МКОУ Шелаевской СОШ
Бахар Татьяна Михайловна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по истори на тему В театре Диониса (5 кл)
Содержание
- 1. Презентация по истори на тему В театре Диониса (5 кл)
- 2. ЦЕЛИ УРОКАОбучающие: (история) изучение нового материала о
- 3. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ:
- 4. Позволяет ребятам быстрее и лучше запомнить некоторые сведения и незнакомые слова.
- 5. Зарождение театра связано с празднеством в честь
- 6. На холмах среди склонов Сотни местных гостейТеатр прославленной Эллады Состоял из трёх частей.
- 7. Для удобства посетителейЛесенкою вниз – места для зрителей
- 8. Слайд 8
- 9. Для хора и актёров – специальное место ,Эта площадка зовётся орхестра
- 10. То дворец, то берег моряНарисован на стене – Театральная постройка называется скене.
- 11. скене
- 12. Билет в театр
- 13. Прошло немало зим и лет, а перед
- 14. Мелькают маски и костюмы, волнуют публику картины…
- 15. Все роли в греческом театре играли только лишь мужчины
- 16. Много горя, слёз и стонаВ трагедии Софокла «Антигона »
- 17. ... Антигона. «О склеп могильный, брачный терем мой И вечный страж…»
- 18. «АНТИГОНА»
- 19. Заставит всех повеселиться ,Комедия Аристофана «Птицы»
- 20. «ПТИЦЫ»
- 21. Для умных и не очень ,Низких и рослых.Театр в то время был школой для взрослых.
- 22. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:Разобьемся на мини-группы и изготовим маски.Для
- 23. ЗАДАНИЕ: СДЕЛАЙ МАСКУИзготовить маску трагическую (комическую) по желанию.
- 24. И ВОТ ЧТО ПОЛУЧИЛОСЬ!
- 25. ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫИз скольких частей состоял театр
- 26. Д/З : 39, С.178-179-ПЕРЕСКАЗ «ПТИЦЫ» И «АНТИГОНА»
ЦЕЛИ УРОКАОбучающие: (история) изучение нового материала о структуре древнегреческого театра и его роли в истории и культуре Древней Греции, знакомство с понятиями: скене, орхестра, места для зрителей, трагедия, комедия;Развивающие: (история) театрализованное чтение отрывков из древнегреческих пьес,
Слайд 2ЦЕЛИ УРОКА
Обучающие:
(история) изучение нового материала о структуре древнегреческого театра и
его роли в истории и культуре Древней Греции, знакомство с понятиями: скене, орхестра, места для зрителей, трагедия, комедия;
Развивающие:
(история) театрализованное чтение отрывков из древнегреческих пьес, определение соответствия сыгранных фрагментов понятиям трагедия и комедия, сравнительный анализ древнегреческого и современного театра;
развитие творческих навыков работы с белой и цветной бумагой; работа над созданием театральной маски
Воспитательные:
установление связи традиций древнегреческого театра с современным, развитие эмоциональной и творческой активности учеников, воспитание интереса и уважительного отношения к истории и культуре одной из древнейших цивилизаций.
Развивающие:
(история) театрализованное чтение отрывков из древнегреческих пьес, определение соответствия сыгранных фрагментов понятиям трагедия и комедия, сравнительный анализ древнегреческого и современного театра;
развитие творческих навыков работы с белой и цветной бумагой; работа над созданием театральной маски
Воспитательные:
установление связи традиций древнегреческого театра с современным, развитие эмоциональной и творческой активности учеников, воспитание интереса и уважительного отношения к истории и культуре одной из древнейших цивилизаций.
Слайд 3
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ:
Фото “Театр в Эпидавре”;
Фото древнегреческих театральных масок;
Слайд “Древнегреческий театр
и актеры”;
Термины, соответствующие частям древнегреческого театра, (скене, орхестра, места для зрителей), в печатном виде;
Понятия комедия, трагедия в печатном виде;
Образцы греческих театральных масок, выполненные учителем (маска трагедии, маска комедии) из бумаги;
Наглядная модель условного человеческого лица (желтый картон), глаза, брови, рот-перевертыш (грустный – веселый) из бумаги черного цвета;
Бумага формата А-3 белая;
Ножницы, клей, простые карандаши;
Учебники “История Древнего мира” для 5 класса, тетради;
Выставка рисунков учеников 5 класса по теме “Древняя Греция” в интерьере кабинета.
Термины, соответствующие частям древнегреческого театра, (скене, орхестра, места для зрителей), в печатном виде;
Понятия комедия, трагедия в печатном виде;
Образцы греческих театральных масок, выполненные учителем (маска трагедии, маска комедии) из бумаги;
Наглядная модель условного человеческого лица (желтый картон), глаза, брови, рот-перевертыш (грустный – веселый) из бумаги черного цвета;
Бумага формата А-3 белая;
Ножницы, клей, простые карандаши;
Учебники “История Древнего мира” для 5 класса, тетради;
Выставка рисунков учеников 5 класса по теме “Древняя Греция” в интерьере кабинета.
Слайд 5Зарождение театра связано с празднеством в честь бога ДИОНИСА.
ДИОНИС – покровитель
виноделов
На празднествах греки обличались в козлиные шкуры и маски, подражая лесным богам - САТИРАМ (спутники Диониса)
На празднествах греки обличались в козлиные шкуры и маски, подражая лесным богам - САТИРАМ (спутники Диониса)
ЗАПОМНИМ:
Слайд 6На холмах среди склонов
Сотни местных гостей
Театр прославленной Эллады
Состоял из
трёх частей.
Слайд 13Прошло немало зим и лет, а перед нами греческий билет небольшие
с буквами пластины из свинца иль обожженной глины.
Билет в театр
Слайд 22ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ:
Разобьемся на мини-группы и изготовим маски.
Для этого вам потребуются:
1.
бумага
2. ножницы
3. клей
4. карандаши
5. нитки
2. ножницы
3. клей
4. карандаши
5. нитки
Слайд 25ОТВЕТИМ НА ВОПРОСЫ
Из скольких частей состоял театр Эллады?
Кто играл в
древнегреческом театре?
Какие пьесы исполнялись в древнегреческом театре?
Какие пьесы исполнялись в древнегреческом театре?
Из чего были изготовлены театральные билеты?
Назовите автора комедии, название комедии?
Назови автора трагедии, название трагедии?
