение фигур в движении».
2. «Изображение людей в реальности -----поэт, скульптор ------ изображение людей в движении ------ изображения людей и богов отличались ------ неподвижные фигуры».
2. «Изображение людей в реальности -----поэт, скульптор ------ изображение людей в движении ------ изображения людей и богов отличались ------ неподвижные фигуры».
Слайд 24Работа с текстом учебника
Работа учащихся в парах
Чтение &34 п.3 стр. 178
- находят нужное утверждение и подтверждают фактами
Слайд 28Проблемный вопрос
«Ты чурбан, если не видел Афин!
Если же видел и
не восторгался- осёл!
А если добровольно покинул Афины, то ты верблюд!»
«Были ли правы греки в своём суждении?»
А если добровольно покинул Афины, то ты верблюд!»
«Были ли правы греки в своём суждении?»
