№26
г.о. Подольск
2020 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истории 5 класс В гаванях Афинского порта Пирей
Содержание
- 1. Презентация по истории 5 класс В гаванях Афинского порта Пирей
- 2. В гаванях афинского порта Пирей ПЛАН УРОКА:В военных гаваняхВ торговой гаваниТяжелая участь рабов
- 3. ЗАВЕРШЕНИЕ ГРЕКО-ПЕРСИДСКИХ ВОЙН 449 год до н.э.
- 4. Слайд 4
- 5. ГАВАНИ порта ПИРЕЙ2 военные: Зея и Мунихия 1 торговая: Канфара
- 6. ВОЕННАЯ ГАВАНЬАФИНСКИЙ ФЛОТ – самый крупный –
- 7. ТОРГОВАЯ ГАВАНЬ Задание по группам, стр.172-173 учебника
- 8. ТОРГОВАЯ ГАВАНЬ порта ПИРЕЙ
- 9. ФИЗКУЛЬТМИНУТКАВ путешествие мы отправляемсяОчень быстро встаем, собираемся.Нужна
- 10. 1. СВОБОДНЫЕ ГРАЖДАНЕ: а)БОГАТЫЕ б) БЕДНЫЕ Полноправные
- 11. ПЛАН ГОРОДА
- 12. ТЯЖЕЛАЯ УЧАСТЬ РАБОВ
- 13. Современный вид порта Пирей в Греции
- 14. ПРОВЕРКА ОСНОВНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙЗАДАНИЕ: разгадать кроссвордПо
- 15. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПараграф 33 - ответы на вопросы
- 16. ОЦЕНКА УРОКАЕсли вы чувствовали себя на уроке
В гаванях афинского порта Пирей ПЛАН УРОКА:В военных гаваняхВ торговой гаваниТяжелая участь рабов
Слайд 2В гаванях афинского порта Пирей
ПЛАН УРОКА:
В военных гаванях
В торговой гавани
Тяжелая участь
рабов
Слайд 3ЗАВЕРШЕНИЕ ГРЕКО-ПЕРСИДСКИХ ВОЙН
449 год до н.э. – Каллиев Мир:
подвел черту под
греко-персидскими войнами.
По условиям мира персы не имели права держать флот на Эгейском море.
По условиям мира персы не имели права держать флот на Эгейском море.
Слайд 6ВОЕННАЯ ГАВАНЬ
АФИНСКИЙ ФЛОТ – самый крупный – 400 триер
СЛУЖИЛИ на военных
кораблях ТОЛЬКО АФИНСКИЕ ГРАЖДАНЕ.
ГРАЖДАНЕ – коренные афиняне, у которых оба родителя – как отец, так и мать – были гражданами.
БЕДНЫЕ ГРАЖДАНЕ – гребцы, матросы, рабочие, ремонт и строительство триер.
ВЕРФЬ – место постройки и ремонта судов.
БОГАТЫЕ ГРАЖДАНЕ – земледельцы и торговцы, обязаны за свой счет построить и снарядить боевой корабль
ГРАЖДАНЕ – коренные афиняне, у которых оба родителя – как отец, так и мать – были гражданами.
БЕДНЫЕ ГРАЖДАНЕ – гребцы, матросы, рабочие, ремонт и строительство триер.
ВЕРФЬ – место постройки и ремонта судов.
БОГАТЫЕ ГРАЖДАНЕ – земледельцы и торговцы, обязаны за свой счет построить и снарядить боевой корабль
Слайд 9ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
В путешествие мы отправляемся
Очень быстро встаем, собираемся.
Нужна небольшая разминка,
Чтоб в пути
не была заминка.
Коль готовы вы всегда,
То кивайте да-да-да!
А может, отрицателен ваш ответ?
Хочет кто-то остаться НЕТ-НЕТ-НЕТ!
По горам быстрей шагаем
Про Грецию много чего уже знаем.
Вот оливки собираем
И с земли их подбираем.
На триере мы гребем
Не отвлекаемся, не отстаем!
К порту причалили. Это-Пирей!
Пора посетить нам Афины скорей!
Коль готовы вы всегда,
То кивайте да-да-да!
А может, отрицателен ваш ответ?
Хочет кто-то остаться НЕТ-НЕТ-НЕТ!
По горам быстрей шагаем
Про Грецию много чего уже знаем.
Вот оливки собираем
И с земли их подбираем.
На триере мы гребем
Не отвлекаемся, не отстаем!
К порту причалили. Это-Пирей!
Пора посетить нам Афины скорей!
Слайд 101. СВОБОДНЫЕ ГРАЖДАНЕ: а)БОГАТЫЕ б) БЕДНЫЕ Полноправные граждане 2. МЕТЕКИ: Свободны, но не участвуют в
управлении, платят налог за право жить в Афинах
НАЛОГ – обязательный платеж в казну
3. РАБЫ:
лишены гражданских прав
Слайд 14ПРОВЕРКА ОСНОВНЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ
ЗАДАНИЕ: разгадать кроссворд
По горизонтали:
1. Отпущенные на
свободу, либо выкупившиеся себя рабы
По вертикали:
1. Место постройки и ремонта судов
2. Денежный сбор за право торговать
3. Крупный афинский порт
4. Переселенец в Афинах
5. Обязательный платеж в казну
6. Район гончарных мастерских
По вертикали:
1. Место постройки и ремонта судов
2. Денежный сбор за право торговать
3. Крупный афинский порт
4. Переселенец в Афинах
5. Обязательный платеж в казну
6. Район гончарных мастерских
Слайд 15ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Параграф 33 - ответы на вопросы параграфа, стр. 175
В простой
тетради составить рассказ по рисунку со стр. 173.
РТ №36, 37, стр.28-29
РТ №36, 37, стр.28-29
Слайд 16ОЦЕНКА УРОКА
Если вы чувствовали себя на уроке отлично, прикрепите на доску
золотую (жёлтый стикер) медаль.
Если вы чувствовали себя на уроке хорошо, прикрепите на доску серебряную (зеленый стикер) медаль.
Если вы чувствовали себя на уроке удовлетворительно, прикрепите на доску бронзовую (оранжевый стикер) медаль.
Если вы чувствовали себя на уроке хорошо, прикрепите на доску серебряную (зеленый стикер) медаль.
Если вы чувствовали себя на уроке удовлетворительно, прикрепите на доску бронзовую (оранжевый стикер) медаль.
